交通运输大类专业课程大纲与简介-西南交通大学交通运输学院.docx

交通运输大类专业课程大纲与简介课程全称：运筹学AI课程英文名称：Operational Research A I面向专业：交通运输、交通工程、物流工程、安全工程交通专业外语学分：3课程任务与目的：运筹学是一门将数学理论和方法应用于实际问题的课程，是交通 运输、交通工程、物流工程、安全工程及管理等专业的一门重要专业基础课程。通过本 课程的学习，使学生获得线性规划、网络规划、统筹管理、系统决策等方面的基本技能 和方法，为解决实际问题和进行更高层次的专业理论学习奠定必要的基础。课程主要内容：一、线性规划基础二、单纯形法及其改进三、线性规划问题的建模方法四、对偶问题与对偶单纯形法五、线性规划灵敏度分析及应用六、运输问题及其应用七、整数规划模型及应用撰稿人：寇玮华审核：课程名称：运筹学 AI Operational Research A I课程学科类别：理学学时与学分：48/3先修课程：线性代数、高等数学、概率论课程教学目标：1 .学习线性规划模型基础知识、特点及相关的表示形式；2 .学习如何分析实际问题并建立线性规划模型；3 .学习如何对复杂的实际应用问题进行线性规划模型建立；4 .学习对线性规划模型如何求解（单纯形法、对偶单纯形法）：5 .学习线性规划模型的对偶问题及其性质；6 .了解线性规划模型的稳定性、适应性、健壮性问题一线性规划问题灵敏度问题；7 .学习线性规划模型的特殊问题的求解情况（运输问题、指派问题、整数规划、0-1 规划）.适用学科专业：交通运输、交通工程、物流工程、安全工程、管理。教学手段与方法：讲授基本教学内容与学时安排线性规划基础（6学时）1、运筹学发展简史及其现代社会中的应用。2、线性规划问题的一般模型。3、线性规划问题的标准型。4、线性规划问题的图解法 单纯形法（9学时）1、线性规划问题的几何意义。2,线性规划问题的典式。3、单纯形法。4、对单纯形法的进一步讨论。5,对线性问题解的讨论。 线性规划模型的建立（3学时）1、线性规划问题建模技巧。2、用线性规划方法求解的实际问题的类型。 对偶问题及对偶单纯形法（9学时）1、介绍线性规划对偶问题的基本概念。2、讲解建立对偶问题的规则及方法。3、讲解对偶问题的基本性质。4、讲授对偶单纯形法原理、方法以及应用。 线性规划问题的灵敏度分析（9学时）1、介绍灵敏度分析的概念以及灵敏度分析的意义。2、讲解边际值概念、特点以及经济意义。3、讲解灵敏度分析的范围。4、讲授对J、也、a”三个参数的具体灵敏度分析。运输问题（6学时）1、介绍运输问题概念、模型特点。2,讲解求解运输问题基本可行解的三种方法。3、讲解求解运输问题检验数的两种方法。4、讲解运输问题的调整过程。5、具体介绍实际应用中的运输问题如何利用表上作业法进行。6、讲授指派问题的匈牙利算法。整数规划（6学时）1、介绍整数约束的基本方法。2、讲解割平面约束的含义。3、讲解分枝定界法。4、讲解隐枚举法的意义和思路。教材及参考书1. 焦永兰.管理运筹学.中国铁道出版社，20032. 郭耀煌.运筹学原理与方法.西南交通大学出版社，1994考核方式书面考试+讨论+作业撰稿人：寇玮华审核：课程全称：运筹学All课程英文名称：Operational Research AI I面向专业：交通运输、交通工程、物流工程、安全工程学分：3课程任务与目的：运筹学是一门将数学理论和方法应用于实际问题的课程，是交通运输、 交通工程、物流工程、安全工程及管理等专业的一门重要专业基础课程。通过本课程的 学习，使学生获得图与网络、网络的流、统筹方法、排队论等方面的基本技能和方法， 为解决实际问题和进行更高层次的专业理论学习奠定必要的基础。课程主要内容：一、图与网络的概念及基础知识二、网络的最短路问题三、网络的最大流问题四、网络的最小费用流以及最小费用最大流问题五、统筹方法六、排队论撰稿人：寇玮华审核：课程名称：运筹学 All Operational Research AUI课程学科类别：理学学时与学分：51/3先修课程：高等数学、概率论课程教学目标：(1)学习、理解网络与流的概念，掌握求最短路的算法。