固体压强讲义(8页).doc

-固体压强讲义固体压强教学目标1、 理解力的作用效果和压强的概念，压强的计算公式2、 了解影响固体压强大小的因素重点、难点1、压强的计算 2、影响固体压强的因素3、 压强的计算公式考点及考试要求1、 压强的计算 2、影响固体压强的因素3、压强的计算公式教学内容知识框架知识点1：1压力(1)压力的定义：垂直作用在物体表面上的力。(2)压力产生的原因：物体之间相互接触且发生相互挤压。(3)压力的方向：垂直于受力物体表面并指向被压的物体。如图所示是压力F的示意图。(4)压力的大小：可由物体的平衡条件和相互作用力大小相等规律来确定。2压力和重力的区别 压力和重力是本质完全不同的两种力，它们之间既有一定的联系又有本质的区别。 (1)产生原因不同。压力是相互接触的物体由于发生相互挤压而产生的力，属于弹性力，而重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力。 (2)力的方向不同。物体所受重力的方向是固定不变的，始终竖直向下；而压力的方向总是垂直于物体的受力面，且指向受力物体的内部，在不同情况下，压力的方向是不同的。 (3)压力的作用点不同。压力的作用点在被压物体的受力面上，而重力的作用点在物体的重心上。 (4)影响力大小的因素不同。压力的大小取决于施力物体和受力物体之间的挤压程度，而重力的大小跟物体的质量有关。 (5)力的作用效果不同。压力的直接作用效果是使物体发生形变，而重力的直接作用效果是可能改变物体的运动状态。3压强(1)压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。(2)压强的意义：描述压力的作用效果。(3)压强的公式： 。(4)压强的单位：帕斯卡（Pa），简称：帕。l帕=1牛/米2。 学法指导【例1】如图所示，能正确表示物体对斜面压力的示意图是 ( )思路与技巧解答此题要正确理解压力的定义，能分清压力的方向和作用点等力的要素。答案 C【例2】关于压力的说法正确的是 ( )A压力的方向总是竖直向下的B压力的大小总是等于物体的重力C压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体表面D以上说法均不对思路与技巧正确解答此题要从力的定义、产生原因和力的三要素几方面区别压力和重力这两个不同的力。答案 D【例3】关于压力、压强，下列说法正确的是( ) A压力的大小总是等于物体的重力，方向总是竖直向下的 B压力越小，产生的压强也一定越小 C根据公式 ，压强的大小与受力面积成反比 D受力面积一定时，压力越大，产生的压强 越大思路与技巧首先要清楚压力和重力的概念；根据压强公式 可知，压强p的大小是由压力F和受力面积S两个因素共同决定的。当受力面积S一定时，压强p与压力F成正比；当压力F一定时，压强p与受力面积S成反比。答案 D【例4】一个质量为7.8千克的正方体铁块放在面积为0.5米2的水平桌面中央，(1)求铁块对桌面的压强；(2)若在铁块上再加10牛的向下压力，则桌面受到的压强又为多大?思路与技巧本题用公式 求解。先分析压力F，正方体孤立放在水平面上，则F1=G=mg。然后分析受力面积S，S是指正方体与桌面的接触面积，而不是桌面的面积。这样得先比较正方体的底面积与桌面面积的大小，两个面积中小的面积即受力面积。第(2)小题中，铁块对桌面的压力等于铁块的重量加上铁块受到的压力，受力面积不变。 求解本题的关键在于求出受力面积。解:所以正方体的边长为0.1米，底面积为0.01米2<0.5米2，故受力面积S=0.01米2(1) F1=G=mg=7.8千克×10牛/千克=78牛(2) F2=G+F压=78牛+10牛=88牛同步训练【基础练习】1下列关于压力的说法正确的是 ( ) A压力的方向总是竖直向下的 B压力等于重力 C压力总是作用在物体表面上 D压力总是由重力产生的2如图所示，物体（G=20N）在四种不同的情况下，均受到F=20N的力，物体G对支持面压力为20N的是 （ ） Aa Bb Cc Dd3. 