3.折线统计图的认识和应用练习.pptx

折线统计图 单式折线统计图苏教版 数学 五年级 下册单式折线统计图单式折线统计图情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业折线统计图折线统计图课堂练习课堂练习2 2折线统计图 单式折线统计图你今年多少岁你今年多少岁？你的身高是多少厘米你的身高是多少厘米？148148厘米。厘米。1111岁。岁。要想清楚地表示身高的变化要想清楚地表示身高的变化情况，你认为可以怎么做？情况，你认为可以怎么做？每年相对固定的时间测量自己的身高，每年相对固定的时间测量自己的身高，用合适的方式整理这些数据，观察对比。用合适的方式整理这些数据，观察对比。情境导入情境导入返回折线统计图 单式折线统计图张小楠把自己张小楠把自己612612岁每年生日测得的身高数据岁每年生日测得的身高数据制成了统计表和折线统计图。制成了统计表和折线统计图。张小楠张小楠612612岁身高情况统计表岁身高情况统计表年年龄龄6 6岁岁7 7岁岁8 8岁岁9 9岁岁1010岁岁1111岁岁1212岁岁身身高高/cm/cm 11611611811812112112612613213214114114414420122012年年6 6月月在折线统计图中先描出每个年龄身高的点，再把在折线统计图中先描出每个年龄身高的点，再把这些点顺次连起来。这些点顺次连起来。探究新知探究新知返回例例 1 1折线统计图 单式折线统计图张小楠张小楠612612岁身高情况统计表岁身高情况统计表年龄年龄6 6岁岁7 7岁岁8 8岁岁9 9岁岁1010岁岁1111岁岁1212岁岁身高/cm 11611812112613214114420122012年年6 6月月看图讨论下面的问题：看图讨论下面的问题：（1 1）随着年龄的增）随着年龄的增长，张小楠的身高是长，张小楠的身高是怎样变化的？从怎样变化的？从6 6岁岁到到1212岁，她一共长高岁，她一共长高了多少厘米？了多少厘米？答：随着年龄的增长，答：随着年龄的增长，张小楠的身高由张小楠的身高由116116厘米长高到厘米长高到144144厘米，厘米，从从6 6岁到岁到1212岁，一共岁，一共长高了长高了2828厘米。厘米。返回折线统计图 单式折线统计图张小楠张小楠612612岁身高情况统计表岁身高情况统计表年龄年龄6 6岁岁7 7岁岁8 8岁岁9 9岁岁1010岁岁1111岁岁1212岁岁身高/cm 11611812112613214114420122012年年6 6月月看图讨论下面的问题：看图讨论下面的问题：（2 2）你能从折线统）你能从折线统计图上看出从几岁到计图上看出从几岁到几岁张小楠的身高增几岁张小楠的身高增长得最快吗？你是怎长得最快吗？你是怎样看出来的？样看出来的？答：从折线统计图看答：从折线统计图看出出1010至至1111岁这一年张岁这一年张小楠身高增长得最快，小楠身高增长得最快，因为统计图上的线段因为统计图上的线段图最接近垂直。图最接近垂直。返回折线统计图 单式折线统计图张小楠张小楠612612岁身高情况统计表岁身高情况统计表年龄年龄6 6岁岁7 7岁岁8 8岁岁9 9岁岁1010岁岁1111岁岁1212岁岁身高/cm 11611812112613214114420122012年年6 6月月看图讨论下面的问题：看图讨论下面的问题：（3 3）估计一下，张）估计一下，张小楠小楠1313岁生日时的身岁生日时的身高大约是多少厘米？高大约是多少厘米？答：估计张小楠答：估计张小楠1313岁岁生日时的身高大约在生日时的身高大约在145145至至150150厘米之间。厘米之间。返回折线统计图 单式折线统计图张小楠张小楠612612岁身高情况统计表岁身高情况统计表年龄年龄6 6岁岁7 7岁岁8 8岁岁9 9岁岁1010岁岁1111岁岁1212岁岁身高/cm 11611812112613214114420122012年年6 6月月想一想：折线统计图想一想：折线统计图和统计表相比，哪个和统计表相比，哪个能更清楚地看出身高能更清楚地看出身高的变化情况？的变化情况？答：折线统计图和统答：折线统计图和统计表相比，折线统计计表相比，折线统计图能更清楚地看出身图能更清楚地看出身高的变化情况。高的变化情况。返回折线统计图 单式折线统计图张小楠张小楠612612岁身高情况统计表岁身高情况统计表年龄年龄6 6岁岁7 7岁岁8 8岁岁9 9岁岁1010岁岁1111岁岁1212岁岁身高/cm 11611812112613214114420122012年年6 6月月看图讨论下面的问题：看图讨论下面的问题：（3 3）估计一下，）估计一下，张小楠张小楠1313岁生日时岁生日时的身高大约是多少的身高大约是多少厘米？厘米？答：估计张小楠答：估计张小楠1313岁岁生日时的身高大约在生日时的身高大约在145145至至150150厘米之间。厘米之间。