(2)学习与应用最大流、最小费用流以及最小费用最大流的算法;(3)学习统筹图的基本概念以及编制统筹图的主要原则：(4)学习参数定义、计算公式以及利用时间参数法确定关键路线:(5)学习排队论基本知识；(6)分析与掌握排队论模型及其应用；适用学科专业：交通运输、交通工程、物流工程、安全工程、管理。教学手段与方法：讲授基本教学内容与学时安排第九章图与网络1、熟悉有向图、无向图的基本概念。2、了解图的矩阵表示及顶点阶数。3,熟悉链、路、路径、回路等概念。4、理解树的概念。5、网络的概念。6、掌握Djikstra算法及简单应用。第十章网络的流1、理解运输网络、网络流的概念。2、掌握求最大流、最小费用流的算法。3、了解求最小费用最大流的方法。第十一章统筹方法1,统筹图的基本概念。2、编制统筹图的主要原则。3、两种缩短工期的方法。4、参数定义及计算公式。5、关键路线。第十二章排队轮1、学习排队论基本知识；2、分析与掌握排队论模型及其应用；教材及参考书1、焦永兰.管理运筹学.中国铁道出版社，20032、郭耀煌.运筹学原理与方法.西南交通大学出版社，1994考核方式书面考试+讨论+作业撰稿人：寇玮华审核：课程全称：运筹学BI课程英文名称：Operations Research BI面向专业：交通运输、交通工程、物流工程、安全工程学分：2课程任务与目的：运筹学是一门应用数学理论和方法研究社会经济问题的课程，是管理 专业一门重耍的方法论课程。通过本课程的学习，使学生获得线性规划、动态规划、网 络规划、系统决策等方面的基本技能和方法，为解决实际问题和进行更高层次的学习奠 定必要的方法论基础。课程主要内容：运筹学发展简史及其现代社会中的应用，线性规划问题的一般模型、标 准型、图解法；单纯形法；线性规划模型的建模方法；对偶问题的建立，对偶问题的基 本性质、对偶单纯形法及对偶单纯形法的应用；运输问题的表上作业法及其应用；指派 问题及匈牙利算法；整数规划建模及分枝定界法，0T规划算法等。撰稿人：晏秋 审核：课程名称：运筹学 BIOperations Research BI课程学科类别：理学学时与学分：32/2先修课程：高等数学、线性代数课程教学目标：1 .通过学习管理运筹学课程，学会应用相关的管理运筹学思想与模型研究社会、工业、 经济等方面的实际问题；2 .通过本课程的学习，使学生获得线性规划、目标规划、整数规划、动态规划等方面 的基本技能和方法3 .为进行更高层次的学习奠定必要的方法论基础。适用学科专业：交通运输、交通工程、物流工程、安全工程教学手段与方法：讲授基本教学内容与学时安排（以下各章包括习题课） 线性规划基础（5学时）运筹学发展简史及其现代社会中的应用线性规划问题的一般模型线性规划问题的标准型线性规划问题的图解法 单纯形法（6学时）线性规划问题的几何意义单纯形法时单纯形法的进一步讨论对线性问题解的讨论改进单纯形法 线性规划模型的建立（3学时）线性规划问题建模技巧用线性规划方法求解的实际问题的类型 对偶问题及应用（5学时）对偶问题对偶问题的建立对偶问题的基本性质对偶性质的应用对偶单纯形法对偶单纯形法的应用 运输问题（6学时）运输问题的线性规划模型初始基本可行解的求法求检验数的方法方案的调整表上作业法应用举例指派问题 整数规划（4学时）基本概念整数规划问题的图解法整数规划建模分枝定界算法01规划算法 总复习（3学时）教材及参考书管理运筹学，焦永兰，中国铁道出版社，2003年9月ISBN7-113-03662-7/F. 307考核方式书面考试、作业、考勤+实践表现撰稿人：晏秋 审核：课程全称：运筹学BII课程英文名称：Operations Research BI I面向专业：交通运输、交通工程、物流工程、安全工程学分：2课程任务与目的：运筹学是一门应用数学理论和方法研究社会经济问题的课程，是管理 专业一门重耍的方法论课程。