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北师大版备考2020年小升初考试语文复习专题18:散文阅读(I)卷姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!、现代文阅读(共15题;共282分)1. (21分)阅读下文,回答问题伞春天,细雨蒙蒙,伞撑开身子,为他人挡住了淋人的雨水。盛夏,烈日炎炎,伞撑开身子，为他人遮住了灼人的阳光。秋天，细雨连绵，伞撑开身子,为他人遮挡了凉意袭人的雨滴。严冬,风雪交加,伞撑开身子,为他人抵御了刺骨的寒冷。但是，一走进屋子,伞却收拢身子,谦虚地躺在墙角最不惹人地方。小花猫不解地问:“伞大哥，您做了那么多好事,却默默无闻，这样的生活有什么意义呢? ”伞反问说:“如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来,而不用着我的时候,我却又硬撑开身子显 示自己的存在，那生活在世上又有什么意思?能够为人民服务，这是我最高兴的事。”(1)给划线的字选择正确的解释，并将序号填在横线上灼人:1火烧:火烫;明亮。不 解:2剖开;消除;明白。默默无闻:3听见;用鼻子嗅气味;名声:消息。(2)前四个自然段描写了伞!.(3)找出描写伞风格的一句话。(4)伞这样生活得有意义吗?为什么?(5)你感觉你周围的人谁生活得最有意义?2. (23分)阅读下文,回答问题问路古时候,希腊有个哲学家叫伊索。一次,他在郊外行走遇到个问路人。_先生一请问从这里到那个寺院需要多长时间那个人问伊索伊索并没有回答。问路人又说:“尊敬的先生，请问从这里到那个寺院到底需要多长时间?我有急事，请您告诉我。”伊索仍然没有回答。问路人非常不满意，气愤地走了。可是他刚走几步,忽然听到有人叫他。他转头 看，是伊索。伊索告诉他说:“两个小时以后，你就可以到达你要去的地方。”那个人奇怪地问道:“为 什么你先前不说,而现在告诉我呢?你是在同我开玩笑吗? ”伊索笑了,说:“刚我不知道你行走的速度,怎么可以随便答复呢?现在知道了，所以能够答复你了。”那个问路人听后恍然大悟,向伊索连连道谢。(1)在短文中找出与下列词语意思相近的词语。仍旧生气一一惊奇回答(2)在横线上加上合适的标点符号。_先生一请问从这里到那个寺院需要多长时间那个人问伊索(3)伊索是一个()A ,富有幽默感的人B .非常顽皮的人C .十分高傲的人D .注意观察，不轻易下判断的人3. （22分）阅读下文,回答问题生命的选择在我住的这栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯 一般，铺满了霞光。中午,一直到傍晩,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片ndng mi的阳光。多好的块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上了一些秋季会抽出茸茸的花穗 的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是 蔷（qidng）薇（w6i） 了,花们说。不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地zh bi 了黄土;似乎这期间，不过二阵、两阵小雨，人们如既 往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”人们好像一下子被那花惊醒了。红的,黄的，粉的,时间各色玫瑰竞相绽放开来,惹得人眼里一亮 亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子过路时总会留住脚步， 欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后,便说是太阳明亮的照耀使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵 选择了太阳,还是太阳选择了花朵。可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看，说那里也有花。楼后?怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾 扯着,地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干 的、亮亮的，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的 些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪（zdn）、银簪的古代 仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头 犹如被股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。第二天，赶快去问花，回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”于是,这栋楼美丽了。楼前阳光下鸵紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人 告诉自己的孩子:你看，生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰，开得热烈，大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。对了!这是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。【注释】蔷薇:这里指蔷薇科,蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。(1)根据汉语拼音,在田字格里写出相应的词语，注意书写正确、规范。ml ng meizhe bi(2)联系上下文，写出下列划线词语在文中的意思。“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。”“坚硬”是指“柔软”是指(3)在第自然段画横线的句子的空白处加上恰当的标点符号。(4)请仔细阅读短文,思考:文中的白玉簪花究竟美在哪里?(5)阅读短文,说说第自然段在文中有什么作用。