高中语文前方课件 苏教 必修1.ppt

前方前方曹文轩2021/8/11 星期三1基础知识基础知识迁迁徙徙 袭袭击击按按捺捺不住不住 憔憔悴悴惶惶惑惑 温温馨馨水中之水中之屑屑 抛抛锚锚xxnqiohungxnximo2021/8/11 星期三2作者介绍作者介绍 曹文轩，曹文轩，曹文轩，曹文轩，19541954年生，江苏盐城年生，江苏盐城年生，江苏盐城年生，江苏盐城人。现任北京大学教授、现当人。现任北京大学教授、现当人。现任北京大学教授、现当人。现任北京大学教授、现当代文学博士生导师，中国作家代文学博士生导师，中国作家代文学博士生导师，中国作家代文学博士生导师，中国作家协会全国委员会委员。儿童文协会全国委员会委员。儿童文协会全国委员会委员。儿童文协会全国委员会委员。儿童文学委员会委员。学委员会委员。学委员会委员。学委员会委员。主要著作有：长篇儿童小说主要著作有：长篇儿童小说主要著作有：长篇儿童小说主要著作有：长篇儿童小说 、。他创作的倾向是他创作的倾向是对人类精神家对人类精神家园的构建园的构建。山羊不吃天堂草草房子2021/8/11 星期三3摄影散文摄影散文是一种新兴的文体，顾名是一种新兴的文体，顾名思义，它是由摄影作品和文字构成思义，它是由摄影作品和文字构成的。成功的摄影散文不是对摄影作的。成功的摄影散文不是对摄影作品呆板的解说，而是由图像本身引品呆板的解说，而是由图像本身引发的新的思考。发的新的思考。那么前方，它的开篇引出一那么前方，它的开篇引出一个什么样的话题？个什么样的话题？离家2021/8/11 星期三4检查预习：检查预习：1.文章可分为哪几部分文章可分为哪几部分？v一（一（1）从摄影画面起笔，引出）从摄影画面起笔，引出“离家离家”话题。话题。v二（二（2-7）对人类的离家进行叙述和分析。）对人类的离家进行叙述和分析。v三（三（8-11）重在分析人类悲剧性的精神状态。）重在分析人类悲剧性的精神状态。v四（四（12）回点开头，引导读者进一步思考。）回点开头，引导读者进一步思考。2021/8/11 星期三5检查预习：检查预习：2.找出文中找出文中表示作者观点的句子。表示作者观点的句子。v1、人有克制不住的离家的欲望。、人有克制不住的离家的欲望。v2、人生实质上是一场苦旅。、人生实质上是一场苦旅。v3、人的悲剧性实质。、人的悲剧性实质。2021/8/11 星期三6 研读研读2-72-7自然节自然节,人为什么有人为什么有“克制克制不住的离家的欲望不住的离家的欲望”呢呢?v1、离家的习性与欲望没有寂灭、离家的习性与欲望没有寂灭 2、外面世界的诱惑、外面世界的诱惑 3、出自无奈、出自无奈 4、前方的不确定性、前方的不确定性问题研习问题研习2021/8/11 星期三7第第7节中节中“人的眼中、心中，总有一人的眼中、心中，总有一个前方。个前方。”这个这个“前方前方”你怎么理解你怎么理解？v类比自己，我们每个人心中都有一个目标，类比自己，我们每个人心中都有一个目标，都有自己的理想。故这里的都有自己的理想。故这里的“前方前方”即指即指“理想理想”。2021/8/11 星期三8v1、离家的习性与欲望没有寂灭、离家的习性与欲望没有寂灭 2、外面世界的诱惑、外面世界的诱惑 3、出自无奈、出自无奈 4、前方的不确定性、前方的不确定性 理想的呼唤理想的呼唤2021/8/11 星期三9 怎么理解第怎么理解第9节中节中“因因为，即便是，即便是许多人多人终身未出身未出过家家门，或未，或未远出出家家门，但，但在他在他们内心深内心深处，他，他们仍然仍然有无有无家家可可归的感的感觉，他，他们也也（精神寄托精神寄托）在漫无尽在漫无尽头的的路路上。上。”中的中的 （人生旅程人生旅程）三个三个“家家”及及“路路”字。字。研研读8-118-11节2021/8/11 星期三10v 精神精神上的无上的无可寄托，可寄托，无所归无所归依。依。2021/8/11 星期三11第第10节中说节中说“人生实质上是一场苦旅人生实质上是一场苦旅”，作者是怎么描写的？，作者是怎么描写的？精神之苦精神之苦境遇之苦境遇之苦2021/8/11 星期三12人的悲剧性实质分为那几个方面？人的悲剧性实质分为那几个方面？1、总想到达目的地却总不能到达目的、总想到达目的地却总不能到达目的地。地。2、人在、人在“走向前方、到处流浪时，又时走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡家、家园和家乡”。3、“人无法还家。人无法还家。”4、“即便是还了家，依然还在无家的感即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。觉之中。”2021/8/11 星期三13v材料补充：材料补充：v 诗句选自崔颢黄鹤楼诗句选自崔颢黄鹤楼v 崔颢的家乡在河南开封，离黄鹤楼有点远又不太远，这是崔颢的家乡在河南开封，离黄鹤楼有点远又不太远，这是很多人都知道的，那他为什么还要这样发问呢？我想任何一个很多人都知道的，那他为什么还要这样发问呢？我想任何一个早年离乡游子在思念家乡时都会有一种两重性：他心中的家乡早年离乡游子在思念家乡时都会有一种两重性：他心中的家乡既具体又不具体。具体可具体到一个河湾，几棵小树，半壁苍既具体又不具体。具体可具体到一个河湾，几棵小树，半壁苍苔；但是如果仅仅如此，焦渴的思念完全可以转换成回乡的行苔；但是如果仅仅如此，焦渴的思念完全可以转换成回乡的行动。