通过本课程的学习，使学生获得线性规划、动态规划、网 络规划、系统决策等方面的基本技能和方法，为解决实际问题和进行更高层次的学习奠 定必要的方法论基础。课程主要内容：管理运筹学BI后，继续介绍运筹学内容，包括：图及网络极位问题, 其中介绍图、关联矩阵和邻接矩阵、顶点阶数、链路路径'回路和连通性、树等基本 概念和三类极位问题；网络流，其中介绍最大流及算法、最小费用流及最小费用最大 流算法与应用；统筹方法，其中介绍统筹图的基本概念及绘制规则、关键路线、时间参 数及其计算、最少工程费方案的制定等问题；排队论模型及其应用：存贮论模型及应用 等。撰稿人：晏秋 审核：课程名称：运筹学 BII Operations Research BII课程学科类别：理学学时与学分：32/2先修课程：高等数学、线性代数、数理统计课程教学目标：1 .通过学习管理运筹学课程，学会应用数学理论和方法研究社会经济问题：2 .通过本课程的学习，使学牛.获得线性规划、动态规划、网络规划、系统决策等方面 的基本技能和方法3 .为解决实际问题和进行更高层次的学习奠定必要的方法论基础。适用学科专业：交通运输、交通工程、物流工程、安全工程教学手段与方法：讲授基本教学内容与学时安排（以下各章包括习题课） 图与网络（6学时）图关联矩阵和邻接矩阵顶点阶数链路路径'回路和连通性树网络的极值问题最短路径问题最小生成树中国邮路问题 网络的流（6学时）基本概念与定理最大流及其算法最小费用流最小费用最大流算法及其应用 统筹方法 （6学时）统筹图的基本概念极绘制规则关键路线时间参数及其计算最少工程费方案的制定非确定型统筹问题 排队论模型及应用 （6学时）概述排队模型马氏过程排队模型排队论在系统决策中的应用 存贮论模型及应用 （6学时）存贮论的基本概念确定型存贮模型具有附加条件的存贮模型单周期随机存贮模型 总复习 （2学时）教材及参考书管理运筹学，焦永兰，中国铁道出版社，2003年9月ISBN7-113-03662-7/F. 307考核方式书面考试、作业、考勤+实践表现撰稿人：晏秋 审核：运筹学I （茅）课程简介课程全称：运筹学111 （茅）课程英文名称：Operational Research 1 （Mao）面向专业：交通运输；安全工程；物流工程学分：4课程任务与目的：本课程是一门应用数学理论和方法研究经济及管理决策问题的课程， 是管理专业一门重要的方法论课程。通过本课程的第一部分教学，使学生掌握线性规划、 整数规划、动态规划等方面的基本技能和方法，为解决交通运输、物流领域中的实际问 题和进行更高层次的学习奠定必要的方法论基础。课程主要内容：按照知识点由浅到深的顺序，分层次系统地介绍运筹学第一部分中线性 系统优化和序贯决策的基本理论和方法，包括运筹学简介、线性规划、目标规划、整数 规划和动态规划，以及在交通运输系统和物流系统中的应用。撰稿人：李宗平审核：课程名称：运筹学 I （茅）Operational Research I （Mao） 课程学科类别：理学学时与学分：64/4先修课程：高等数学，线性代数课程教学目标：1 .使学生掌握运筹学中数学规划的基本思想和基本方法2 .培养学生建立典型问题的数学模型的技能3 .使学生掌握算法思想并能熟练应用4 .提高学生进行系统优化与管理的能力适用学科专业：交通运输、安全工程、物流工程教学手段与方法：面授与实践相结合基本教学内容与学时安排 线性规划基础（6学时）运筹学发展简史及其现代社会中的应用线性规划问题的一般模型线性规划问题的标准型线性规划问题的图解法 单纯形法（8学时）线性规划问题的几何意义单纯形法对单纯形法的进一步讨论对线性问题解的讨论改进单纯形法及计算机程序设计 线性规划模型的建立（4学时）线性规划问题建模技巧用线性规划方法求解的实际问题的类型 对偶问题及应用（8学时）对偶问题对偶问题的建立对偶问题的基本性质对偶性质的应用对偶单纯形法对偶单纯形法的应用 线性规划问题的灵敏度分析（8学时）边际值及其应用对G值的灵敏度分析对a”值的灵敏度分析对b,值的的灵敏度分析灵敏度分析的应用示例 运输问题（8学时）运输问题的线性规划模型初始基本可行解的求法求检验数的方法方案的调整表上.