(6)联系全文内容,谈谈你对文中画波浪线的语句的理解以及从中得到的启示。4. (17分)阅读题花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋天更加使人欣喜。秋天，比春天更富有欣欣向荣的景色。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿子树,红得那么好看，简宜像一片火似的。还有苹果,那驰名中外的红香 蕉苹果，也是红得那么鲜艳。山渣树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢,更加逗人喜爱,那种叫“水 晶”的，晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“红玫瑰”的,则紫中带亮,活像串串 紫色的珍珠好一派迷人的秋色啊!我喜欢这绚丽灿烂的秋色,因为它表示着成熟和繁荣,意味着欢乐和富强。（1）联系课文解释词语。固然:1秋色:2（2）给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。（3）短文主要写1的景色。为了突出景色的特点，首先跟2的景色作对比:然后具体地描写了 3、4、 5、6等景物。最后作者点名自己喜欢秋色的原因是75. （26分）阅读短文,回答练习。我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽 平凡，却蕴藏着另种美。花生的花,一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的: 中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后， 到了盛花期，那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛 中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美 丽显得可爱，而是因为可爱显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感 情，是有一段经历的三年前，我和妈妈路过块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采朵玩玩。不要采妈妈制止我一花生的花不像桃花梨花一花生的花没有一朵是空花 开朵花一地下就长颗花生一你采掉一朵一就要少长颗花生一“是真的? ”“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把 果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢， 最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地 为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。(1)文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另种美”是指。(2)第2自然段中有一个联想,由 联想到.(3)文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。(4)给文中没有标点的语段加上标点。不要采 妈妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花 花生的花 没有一朵是空花一开朵花地下就长一颗花生一你采掉朵就要少长颗花生(5)读了这篇短文,你明白了什么?6. (12分)快乐阅读。露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来，格 外清爽。星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看!那无 边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，颗、两颗、千颗啊,像夜空璀璨的繁星，像碧波上洒满了的宝 石，又像千百万闪光的眼睛。啊,露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚第6页共26页无声地在黑暗中工作。它不像暴风雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作。又默默地逝去。它把短暂的一生,献给了人类,而对禾苗却从来无所苛求。它多么像心情 的园丁，培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在 孩子们的心田上。我爱露珠,它比珍珠嗨珍贵,比宝石还晶莹,比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神永远在我心头闪动。（1）为下面的字选择正确的读音。清爽 shudng sudng短暂 zdn zhdn（2）按要求写词语。反义词:崭新一近义词:普通（3）改写下列句子。滋 润zi zhi呈现 ch6ng chdng短暂炫耀火红的太阳撩开了它的面纱。改成把字句改成被字句7. （2I分）阅读短文，回答问题。母爱的原野我生长在穷山乡，小时候多病。记得在我4岁那年高烧不退，母亲背着我就往几十里外的公社卫生院 跑,一路上她瘦骨如刀的脊背珞得我生疼，我就哭着让她抱。那段路有多长，我没有什么概念，只记得寒 冬腊月她脸上淌着汗珠子,颠颠地紧走。我还记得在光秃秃的山道上看见唯一棵没有被砍伐的枣树。回来时，母亲的心情松快多了,也不急着赶路。我静静地躺在她怀里，只觉得很美，可我突然发现了 一件事有点奇怪，就问母亲为什么来时长在右边的树,现在跑到了左边。母亲笑起来,但她没读过什么书， 时说不清，索性抱着我把身子转来转去地比划。许多年过去了,偏偏这件小事石头般落在了心里。每当我看见路边的树,就会想起朴素如泥的母亲和 她那朴素如庄稼的话语:转个身,你就会发现那棵枣树。(1)写出下列词语的反义词。奇怪.(2)词语巧搭配。的山道 的枣树 的话语的母亲 的冬天 的心情(3)谁是谁非。“只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子,颠一颠地紧走。”的意思是A.母亲只想着抱“我”去医院,忘记了坐汽车比走着快。B.