2×lO3帕所表示的意义是 （ ）A物体受到的压力是2×lO3牛B物体在1平方米上受到的重力是2×lO3牛C物体在单位面积上受到的压力是2×lO3牛D物体每平方米上受到的压力是2×lO3牛4压力产生的效果同 压力的大小 受力面积的大小 受压力作用的物体总面积 接触面的粗糙程度 这四项中有关的是 ( )A B C D5一个成年人站在水平地面上，他对地面的压强大约是 ( )A、100多牛/米2B、1000多牛/米2C、1万多牛/米2D、1万多牛6对压强公式P=F/S的解释，下列说法中正确的是 （ ）A物体越重、产生的压强越大B物体所受到的压力越大，压强就越大C受力面积越小，产生的压强越大D当压力一定时，压强与受力面积成反比7如图所示，物体A静止在水平桌面上。若把A微微向右水平推移，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是 （ ） AF变大，P变大 BF不变，P变小CF不变，P变大 DF变大，P变小8将一均匀长方体放在水平桌面上，如图所示，若沿着虚线切开拿走上一半，则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是 ( ) A密度不变，压强不变，压力减小 B密度减小，压强减小，压力减小 C密度不变，压强减小，压力减小 D密度不变，压强不变，压力不变9两个人并肩走过沙滩，留下一深一浅的脚印，则下列说法正确的是 （ ）A 踩成深脚印的人体重较大B 踩成浅脚印的人鞋底面积较大C 踩成深脚印的人对沙滩压强较大D 以上说法都正确10.一只圆柱形平底玻璃杯放在水平桌面上如图所示，口朝上正放时（图甲），对桌面的压力和压强分别是F1、Pl；口朝下倒放时，(图乙)对桌面的压力和压强分别是F2、P2，则有( ) A、 Fl<F2，Pl=P2 B、Fl=F2，Pl=P2 C、Fl=F2，PlP2 D、 Fl=F2，PlP2 11.在水平放置的书架上，并列放10本完全相同的书（每本书与书架的接触面积相同），书架受到书的压力为F，压强为P 。当取走右边的4本书后，其余6本书不动，则书架受到书的压力和压强是 ( )A、 压力为3F/5、压强为3P/5 B、压力为F，压强为3P/5C、压力为3F/5，压强为P D、压力为F，压强为P12.甲、乙两物体 重均10牛，与桌面的接触面积均为4厘米2,受到如图外力F为6牛， 则甲、乙两物体对支撑面的压力之比为_，乙物体对支撑面的压强为_。13.质量是60Kg的某同学，每只脚与地面的接触面积是150cm2，那么他站立时，对地面的压强为 Pa，他走路时对地面的压强是 Pa。【探究学习】14如图，把小桌和砝码以不同的方式放在泡沫塑料上，分析与压力作用效果有关的因素：（1）比较 、 两张图，可得出压力的作用效果与压力大小有关；（2）比较甲、丙两张图，可得出压力的作用效果与 有关。15为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某些同学把用若干个用相同材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组间却不同。第一组凹陷程度最大，第二组次之，第三组最小。表一 表二 表三实验序号压力(牛)受力面积（厘米2）16.01029.01531220实验序号压力(牛)受力面积（厘米2）43.01054.51566.020实验序号压力(牛)受力面积（厘米2）73.02084.53096.040分析比较实验序号 及观察到的现象，可得出的初步结论是：受力面积相同，压力越大，压力的作用效果越显著。分析比较实验序号 及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。请进一步综合分析比较表一、表二、表三的数据用观察到的现象。并归纳得出结论：分析比较实验序号 及观察到的现象，可初步得出：单位面积上所受的压力相同时，压力作用效果相同；分析比较表一、表二、表三及观察到的现象，可初步得出：单位面积上所受的压力越大，压力的作用效果 （填“越显著”、“越不显著”或“相同”）。【能力提升】16. 如图一木块的质量为m，密度为，平放在水平的桌面上，对桌面的压强为p，若沿虚线虚线切除12，留下的12的质量是，密度是，对桌面的压强为。17 如上图，若木块A重2.4牛，B重4.8牛，A的底面积为0.1分米2，B的底面积为0.4分米2，则A对B的压强为 ，B对地面的压强为 。18、汽车是我们熟悉的交通工具,一些运输单位为了降低运营成本肆意超载,造成路面损坏.某种型号运输车的部分参数如下表.