作业法应用举例指派问题 整数规划（8学时）基本概念整数规划问题的图解法整数规划建模割平面算法分枝定界算法0-1规划算法 动态规划（8学时）引例动态规划的基本概念和基本原理背包问题生产计划问题购销量计划问题复合系统可靠性问题设备更新问题投资问题计算机算法设计 线性多目标规划规划（6学时）例子建模方法求解方法在决策中的应用教材及参考书1 .英文胶印原版教材2 .运筹学，运筹学教材编写组.北京:清华大学出版社,20053 .管理运筹学.焦永兰.北京:中国铁道出版社,2003. 94 .运筹学习题集.胡运权.北京:清华大学出版社,2002考核方式书面考试与平时作业相结合撰稿人：李宗平 审核：课程全称：运筹学11(茅)课程英文名称：Operational Research II (Mao)面向专业：交通运输专业：交通运输安全专业，物流专业学分：4课程任务与目的：本课程是一门应用数学理论和方法研究经济及管理决策问题的课程， 是管理专业一门重要的方法论课程。通过本课程的第二部分教学，使学生掌握图与网络 优化、统筹优化、随机排队系统优化、存贮系统优化、系统决策与仿真等方面的基本技 能和方法，为解决交通运输、物流领域中的实际问题和进行更高层次的学习奠定必要的 方法论基础。课程主要内容：按照知识点由浅到深的顺序，分层次系统地介绍运筹学第二部分中图与 网络优化和排队、存贮系统优化等基本理论和方法，包括图与网络优化、统筹优化、随 机排队系统优化、存贮系统优化、系统决策与仿真方法，以及在交通运输系统和物流系 统中的应用。撰稿人：李宗平审核：课程名称：运筹学 H （茅）Operational Research II （Mao）课程学科类别：理学学时与学分：64/4先修课程：高等数学，线性代数，概率论与数理统计课程教学目标：1 .使学生掌握运筹学中数学规划的基本思想和基本方法2 .培养学生建立典型问题的数学模型的技能3 .使学生掌握算法思想并能熟练应用4 .提高学生进行系统优化与管理的能力适用学科专业：交通运输、安全工程、物流工程教学手段与方法：面授与实践相结合基本教学内容与学时安排 图及网络极值问题（22学时）图关联矩阵和邻接矩阵顶点阶数链路路径'回路和连通性树网络的极值问题最短路径问题最小生成树中国邮路问题网络流最大流最大流的算法最小费用流最小费用最大流算法的应用 统筹方法（8学时）统筹图的基本概念及绘制规则关键路线时间参数极其计算最少工程费方案的制定非确定型统筹问题 排队论模型及应用（10学时）概述排队模型马氏过程排队模型爱尔朗排队模型其它排队模型排队论在系统决策中的应用费用模型应用愿望模型应用 存贮论模型及应用（10学时）存贮论的基本概念确定型存贮模型具有附加条件的存贮模型单周期随机存贮模型多周期随机存贮模型随机存贮模型简介 决策论初步（8学时）决策的基本概念与基本类型确定型决策风险型决策非确定型决策 系统仿真方法概述（6学时）系统仿真的概念随机数的产生蒙特卡罗法离散系统模型模拟结果分析教材及参考书1 .英文胶印原版教材2 .运筹学，运筹学教材编写组.北京:清华大学出版社,20053 .管理运筹学.焦永兰.北京:中国铁道出版社,20034 .运筹学习题集.胡运权.北京:清华大学出版社,2002考核方式书面考试与平时作业相结合撰稿人：李宗平审核：课程全称：对外贸易运输与保险课程英文名称：Transportation and Insurance of Foreign Trade面向专业：交通运输、交通工程、物流工程专业学分：2课程任务与目的：对外贸易运输与保险是交通运输类专业的一门必修课。本课程是 研究国际贸易中有关运输具体过程及相关保险问题的课程，是一门具有涉外活动性质的 实践性质很强的综合应用课程。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国 际贸易运输与保险等学科的基本原理和基本知识。