母亲非常担心“我”的病情,唯恐走得慢，累出汗了,没有顾得上擦。“回来时,母亲的心情松快多了，也不急着赶路。”的意思是A,母亲抱“我”去医院已经很劳累了,回来走不动了。8. “我”经过医院的治疗，病情好转,母亲心情特别好。(4)你的母亲也有很多让你感动的事情吧?试着写出一件来。8. (21分)美文阅读:完成练习。我完全迷惑了，在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象:工程师忙 于建筑设计 怎么回事呢? 一起来看看吧。我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。在 这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女,逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞 然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦, 它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫 红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流 了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们队队不知道从什么地方来, 一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶 着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了，在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙 于建筑设计各种不同的工作,都有专门的虫子担任。我还看见了许多许多节选自草虫的村落（1） “庞然大物”的“庞”查音序应査,正确的音节应是:查部首应査;“庞”在字典中的解释有:A.大;B.杂乱;C.脸;D,姓，在“庞然大物”中，“庞”应选第一 种解释。（2） “勤勉”的“勉”查音序应査,正确的音节应是；查部首应查； “勉”在字典中的解释有:A.力量不够而尽力做;B.劝人努力，鼓励;C.努力,在“勤勉”中,“勉”应选第 种解释。(3)请在文中找出下列词语的近义词。疲倦 幽静勤劳储藏（4）在“草虫的村落”这篇美文中,你觉得作者的目光是围绕在转。（）A .小圆虫B ,黑甲虫C .蜥蜴（5） “我的目光顺着僻静的小路探索,我看到村民们的劳动生活了。”这里的“村民们”指的是A.小圆虫B.黑甲虫C.蜥蜴引号的作用有三种:A,表示引用的部分B,表示特定的称谓和需要着重指出的部分C,表示讽刺或否定的意思这里的“村民们”引号的作用是（6） “是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢? ”这句话是A.疑问句B.设问句C,反问句文中最能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子是A,甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。B.它们队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?C.现在它们归来了,每个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。（7）分析下列句子各运用了什么修辞手法?看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计各种不同的工作,都有专门的虫子担任。（8）课文充满了作者奇异的想象,能表现作者奇异想象的语句是,选出不正确的项（）A ,在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女，逗得多少虫子痴望。B ,甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵，像灵泉一般流了出来。C .现在它们归来了,每个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。9. （20分）阅读下面一段话，再回答问题。这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜，天空是那么明朗,使我总想高 歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的,小丘也是绿的, 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是 那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界， 既使人惊叹，又叫人舒服:既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都 有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（1）写出下面词语的近义词和反义词。明朗近义词反义词愉快近义词反义词（2）找出文中的比喻句。（3）仿例写句子。（最少写3句）例;这次，我看到了草原。这次，我看到了（空气清鲜）的草原。这次,我看到了 的草原。这次,我看到了 的草原。这次,我看到了 的草原。(4)这段话,表达了作者 的思想感情。10. (10分)阅读阅读,回答问题。大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门看,哺!好大的雪啊!山川、河流、 树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了 毛茸茸、亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。阵风 吹来，树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳 光，显出一道道五光十色的彩虹。(1)给下列划线的字选择正确读音。好大的雪啊(a ya)毛茸茸 (rong r6ng)玉屑 (xiexu)簌簌 (su shii)(2)请你再写出两个像“毛茸茸、沉甸甸”这样的词语。 、 。