自重15t载重20t汽车轮个数10每个轮胎与地面接触面积0.05m2求:若该车车厢内装有12m3的沙子,请你通过计算回答,汽车是否超载?此时汽车对水平路面的压强是多大?( 沙=2.5x103kg/m3 ,g=10N/kg)19、一块写着校训的花岗岩石料质量为31.8t、密度为2.65x103kg/m3立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上（如图），石料与基座的接触面积是2.12m2.已知砖的密度为2.05x103kg/m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。（g=10N/kg）厚德载物求(1)花岗岩石料的体积 (2)石料对基座的压强 (3)石料对基座与基座对地面的压强之比.知识点2：1增大压强的方法(1)当受力面积一定时，利用增大压力来增大压强。(2)当压力一定时，利用减小受力面积来增大压强。2减小压强的方法(1)当受力面积一定时，利用减小压力来减小压强。(2)当压力一定时，利用增大受力面积来减小压强。(3)也可以同时减小压力，增大受力面积来减小压强。学法指导【例1】锯、剪刀、斧头等用过一段时间就要磨一磨，为什么?背书包为什么用扁而宽的带，而不用细绳?思路与技巧及解答压力的作用效果即压强由受力面积和压力大小决定，压力越大，受力面积越小，效果越明显。当压力大小一定时，人们常用改变受力面积大小来达到改变压强。用锯、剪刀、斧头时必须有足够大的压强，它们才能进入物体里，磨一磨刀口就是使受力面积变小，从而达到增大压强的目的。背书包时为了不压坏肩膀，要设法减小压强，用扁而宽的带就是利用增大受力面积来减小压强的。【例2】下图所示，几块完全相同的砖水平摆放在地面上。甲是两块水平叠放，乙是一块水平放置，丙是两块并排水平放置，则下列说法中，正确的是 A.甲、乙、丙砖对地面的压强一样大 B.图甲的砖对地面的压强最大，丙次之，乙最小 C.图甲和图丙的砖对地面的压强一样大，都是图乙的两倍 D.图乙和图丙的砖对地面的压强一样大，都是图甲的一半思路与技巧 根据压强的计算公式： ，求出不同的F和S来判断。答案 D同步训练【基础练习】1.下图所示两款书包，从舒适的角度考虑，应该选购 书包，原因是书包带对肩膀的压强越 人感觉越舒适。2坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下， 了压强(选填“填大”或“减小”)。3. “六一”前夕，某质监部门对儿童玩具市场进行了专项检查，发现个别玩具结构不牢固，断裂后尖锐的边缘容易刺伤孩子。因为当人体碰上玩具尖锐的边缘时，受力面积很小，它对人体的压强 （填“增大”、“减小”或“不变”）。4载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，轮胎比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大 ，减小对路面的 。5（08杭州）下列做法为了减小压强的是（ ）A铁路钢轨铺在枕木上 B缝衣针做得很细C注射器针尖做得很尖 D菜刀的刀刃磨得很锋利6如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是：B7下图所示的动物的器官具有增大压强功能、与其生活方式相适应的是 （） 8.当卡车的车胎发生漏气时，卡车对地面的压强将（ ）A.变大.B.变小.C.不变.D.不好判断.9. 在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是A迅速跑开  B单脚站立C双脚站立  D趴在冰面上挪开10如图所示，放在桌面上的一个瓶子，瓶口塞倒过来时，瓶子对桌面的压强变_。11用80牛的水平力将重为25牛的砖块紧压在竖直的墙壁上，砖与墙的接触面积为250平方厘米，则砖对墙面的压力是 ，压强是 。【探究学习】12物体重200牛，按图中所示放置，物体和支承物的接触面积都是0.8米2，物体受F300牛外力的作用，方向如图所示，若物体处于静止状态，试计算图中所示的四种情况下，接触面受到的压力分别为： 受到的压强分别为：F1_牛、F2_牛 P1_帕、P2_帕、F3_牛、F4_牛 P3_帕、P4_帕。-第 7 页课 题