学生通过本课程的学习，能够从理论、 实践和法律的角度，了解外贸运输与保险的各种做法，掌握外贸运输与保险的基本理论、 基本知识和基本技能；学会在进出口业务中能结合我国实际情况，按国际规范办事，使 我国的基本做法与国际接轨。课程主要内容：本课程主要内容包括以卜几个方面：介绍对外贸易的基本常识；系统介 绍对外贸易运输方式，各种方式的作业过程及发展；保险的基本常识以及外贸运输保险 的基本知识；结合外贸运输与保险实务，分析各种情况下的外贸运输与保险的处理办法。 撰稿人：胡骥 审核：课程名称：对外贸易运输与保险 Transportation and Insurance of Foreign Trade 课程学科类别：工学交通运输类学时与学分：32/2先修课程：运输工程课程教学目标：1 .介绍国际贸易的一般常识，使学生掌握对外贸易运输的相关基本知识，了解外贸运 输当中的有关规定和国际惯例，开拓学生的视野。2 .要求学生理解掌握有关的保险知识，特别是海洋货物运输保险的基本知识。3 .结合案例分析讨论，提高学生理解知识运用知识的能力。适用学科专业：交通运输、交通工程、物流工程专业教学手段与方法：以课堂讲授为主，结合案例分析，进行课堂讨论。基本教学内容与学时安排 概述（2学时）对外贸易运输概述对外贸易运输保险概述 对外贸易有关基本知识（4学时）国际贸易的基本概念与分类进出口贸易一般程序国际贸易术语与收付方式商品检验检疫与报关程序 国际运输代理（2学时）代理的相关知识国际运输代理国际货物运输代理 海洋货物运输基础知识（2学时）海洋货物运输概述海洋货物运输对象海运船舶知识 国际海洋货物运输（6学时）班轮运输租船运输海运提单海运进口货物运输业务海运出口货物运输业务索赔与理赔 国际铁路货物运输（3学时）国际铁路货物联运概述国际铁路货物联运进出口运输国际铁路货物联运运送费用计算和核收对港澳地区的铁路货物运输 国际航空货物运输（4学时）国际航空货物运输概况国际航空货物运输基本知识国际航空货物运输方式航空运单国际航空货物运输运费的计算有关航空货物运输的国际公约和法律 国际集装箱货物运输（2学时）国际集装箱运输概况国际集装箱规范集装箱货运流程与交接方式集装箱进出口货运程序集装箱运输的运费 国际多式联运与大陆桥运输（1学时）国际多式联运概况国际多式联运经营人国际多式联运单据国际多式联运业务大陆桥运输 对外贸易运输保险（6学时）保险概述保险的基本原则海洋货物运输保险的保障范围我国海洋货物运输保险条款伦敦保险协会海运货物保险条款其他货物运输保险对外贸易货物保险实务教材及参考书对外贸易运输与保险（自编讲义），2006年。姚新超.国际贸易运输（第二版）.北京：对外经济贸易大学出版社，2003年。顾寒梅，张华.国际货物运输保险理论与实务.北京：中国物资出版社，2005年。考核方式采取平时考核与考试相结合的方式，平时考核包括上课考勤、测验等，占30%,考试成 绩占70%。撰稿人：胡骥 审核：课程全称：交通运输统计课程英文名称：Statistics of Traffic and Transportation面向专业：交通运输大类学分：3课程任务与目的：交通运输统计是交通运输专业本科生的一门必修技术基础课。本 课程将理论统计学与部门应用统计学结合在一起，内容丰富，涵盖量大，实用性强。具 体内容包括：概率论基础知识，数理统计基本理论和基本方法，社会经济统计学的基本 概念和常用统计分析方法，铁路运输和公路运输的统计调查及运营指标计算方法等。本 课程的任务是：使学生系统了解概率论的基础知识，掌握统计学的基本概念、基本理论 和基本方法，熟悉陆匕运输（包括铁路、公路）统计的研究内容、调查方法、指标计算 及其分析方法，为进一步学习专业课及将来从事交通运输规划与管理工作打下扎实的基 础。课程主要内容：本课程包括五大部分：概率论基础、数理统计初步、社会经济统计学原 理、铁路运输统计、公路运输统计。