(3)文中写静态美的句子是:。(4)这段话写的是 。11. (10分)理解感悟(文章阅读)我推推坐在身旁的小高，笑着说:“你那个纸箱的秘密,现在该公开了。”小高说:“你早就明白了 嘛。”“这么说,你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家? ”小高点点头告诉我,晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说:“我就不相信， 这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”第二天我醒来时,天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩 色的翅膀。(1)写出下面词语的反义词。明白 相信（2）照样子写词语。笑嘻嘻 （3）联系上下文填空。“ 纸箱的秘密”指的是什么? 作者“明白” 了 什 么?12. （22分）课外阅读。深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含 笑不（以、已）艳丽著称，妙的是缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）一服!几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的 清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）一然在大山深处隐藏了如此潇洒、 如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那 是种胜利的喜悦，似乎天上的臼云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着 他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃 动起来（1）把文中括号里选择合适的字填在横线上。（2）庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?13. （10分）阅读短文，回答问题。游人散尽了,阳的风吹（拂 佛）石林。此刻,一切都安静了,安静了,石头们呼吸着晚霞里（闪动 闪烁）的星光的气息,沉默如石雕的哲 学家。月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光（茫 芒）四射。据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗?月光冷凉，落在柱一柱 的石头上，弹跳下，碎了，溅成满地银花。石林浸在月光里。（突然 悠然）想起一个小姑娘,想起小姑娘这样问妈妈:“夜里,石林睡觉吗?夜里,石林好玩吗? ”石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟!这时候，虫儿们出来了。叮铃,叮铃，母蝴蛾叫，公岫蛾叫。蜘蛛在月光下织网,蛛网闪一晃地亮。 一条娱蚣从石缝里爬出来,又一条娱蚣从石缝里爬出来，石头们痒酥酥地,想笑，月光颤颤如花瓣。鳞甲 绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，还有穿山甲、蛤蛤，还有一只灰兔跑了过去。 噪鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼（闪动 闪烁），彼此用触须、 长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞，弹唱的弹唱,每块石头，每一茎草叶，都是虫儿们的婚床和乐池。 月光的瀑布（泻 泄）在石壁上。石头们身披新装,满怀（欢喜 喜悦）地让（浸透 渗透）月光的木 香花、紫藤、皂（夹 荚）树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。呵， 小姑娘!你说，夜里，石林睡觉吗?你说，夜里，石林好玩吗?（1）选择括号中正确的字。吹（拂佛）光（茫芒）四射（泻 泄）在皂一（夹荚）树（2）选择括号中正确的词语。（闪动闪烁）的星光（突然悠然）想起复眼 （闪动闪烁）满怀_ （欢喜喜悦）（浸透渗透）月光痒酥酥(ABB)： 月光颤颤(ABCC)： (4)文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么?(5)你说,夜里,石林睡觉吗?石林好玩吗?你是从哪里感觉到的?14. (22分)阅读短文,完成练习。白色山茶花席慕蓉山茶花又开了,那洁白而又美丽的花朵,开了满树。每次，我都不能无视地走过棵棵开花的树。那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满,到慢慢地开放;从半圆，到将圆，到 满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端详,你就能明白它所说的每一句话。就因为每朵花只能开一次,所以，它就极为小心地绝不错步,满树的花,就没有一朵开错了的。 它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。所以,我每走过棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。(1)根据意思,从文中找出相应的词语填在横线上。仔细地看。谨慎持重。(2)第段中的两个“又字用法相同吗?以下说法正确的是()A .相同,两个“又”都表示重复或继续。B .不相同,前个“又”表示重复,指相同的情况重复 出现:后个“又”表示并列。(3) “每次，我都不能无视地走过一棵棵开花的树。”你能说出其中的原因吗?在文中找岀答案，并 写下来。（4）第段中哪句话描写了山茶花的开花过程?在文中找出来,并画上“”。（5）每朵花只能开一次,我们的生命亦是如此。请仔细品味第段中画线的句子,说说你读后的感想。15. （25分）课外阅读。你一定会听见的你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?也许你会说:“这都是想象的,我怎么能听出来呢? ”那么我再说清楚一点。你总听过动物的声音吧?当小金鱼用尾巴拨水，麻雀在窗沿唱歌,当只小狗忙着啃骨头,两只老猫 在墙头吵架，三只老母鸡在啄米吃,你总听到些什么了吧?你总听过风的声音吧?