认识几分之一 (5)(精品).ppt

第八单元第八单元分数的初步认识分数的初步认识洛阳市第五十一中学洛阳市第五十一中学张晓格张晓格每人分得（每人分得（）块）块月饼饼？“半个”月饼是多少呢？能用我们学过的数表示吗？(其实可以用一种新的数其实可以用一种新的数“分数分数”来表示，今天我们一起来认识来表示，今天我们一起来认识一下一下“分数分数”。)一半这样分行吗？月饼没有平均分没有平均分得不到一半分数的初步认识分数的初步认识月饼这样分呢？分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识21 2 1 把一个月饼把一个月饼平均平均分成分成2 2份，份，每份每份是这块月饼的是这块月饼的 。21 1 1、选、选择你喜欢的图形，折一折，再给它的择你喜欢的图形，折一折，再给它的 涂上颜色好吗涂上颜色好吗？（2 2人一小组）人一小组）2 2、完成后和同桌交流：你是怎么得完成后和同桌交流：你是怎么得到它的到它的 的？的？1 21 2 *请同学们拿出自备的圆形纸片，请同学们拿出自备的圆形纸片，把它当作月饼来折一折，涂一涂，找出把它当作月饼来折一折，涂一涂，找出其中的二分之一涂上颜色好吗？其中的二分之一涂上颜色好吗？思考：为什么折法不同，折出的形状也不同，涂色部分都可以用 表示呢？21 只要是把一个长方形平均分成了两份，每份就是这个长方形的 。21 _ 想一想想一想分数的初步认识分数的初步认识 下面哪些图形的阴影部分是原图的下面哪些图形的阴影部分是原图的 呢？哪些不是、说说理由。呢？哪些不是、说说理由。说一说说一说（）（）（）（）（）（）（）（）1315161421分数线分数线分数线分数线（平均分）2分母分母分母分母（平均分的份数）1分子分子分子分子（其中的1份）读作：读作：二分之一二分之一分数的写法：分数的写法：分数的写法：分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。先写分数线，再写分母，最后写分子。*动手折一折正方形，找一找它的四分之一，找到后，涂上颜色。活动要求：活动要求：折一折 虽然它们的折法不同，但是都是被平虽然它们的折法不同，但是都是被平均分成了四份。均分成了四份。把一个正方形把一个正方形平均分平均分成四份，成四份，每份是每份是它它的（的（）分之一）分之一 四四()()()()()*下面哪个图里的涂色部分是下面哪个图里的涂色部分是 ，在，在 （）里划）里划。41 1.1.选一张你喜欢的图形选一张你喜欢的图形,动手折一动手折一折，涂一涂，你还能发现一个图形的折，涂一涂，你还能发现一个图形的几分之一？几分之一？奥运五环奥运五环巧克力巧克力 1 3 1 3 1 3 1 5 1 81 5五角星五角星()()()()写一写，用分数表示下列各图的阴影部分:练习巩固 辨一辨,下列表述对吗？1、把一块饼分成了把一块饼分成了3份，每份，每份是它份是它 的的13。（）2、16读作：读作：6分之分之1。六六 一一 3、把一个圆平均分成、把一个圆平均分成4份，就是份，就是 。4、把一块正方形木板平均分成、把一块正方形木板平均分成8 份，每份是它的份，每份是它的 。1 4 1 8 会变的正方形:说一说 在不同图形中分别用什么数表示？会变的正方形:会变的正方形:练习巩固说一说：这节课你学到了哪些知识？说一说：这节课你学到了哪些知识？1.要想得到一个分数必须要想得到一个分数必须“平均分平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份就是它把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。的几分之一。