然而真的回乡又总是失望，天天萦绕我心头的这一切原来动。然而真的回乡又总是失望，天天萦绕我心头的这一切原来是这样的么？就像在一首激情澎湃的名诗后面突然看到了一幅是这样的么？就像在一首激情澎湃的名诗后面突然看到了一幅太逼真的插图，诗意顿消。因此，真正的游子是不大愿意回乡太逼真的插图，诗意顿消。因此，真正的游子是不大愿意回乡的，即使偶尔回去一下也会很快出走，走在外面又没完没了地的，即使偶尔回去一下也会很快出走，走在外面又没完没了地思念，结果终于傻傻地问自己家乡究竟在哪里。思念，结果终于傻傻地问自己家乡究竟在哪里。余秋雨余秋雨乡关何处乡关何处v 你是怎么来理解崔颢“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的？2021/8/11 星期三14v亲人不在，朋亲人不在，朋友不在，功名不友不在，功名不再，生活的点点再，生活的点点滴滴已然不再。滴滴已然不再。家乡也只不过是家乡也只不过是一个遮风避雨的一个遮风避雨的实实在在的家，实实在在的家，而不是诗人心中而不是诗人心中向往的可以寄托向往的可以寄托心灵的家园。心灵的家园。2021/8/11 星期三15 悲剧性实质：人在外流浪，悲剧性实质：人在外流浪，总在惦念家园，可回到家，却发总在惦念家园，可回到家，却发现这不是自己理想中的那个家。现这不是自己理想中的那个家。揭示了人精神无处寄托的悲剧。揭示了人精神无处寄托的悲剧。明确2021/8/11 星期三16 前面强调前面强调“人有克制不住的离家的人有克制不住的离家的欲望欲望”，这里却说，这里却说“归家归家”，二者之间，二者之间有什么关系？有什么关系？v前方表面上是写离家，实质着眼于前方表面上是写离家，实质着眼于归家归家。2021/8/11 星期三17作者所说的故园之恋与一般意义上作者所说的故园之恋与一般意义上的回家乡有什么不同？进一步理解的回家乡有什么不同？进一步理解作者作者“归家归家”的含义。的含义。v曹文轩从人有克制不住的离家欲望出发，指曹文轩从人有克制不住的离家欲望出发，指出人离家，依然要归家，这个家不仅是他的出人离家，依然要归家，这个家不仅是他的生养之地，更是他心目中理想的精神家园，生养之地，更是他心目中理想的精神家园，可到达它却是一场没有结局的悲剧。可到达它却是一场没有结局的悲剧。作者揭作者揭示的正是人类精神与理想无所皈依的生存处示的正是人类精神与理想无所皈依的生存处境。境。2021/8/11 星期三18 文章读到这，我们是不是忽然发现作品由文章读到这，我们是不是忽然发现作品由开始的轰轰烈烈，转入到深沉、厚重的悲悯之开始的轰轰烈烈，转入到深沉、厚重的悲悯之中，那么，作家为什么要向我们揭示人生悲剧中，那么，作家为什么要向我们揭示人生悲剧性实质？是不是要我们视人生为畏途，放弃对性实质？是不是要我们视人生为畏途，放弃对精神世界的追求呢？同学们讨论、交流一下。精神世界的追求呢？同学们讨论、交流一下。2021/8/11 星期三19古诗词积累古诗词积累v举头望明月，低头思故乡。（李白静夜思）举头望明月，低头思故乡。（李白静夜思）v露从今夜白，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）露从今夜白，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）v西北望乡何处是，东南见月几回圆。西北望乡何处是，东南见月几回圆。（白居易八月十五日（白居易八月十五日夜湓亭望月）夜湓亭望月）v今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（王建十五夜望月）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（王建十五夜望月）v春风又绿江南岸，明月何时照我还春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石泊船瓜洲）。（王安石泊船瓜洲）v v浮云游子意，落日故人情。（李白送友人）浮云游子意，落日故人情。（李白送友人）浮云游子意，落日故人情。（李白送友人）浮云游子意，落日故人情。（李白送友人）v v烽火连三月，家书抵万金。（杜甫春望）烽火连三月，家书抵万金。（杜甫春望）烽火连三月，家书抵万金。（杜甫春望）烽火连三月，家书抵万金。（杜甫春望）v v独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维九月九日忆山独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维九月九日忆山独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维九月九日忆山独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维九月九日忆山东兄弟）东兄弟）东兄弟）东兄弟）2021/8/11 星期三20作业：搜集关于作业：搜集关于“思乡思乡”的诗句。的诗句。月月是是故故乡乡明明2021/8/11 星期三212021/8/11 星期三222021/8/11 星期三23