返回折线统计图 单式折线统计图同步练习1.1.你上小学后身高是怎样变化的？收集自己从一年级开始每你上小学后身高是怎样变化的？收集自己从一年级开始每年体检的身高数据，先填写统计表，再完成折线统计图。年体检的身高数据，先填写统计表，再完成折线统计图。年级年级一一二二三三四四五五身高/cm 一一 五年级身高情况统计表五年级身高情况统计表 年年 月月课堂练习课堂练习返回折线统计图 单式折线统计图同步练习你上小学后身高是怎样变化的？收集自己从一年级开始每年你上小学后身高是怎样变化的？收集自己从一年级开始每年体检的身高数据，先填写统计表，再完成折线统计图。体检的身高数据，先填写统计表，再完成折线统计图。年级年级一一二二三三四四五五身高/cm 一一 五年级身高情况统计表五年级身高情况统计表 年年 月月陈小红20182018 6 6118 120 126 134 1482018 6陈小红陈小红118120126134148118120126134148返回折线统计图 单式折线统计图同步练习年级年级一一二二三三四四五五身高/cm 一一 五年级身高情况统计表五年级身高情况统计表 年年 月月陈小红20182018 6 6118 120 126 134 148118 120 126 134 1482018 6陈小红陈小红讨论下面的问题：讨论下面的问题：（1 1）从一年级到五年级，你）从一年级到五年级，你一共长高了多少厘米？从哪一共长高了多少厘米？从哪个年级到哪个年级，你的身个年级到哪个年级，你的身高增长最快？高增长最快？答：从一年级到五年级，我一共长高了答：从一年级到五年级，我一共长高了3030厘厘米，从四年级到五年级，我的身高增长最快。米，从四年级到五年级，我的身高增长最快。118120126134148返回折线统计图 单式折线统计图同步练习年级年级一一二二三三四四五五身高/cm 一一 五年级身高情况统计表五年级身高情况统计表 年年 月月陈小红20182018 6 6118 120 126 134 148118 120 126 134 1482018 6陈小红陈小红讨论下面的问题：讨论下面的问题：（2 2）全班同学中，谁的身高）全班同学中，谁的身高增长得最快？身高增长最快增长得最快？身高增长最快的时间大多集中在哪个年级的时间大多集中在哪个年级到哪个年级？到哪个年级？答：全班同学中，李刚的身高增长得最答：全班同学中，李刚的身高增长得最快，身高增长最快的时间大多集中在四快，身高增长最快的时间大多集中在四年级到五年级。年级到五年级。118120126134148返回折线统计图 单式折线统计图同步练习年级年级一一二二三三四四五五身高/cm 一一 五年级身高情况统计表五年级身高情况统计表 年年 月月陈小红20182018 6 6118 120 126 134 148118 120 126 134 1482018 6陈小红陈小红讨论下面的问题：讨论下面的问题：根据统计结果，根据统计结果，你还能想到什么你还能想到什么？答：我还能想到计算我平均每年身高增答：我还能想到计算我平均每年身高增长多少厘米。长多少厘米。118120126134148返回折线统计图 单式折线统计图同步练习答：病人的体温在答：病人的体温在7 7时到时到1313时段不断上升，时段不断上升，从从1111时到时到1313时上升最快。时上升最快。2.2.一位病人某天一位病人某天723723时的体温变化情况如下图：时的体温变化情况如下图：（1 1）病人的体温）病人的体温在哪个时间段不在哪个时间段不断上升？从几时断上升？从几时到几时上升最快到几时上升最快？返回折线统计图 单式折线统计图同步练习答：病人的体温从答：病人的体温从1313时到时到2121时段不断上时段不断上升，从升，从2121时起体温趋于平稳。时起体温趋于平稳。2.2.一位病人某天一位病人某天723723时的体温变化情况如下图：时的体温变化情况如下图：（2 2）病人的体）病人的体温从几时起开始温从几时起开始下降？从几时起下降？从几时起趋于平稳趋于平稳？返回折线统计图 单式折线统计图同步练习答：我还能知道病人的体温从答：我还能知道病人的体温从1717时到时到1919时下降最快，共下降时下降最快，共下降0.90.9。2.2.一位病人某天一位病人某天723723时的体温变化情况如下图：时的体温变化情况如下图：（3 3）从图中你）从图中你还能知道什么？还能知道什么？返回折线统计图 单式折线统计图1.1.我认识了折线统计图，我会画折线统计图。我认识了折线统计图，我会画折线统计图。2.2.我知道从折线统计图中不仅能够看出数量的多我知道从折线统计图中不仅能够看出数量的多少，还能够看出数量的增减变化情况。少，还能够看出数量的增减变化情况。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回折线统计图 单式折线统计图补充习题：补充习题：对应练习对应练习课后作业课后作业返回