当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪, 你总听到什么了吧?你总听过水声吧?当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆 里，你总该听到些什么了吧?只要你的耳朵能够听,从你出世那一天起,你就在听了。你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的 声音，爸爸说话的声音,学着听开门、关门、上楼梯、电话铃的声音。你很快懂得:每种声音，都代表 了不同的意思。从声音里,你逐渐熟悉了你身边的世界;在声音中，你逐渐成长。但是,当你一天天长大，当你熟悉了许多声音后，不知不觉中，你却逐渐失去了听的兴趣。你不再像 小时候那样用心听周围的各种声音了。些声音你没有听见，好像它们发出时,你的耳朵正好关闭了似的。别让你的耳朵关闭:在寂静的夜里,听听外面有什么声音传来;在闲暇的时候,听一首从来没有听 过的歌曲或乐曲用心听吧,你一定会听见的，然后你会微笑:我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙!（1）画线的句子把1和2当作人来写,这是3的修辞方法。（2）第三至五自然段依次写了 1的声音、2的声音、3的声音。（3）我们天天长大，一些声音却没有听见，这是因为（）A ,我们长大后,耳朵不像小时候那样灵敏了。B .我们懂得了要保护耳朵,所以不再去听了。C .我们失去了听的兴趣,不再用心去听了。(4)作者告诉我们,只有1 ,才会发现,这个世界的声音非常2、3。(5)你听过什么声音?仿照上文第三至五自然段写写。你总听过1的声音吧?当2 ,当3 ,当4 ,你总该听到些什么了吧?参考答案、现代文阅读（共15题;共282分）【第1空】®【第2空】1-1,【第3空】1-2、【第1空】在一年四季中的作用1-3,能终为人民服务,这是我最商兴的事.1-4, w因为u?"官己的价值,为人民做了有意义的事.1-5,农剧白伯他E岫,让很多人能吃上粮食.空】会【第2空】气愤【第3空】2-1,【第4空】答复2-2, -1.1?' I.2-3, D【第I空】明媚3-1,【第2空】阂S【第!空】翎里关系生濯,不融洽3-2,【第2空】邨對/和、联3-3,楼前,阳光下,皖紫曲;壊后,月光下,洁白如雪.3-4、渊血脚幽境中物力奋发向上体现自己的生t純M 阴后美>3-5、过波段,承上启下.3-6启示:生活的路是宽广的,不管是生活在优越的环境或恶劣的环壇,只要我们尽力去做好自己能做的事情,就能成功开出如侬【第1空】本来的样子;原来的另解.4-1、【第2空】指的是日的貝色气象.4-2、秋色敏【第1空】秋天【第2空】春天【第3空】听【第4空】苹果【第5空】山潼【第睦】衝蔔4-3、即空】因为B0iaBE «也氏5-1、【第1空】不思,族的美【第1空】原里透黄5-2、【第2空】荃的大苗上悽着金灿灿的宝石5-3,怛乌制止我常花生花.【皿空】【第2空】,【第3空】.*【第4空】,【第5空】、【第睦】,【第7空】»【第8空】【第9空】【第1峰】【第11空】,5-4,【第屋空】.*5-5、我明白了做人妻朴实无华,不追求名利.饕学习花生花冃解不炫一、通虚的8ML【第1空】shung【第2空】zf【第3空】zan6-1、【第4空】cMng【第I空】陈旧【第2空】六【第3空】f6-2.【第4空】等塞【皿空】火红的太阳把它的面妙療开了.6-3、【第2空】 的面火红的太画硏了.【第!空】沉重【第2空】华阴7-1,【第3空】平常【第!空】光秃先【第2空】唯一【第3空】体贴【第4空】朴嘉【第5空】寒冷7-2、【第映】松快【第!空】B7-3、【第2空】B7-4、【第1空）P【第2空】ping【第3空】广8-1、【第4空】A【第1空】M【第2空】mi和【第3空】免8-2、【第4空】C【第1空】【第2空】作醇【第3空】哂8-3、【第4空】8-4、B【第1空】B【第2空】B 8-5、【第3空】特"J!【第1空】A8-6、【第2空】C【第1空】WA【第2空】比看8-7、【第3空】制8-8、C【第I空】睹朗【第2空】附9s【第3空】防9-1.【第色】9一2、四面皿小丘白色的大花,那些小丘.应人云际.【第!空】天空明朗【第2空】59-3、【第3空】牛羊成群9-4、【第1空】对羣原和堇原人民（蒙古族人民）热爱【第!空】ya【第2空】r6ng【第3空】xf«10-1,【第4空】SU【第!空】澄10-2,【第2空】里漆漆10-3【第!空】落光了叶子的郴恻上挂満了毛苴君、亮品品的银条儿;而另険冬夏常青的松恸和柏恻上,则桂满了蓬松松,沉甸甸的 雪球儿.10-4,【第1空】雪后美丽的景色.【第!空】迷惑【第1空】乐呵呵【第2空】轻第3空绿油油11-2、【第毎】金融触 11-3,探亲回来为什么帯TB小昆.小昆虫是用例E传授花酚的 12T、已、折.臣庭院中的含笑有一种水果般的胆沁;野生的含笑歌发出弥天的清香气8L野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾电英 變.【第1空】据【第2空】芒【第3空】闫13-1、【第4空】英【第1空】闪烁【第2空】【第浊】内动【第4空】3r悦13-2、【第5空】漫透【第1空】暖洋洋【箕2空】用3国【第3空】烧圧在【第4空】S?气洋洋【第注】E发苍苍13-3、【第6空】千里迢迢13-4作者妥处运用拟人的修辞手法描写夜里的石林,使夜石林的形象显得更加生动活泼,使痛写的物体显得更加活泼、亲切,使文 章更加生动,形徽.具体,充爲美原.13-5夜里的石林不議党,衩里的石林3E常好玩,夜里的石林,虫U小动物们都史来了,谓若家、siaw ,非售热肉,非鶯好 玩,【第1空】峥14-1、【第2空】慎重14-2、 B14-3、慄讶与屏息于生命的美丽14-4、【第1空】那样洁白温润的?E朶,从靑绿的小芽儿开始,到越来赳!&满,到慢慢地开放;从半园,到擲S ,到為風14-5、毎朶正只HB开一次,它知道开福了就不可陵再重新开始,所以山茶花那么，JW地、认真地开放着,努力地去达到种完美.正 如此,习雌们人呢?我们的生命造道不是只有一次旧?我们也应该“和认真地去对待人生的等步,去构建完美的人生.【第1空】1WW【第2空】，J幅K15-1、【第3空】Ml人【第1空】加【第2空】风15-2、【第3空】水15-3、 C【第1空】用心【第2空】丰富15-4、【第3空】美【第1空】via【第2空】电风扇喷监地工作【第3空】电话特用响起15-5、【第4空】汽车从身边飞快地开过第26页共26页