撰稿人：左大杰 审核：课程名称：交通运输统计 Statistics of Traffic and Transportation课程学科类别：工学交通运输类学时与学分：48/3先修课程：高等数学，线性代数，运载工具及其原理课程教学目标：1 .使学生系统了解统计科学的基本概念、基本理论和基本方法，训练统计思维能力；2 .掌握陆上运输（铁路、公路）统计的具体操作方法，为专业课学习及毕业后从事交通 运输领域的实际工作或科学研究打下扎实的基础。适用学科专业：交通运输、物流工程、物流管理教学手段与方法：面授基本教学内容与学时安排 概率论基础（12学时）随机事件及其概率（3学时）随机变量及其分布（3学时）随机变量数字特征（3学时）大数定律和中心极限定理（3学时） 数理统计初步（9学时）总体、样本、统计量的概念；点估计和区间估计（3学时）参数的假设检验、概率分布的假设检验（3学时）回归分析的基本概念与方法（3学时） 社会经济统计学原理（9学时）社会经济统计学的一般概念、统计调查和统计整理的步骤与方法（1学时）统计分析的常用方法，重点介绍对比分析法、平均分析法、动态分析法和因素分 析法（6学时）统计预测的常用方法，重点介绍移动平均预测法、指数平滑法和最小平方法（2 学时） 铁路运输统计（12学时）铁路运输统计的研究对象、任务及报告方法、客、货运统计调查和指标计算（3 学时）车辆统计的调查内容，各项数量指标及质量指标的计算与分析方法（6学时）机车统计的调查内容，各项数量指标及质量指标的计算与分析方法（3学时） 公路运输统计（6学时）公路运输统计的研究对象、统计分组及调查方法（1学时）公路运输产品产量统计（2学时）公路运输运营统计，包括车辆数、车辆运用、检修及燃料消耗统计（3学时） 教材及参考书运输统计基础，王慈光，西南交通大学出版社，2004年.考核方式书面考试+讨论、作业撰稿人：左大杰 审核：课程全称：运载工具及其原理I课程英文名称：Carry Tool and It' s principle面向专业：全校各专业本科生学分：2课程任务与目的：本课程是交通运输大类专业本科生的一门专业基础课。它为后续的专 业课提供运载工具及其原理方面的专业知识，且本身也是运输专业重要的专业技术课 程。使学生能在较少的学时内，学到有关运载工具的基本结构、主要原理及牵引计算的 原理和方法。课程主要内容：车辆分类及用途；车辆各主要部分的构造及作用；车辆标记；车辆技术 经济指标；机车车辆限界。内燃机车组成、分类及型号；柴油机；传动装置；走行部及 轴列式；动力制动。电气化铁道供电系统；电力机车组成；再生制动。牵引计算研究的 力；蒸汽机车牵引力；内燃机车牵引力；电力机车牵引力。基本阻力；附加阻力；列车 运行阻力计算。制动的方式；列车制动力的实算法；列车制动力的换算法；列车换算制 动率概念；常用制动与紧急制动概念。合力曲线；列车运动方程式推导列车运行时分及 速度的分析计算法；列车运行时分近似计算法。牵引重量计算：牵引重量各种验算。撰稿人：审核：principle课程名称：运载工具及其原理ICarry Tool and It'课程学科类别：工学交通运输类 学时与学分：32/2先修课程：线路基础课程教学目标：1 .熟悉有关运载工具的基本结构及其原理。2 .掌握牵引计算的原理与方法。适用学科专业：交通运输教学手段与方法：讲授基本教学内容与学时安排 车辆基本知识8车辆类型介绍车辆车体及车底架车辆走行部车辆车钩缓冲装置及制动装置、车辆标号、车辆维修 机车及机车运用基本知识8内燃机车组成、传动装置柴油发动机工作原理、电阻制动电气化铁道供电系统、电力机车组成机车运用 机车牵引力2 列车运行阻力2 列车制动力2 列车运动方程式及其运用6列车运动曲线列车运行时分运算线路纵断面化简、制动距离及其计算 列车制动计算2紧急制动限速、列车换算制动及计算 牵引重量2教材及参考书机车车辆及牵引计算（自编）考核方式书面考试+讨论、作业+实践表现撰稿人：审核：课程全称：运载工具及其原理II课程英文名称：Carry Tool and It' s Principle II面向专业：交通运输、安全工程学分：2课程任务与目的：通过本课程的学习，学生可掌握汽车的总体构造及其工作原理，为从 事交通工程、汽车运用等方面的工作打下基础。