小学语文积累混合小升初真题模拟试卷(16套试卷).docx

小学语文积累混合小升初真题模拟试卷（16套试卷）特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共16卷小学语文小升初积累混合真题模拟试卷卷（） 小学语文小升初积累混合真题模拟试卷卷（） 小学语文小升初积累混合真题模拟试卷卷（） 小学语文小升初积累混合真题模拟试卷卷（） 小学语文小升初积累混合真题模拟试卷卷（-） 小学语文小升初积累混合真题模拟试卷卷（=） 小学语文小升初积累混合真题模拟试卷卷（-） 小学语文小升初积累混合真题模拟试卷卷（四） 小学语文积累混合小升初真题模拟试卷卷（） 小学语文积累混合小升初真题模拟试卷卷（） 小学语文积累混合小升初真题模拟试卷卷（） 小学语文积累混合小升初真题模拟试卷卷（） 小学语文积累混合小升初真题模拟试卷卷（-） 小学语文积累混合小升初真题模拟试卷卷（三） 小学语文积累混合小升初真题模拟试卷卷（二） 小学语文积累混合小升初真题模拟试卷卷（四）、基础练习（40分）：1.学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续i 三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不竝骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自己做得还不够。”C)2.先比比,再组词。拔内 汉缺拨肉汗诀i3.我来划掉不是同类的词。科学家宇航员青年工人茄子西红柿苹果辣椒太空月亮太阳星星姑妈姨妈叔叔同学4.阅读下文,回答问题爱之链一天傍晩,他驾车回家。在这个中西部的小社区 里，要找份工作是那样的难,他一直没有放弃。冬天迫 近，寒冷终于撞击家门了。路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。 他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的 梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生 于斯,长于斯，熟悉这儿的一草一木。天开始黑下来，还飘起了小雪,他得抓紧赶路。他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出 老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下 来。21教育名师原创作品虽然他面带微笑,但她还是有些担心。个多小时了，也 没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒，饥肠辘 辘,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么 想的,只有寒冷和害怕会让人那样。“我是来帮助你的，老妈 妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他 说她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面，找了个地 方安上千斤顶,又爬下去两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的, 还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊 天。她说,她从圣路易斯来，只是路过这儿,对他的帮助感激不 尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。 这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助 时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他,就请她下 次遇到需要帮助的人，也给予帮助,并且“想起我”。他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但 他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想 进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。 她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太 注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度 的劳累和疼痛而有所改变。老太太吃完饭,拿出百美元付账,女侍者拿着这百美 元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太 去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么， 我曾经跟你样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你样。如 果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。”虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚 持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上，她心里还在想着那钱 和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢? 孩子下个月就要出生了,生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么 焦急。当他躺到她旁边时，她给了他个温柔的吻,轻声说:“一 切都会好的。我爱你,乔。”1. (1)解释划线词在文中的意思。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯，长于斯，熟悉这 儿的一草一木。他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。2. (2)根据句子的原意,请在横线上加上合适的关联词。在这个中西部的小社区里,要找份工作是那样的难， 他一直没有放弃。3. (3)请按短文第小节的原意,将它改写成对话的形式。4. (4) “冬天迫近，寒冷终于撞击家门了” 一句,作者为 什么要用上“终于”？