认识整时 (4).ppt

滴答滴答，滴答滴答滴答滴答，滴答滴答会会走没有没有腿，会会说没有没有嘴，它会它会告诉我们，我们，什么时候什么时候起，什么时候什么时候睡。自探提示自探提示(一一)1.1.仔细看看钟面上有些什仔细看看钟面上有些什么？同桌互相说一说。么？同桌互相说一说。2.2.钟面上长的针是（钟面上长的针是（）针，短）针，短的针是（的针是（）针。针。3.3.钟面上有（钟面上有（）个数字，这些数字）个数字，这些数字把钟面分成了（把钟面分成了（）个大格）个大格.1.1.钟面上有些钟面上有些什么？什么？分针分针 长长时针时针短短2.2.钟面上长的针是（钟面上长的针是（）针，短）针，短的针是（的针是（）针。）针。时时分分3.3.钟面上有（钟面上有（）个数字，这些）个数字，这些数字把钟面分成数字把钟面分成了（了（）个大格）个大格.12121212自探提示自探提示(二二)（1 1）长长的分针指着长长的分针指着几？（几？（）（2 2）短短的时针指着短短的时针指着几？（几？（）（3 3）7 7时怎样表示呢时怎样表示呢？（）（4 4）整时的时候分针）整时的时候分针指在哪里？（指在哪里？（）你能说出下面的时刻吗？你能说出下面的时刻吗？分针分针1212时针时针8 8（）8 8时时分针分针1212时针时针3 3（）3 3时时分针分针1212时针时针6 6（）6 6时时说一说，三个钟表上的指针有什么相同的地方？说一说，三个钟表上的指针有什么相同的地方？分针指着分针指着12，时针指着，时针指着几几就是就是几几时时。：:时时时时 中间有两个圆点，后面有两个中间有两个圆点，后面有两个0 0，前面前面是是数字数字几几就表示几时。就表示几时。8时时3时时6时时绿色圃中小学教育网http:/9:0010:006:0012:009:00小小明明的的一一天天说一说，写一写。说一说，写一写。他家表坏了，只他家表坏了，只有一根针。有一根针。小明小明9时在做什么？时在做什么？5时时拨一拨拨一拨看谁拨看谁拨得又对得又对又快？又快？同桌同学，一人用钟表拨时间，一人说时间。同桌同学，一人用钟表拨时间，一人说时间。你能拨出你能拨出 过过1小时的小时的时间吗？时间吗？10时时123456789101112现在是几时，过现在是几时，过1小时是几时？小时是几时？12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 611时时12时时1时时三、实践应用，巩固新知三、实践应用，巩固新知智力大闯关智力大闯关第第1关关1、学生拨一个自己喜欢的时间，并说说自己是怎么拨的。2、同桌同学，一人用钟表拨时间，一人说时间。第第2关关3时时 6时时8时时你能帮我修理钟表吗你能帮我修理钟表吗？第第3关关绿色圃中小学教育网http:/第第4关关 （2 2 2 2）太阳公公当空照，太阳公公当空照，太阳公公当空照，太阳公公当空照，大地一片金灿灿，大地一片金灿灿，大地一片金灿灿，大地一片金灿灿，时针、分针叠一起，时针、分针叠一起，时针、分针叠一起，时针、分针叠一起，请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？猜谜语！猜谜语！（1 1 1 1）公鸡喔喔催天明，公鸡喔喔催天明，公鸡喔喔催天明，公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，大地睡醒闹盈盈，大地睡醒闹盈盈，大地睡醒闹盈盈，时针、分针成一线，时针、分针成一线，时针、分针成一线，时针、分针成一线，请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？6 6时时1212时时第第5关关 亲爱的孩子们亲爱的孩子们:时针不停地转动，时间也时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习小不来了。因此，我们要学习小明，从小就要做一个会安排时明，从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。间并且爱惜时间的好孩子。四、总结收获四、总结收获作业的布置 回家与父母一起设计一份合回家与父母一起设计一份合理的作息时间表，下节课用口头理的作息时间表，下节课用口头表达出来表达出来