课程主要内容：汽车发动机的工作原理、曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系、冷却 系、润滑系、起动系、传动系、行驶系、转向系与制动系。撰稿人：张开冉审核人：课程名称：运载工具及其原理H Carry Tool and It* s Principle II课程学科类别：工学交通运输匚程类学时与学分：32/2先修课程：无课程教学目标：使学生掌握汽车的总体构造及其工作原理，为从事交通工程、汽车运用 等方面的工作打下基础。适用学科专业：交通运输工程、安全工程教学手段与方法：讲授与实验结合基本教学内容与学时安排： 概述，汽车总体构造（2学时） 曲柄-连杆机构、配气机构（6学时） 冷却系、润滑系（4学时） 汽油机的燃料供给系（4学时） 柴油机的燃料供给系（4学时） 离合器与变速器、驱动桥（4学时） 车架、悬架、车桥、车轮（4学时） 转向系与制动系（4学时）教材及参考书：汽车构造，关文达，清华大学出版社，2 0 0 4年考核方式：书面考试撰稿人：张开冉 审核人：课程全称：运输市场营销课程英文名称：Transportation Marketing面向专业：交通运输专业学分：2课程任务与目的：运输市场营销是交通运输专业主要专业课之一。本课程要求学生 比较全面系统地掌握运输市场营销学的基本概念、基本理论和基本方法，认识在发展社 会主义市场经济的过程中进行运输企业市场营销管理的重要性，了解分析市场营销环 境、研究市场购买行为、制定市场营销组合策略、组织和控制市场营销活动的基本程序 和方法，培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力。课程主要内容：主要讲述运输市场与运输市场营销的基本概念，运输市场分析与调研、 运输市场细分与目标市场选择、运输产品策略、运输市场价格策略、运输产品销售渠道 策略、运输产品促销策略等。本课程理论联系实际，加强学生对运输市场的认识和理解, 培养运输企业经营理念。撰稿人：审核：课程名称：运输市场营销Transportation Marketing课程学科类别：工学交通运输类学时与学分：32/2先修课程：现代管理基础、运输经济学课程教学目标：1 .理解市场与市场营销的基本概念、运输市场的一般原理。2 .掌握运输需求分析、竞争者分析、市场营销调研、运输市场细分和目标市场选择的 原理与方法。3 .掌握运输产品、价格、分销、促销策略的理论与方法，并能够理论联系结合实际。适用学科专业：交通运输教学手段与方法：讲授基本教学内容与学时安排 市场营销与服务营销（2学时）市场营销的概念市场营销学的由来与发展市场的基本概念和类型市场营销观念与市场营销管理服务与服务营销 运输市场营销概论（6学时）运输市场含义、构成、分类、结构、特点运输市场营销特点运输服务质量运输市场变迁与市场化改革 运输市场分析与营销战略（6学时）运输市场环境分析运输需求分析营销战略规划与管理过程竞争战略市场营销调研 运输市场细分与目标市场选择（2学时）市场细分化运输市场细分目标市场选择产品定位策略运输市场营销因素组合 运输产品策略（4学时）运输产品整体概念运输产品类型与产品生命周期新产品开发运输产品组合与产品品牌策略案例分析运输产品价格策略（4学时）运价的形成、功能与形式运价制定的一般原理运输产品定价方法运输产品价格策略案例分析删除的内容:| ,运输产品销售渠道策略（4学时）销售渠道的概念与类型影响销售渠道的因素分析销售渠道策略运输代理制案例分析删除的内容:，运输产品促销策略（4学时）促销与促销组合人员营销策略公共关系策略广告策略营业推广策略案例分析删除的内容:，教材及参考书教材：运输市场营销学，吴育俭，中国铁道出版社，2004年参考书目：运输市场营销概论，西南交通大学交通运输学院自编讲义，1999年运输市场学，欧国立，中国铁道出版社，2005年运输经济学导论，许庆斌，中国铁道出版社，2004年市场营销学（第三版），吴世经，西南财经大学出版社，2005年考核方式书面考试+作业撰稿人：审核：删除的内容:I,课程全称：交通运输信号课程英文名称：traffic and Transportation Signal面向专业：交通运输类专业学分:3课程任务与目的：本课程全面系统介绍交通运输信号设备的构造、基本原理和功能，使 学生深入掌握交通运输信号设备的原理及其应用，特别是介绍近几年来交通运输信号系 统中引进和我国研制开发出新设备的原理和技术特性，使学生对现代交通运输信号系统 有一个全面和深入的理解，不仅能熟练掌握各种现代交通运输信号设备的原理，而且能 够灵活应用各种信号系统以保证交通运输安全和提高交通运输系统的效率。课程主要内容：交通运输信号课程分为两大部分。第一部分是铁路运输信号系统。介绍 信号的一般概念和铁路信号基础设备，深入和系统地介绍区间闭塞设备、车站联锁设备、 调度集中与调度监督、行车自动化系统。第二部分是交通信号控制系统，主要介绍交通 控制概念、孤立交叉口信号灯的定时控制和感应控制、孤立交叉口微机控制系统和信号 配时的优化设计、干道协调控制系统和区域交通控制系统。撰稿人：李映红审核：课程名称：交通运输信号 traffic and Transportation Signal课程学科类别：工学交通运输类学时与学分：48/3先修课程：电工学、电子技术课程教学目标：1 .帮助学生获得必要的交通运输信号系统的基本知识和基本理论，掌握各种交通运输信 号设备构造、原理和技术特性等。2 .使学生能够结合交通运输现场实际，应用交通运输信号设备以保证交通运输安全和提 高交通运输系统的效率。3 .引导学生了解交通运输信号设备最新发展动态，理解其设计思想和原理，获得某些思 想方法上的启迪，提高综合能力。交通运输学科专业：交通运输教学手段与方法：面授与实验相结合基本教学内容与学时安排 信号（2学时）信号的一般概念信号显示信号表示器及信号标志 铁路信号基础设备（6学时）信号机继电器转辙机轨道电路与计轴设备 区间闭塞设备（8学时）闭塞的基本概念继电半自动闭塞自动闭塞的基本原理和分类自动闭塞系统的信息特征和传递原理机车信号系统 车站联锁设备（8学时）联锁的基本概念联锁图表小站电气集中概述大站电气集中车站微机联锁信号微机监测 调度集中与调度监督（4学时）传统调度集中新型调度集中调度监督 驼峰信号设备（4学时）驼峰编组场的基本信号设备驼峰道岔自动集中自动化驼峰 道口信号（2学时） 行车自动化系统（4学时）行车指挥自动化系统列车运行控制列车控制与行车一体化 交通控制概述（4学时）交通控制平面交叉路口管理交通信号 交通信号控制（6学时）单独信号机的定时控制干道协调控制系统区域交通控制系统教材及参考书1 .李映红.交通运输信号，教材，2006. 62 .汪希时.智能铁路运输系统ITS-R.北京：中国铁道出版社，2004.3 .林瑜筠、付兵.铁路信号基础（第二版）.北京：中国铁道出版社，2003.8.4 .林瑜筠、李鹏、李岱峰、汤百华等.北京：铁路信号新技术概论，2005.3.5 .傅世善.铁路信号显示.北京：中国铁道出版社，2001.6 .陶后沪.铁道信号基础设备及原理.北京：中国铁道出版社，1992.8.7 .徐吉万、徐冬玲.城市交通的计算机控制和管理.北京：测绘出版社，1988.7.8 .杨佩昆、吴兵.交通管理与控制（第二版）.北京：人民交通出版社，2004.2.9 .翟润平、周彤梅.道路交通控制原理及应用.北京：中国人民公安大学出版社，2002. 1.考核方式书面考试+讨论、作业+实践表现撰稿人：李映红 审核：课程全称：线路基础课程英文名称：The Fundamentals of Railway Line面向专业：交通运输专业本科生学分：2课程任务与目的：本课程为交通运输大类专业本科的专业基础课，主耍介绍铁路线路的 基本