5. (5) “天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高 兴，开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人 抑郁”有何用意?他在回家的路上为什么“高兴”？6. (6) “她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕会让人那样。”这句中的“那样”指 什么?老太太为什么会“那样”？7. (7)第11节中,老太太在餐巾上写着“你不欠我什么, 我曾经跟你样。”这里的“我曾经跟你样”指的是 什么?8. (8)本文的题目是爱之链,文中的三个主要人物(乔、 老太太、侍者)分别是怎样做,让这爱之链没有断掉 的?请用简洁的语言概括地写下来。9. (9)读了短文,你一定有话要讲。请选择个人,写下 你想对他说的话。(可以是文中的某个角色,也可以是 你自己，或者生活中的其他人)5 .按要求完成句子练习。1. (1)鲁滨孙在荒岛上生活了二十多年,这真是个奇迹。 (改为双重否定句)2. (2)桑娜对她的丈夫说,他们的邻居西蒙死了,她把西 蒙的两个孩子抱过来了。(改为直接叙述句)3. (3)乱扔果皮纸屑,罚款10元!(改写成礼貌的、委婉 的说法)4. (4)通过这个故事,使我们懂得了很多道理。(修改病 句)5. (5)大自然能给我们许多启示:清澈的小溪无声地流淌, 那是在告诉我们要默默无闻;大雁成群结队飞过天际, 那是在告诉我们要目标一致;, (依照前 面的句式续写句子)6 .下列各组词语中,加横线字的读音全部正确的项是()A.阴晦(hui)押解(ji©)奄奄一息(ydn)靡全球(mi) B .艄公(shoo) (zhi)翘首远望(qido)风比手壳声 栉子躯连蜷伏(qudn)鳞1C.攫取(ju6) 舐犊之情(shi) D(k6) 诘难(ji6) 气吞斗牛(d6u)(kuai)硕果累累(16i)（wei）7 .读句子,选出前后两句意思最相近的组。（）A .谁知道在古代,这样包东西却是一封严厉的信。谁也 不知道在古代，这样一包东西就是一封严厉的信。B.这位客人, 只能住在山顶的旅店。山顶的旅店,只能住这位客人。C. 爸爸可能知道了这件事。爸爸可能不知道这件事。D.他说 得不全对。 他说的全不对。8 .“汤姆有几个好朋友:乔恩、班恩、吉姆，但最和他臭味相 投的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。”“臭味相投” 词说 明了哈克和汤姆是最合得来的好朋友。9,根据情境,填入横线上的诗句,最恰当的项是（） 爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海, 寿比南山”。可爷爷却叹道“。”我赶紧把爷 爷的话打住:“。”A .枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 山重水复疑无路B . 海内存知己，天涯若比邻只缘身在此山中C.夕阳无限好,只是近黄昏霜叶红于二月花D.少壮不努力,老大徒伤悲莫愁前路无知己10 .能正确揭示谚语深刻含义的组是（）拳不离手，曲不离口。三人同行,必有我师。读书百遍，其义自见。好学深思,心知其意。A .多问 多思 多读 多练B .多练 多问 多 思 多读C .多练 多问 多读 多思D .多问 多 读多思多练11 .下列说法正确的项是（A .“人之初,性本善”是说每个人生下来本性都是善良 的。B. “子不教,父之过,教不严,师之惰”是说对儿女只是 养而教育,是父母的过错;对学生光教育而不严格要求,是做老 师的懈怠、懒惰。C. “子不学,非学宜”意思是儿子不学习是 不应该的,“幼不学,老何为”小时候不学习，长大了就要问为 什么?二、阅读理解（30分）12 .阅读下文,回答问题梅香个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富 人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。 突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现个衣衫褴 褛的乞丐,在寒风中冻得直打抖,那乞丐已在这开满梅花的园外 冻了一夜，他说:“先生,行行好,可不可以给我点东西吃。” 富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来碗热腾 腾的饭菜,他布施给乞丐的时候,乞丐忽然说:“先生，您家里 的梅花，真是非常芳香啊! ”说完，转身走出去。富人呆立在那里,感到非常震惊,他震惊的是:穷人也会赏梅 花吗?这是自己从来不知道的。另个震惊的是，花园里种了几 十年的梅花,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,深怕惊动梅香似的 悄悄走近梅花，他终于问到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比 的芬芳,然后他濡湿了眼睛,流下了感动的泪水，为自己第一次 闻到梅花的芳香。是的，乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐 甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。可见得,好的物质条件不一定使人成为有品味的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的, 个人一生都不知道梅花的香气样值得悲悯。个人的品质其实是与梅香相似,是无形的,是一种气息,我 们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;我们 如果不能细心体会,也难以品味到个人隐在外表内部的人格香最可叹息的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香, 大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微,但 极清澈的自性的梅香。闻到梅香的乞丐也是富有的人。现在,让我们起以种庄严的心情,走到心灵的花园,放下 一切的缠缚,狂心都歇,观闻从我们自性中流露的梅香吧!1. （1）用简明的文字概括本文叙述的故事。2. （2）富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么?请 用文中相关的语句回答。3. （3）第段中划线的词语“可见得”在文章结构上起到 了什么作用?4. （4）品读文章第11段,联系前文,谈谈为什么“能闻 到梅香的乞丐也是富有的人”？5. （5）文章题为“梅香”,请结合第、段谈谈“梅 香”指的是什么?13.下列加下划线字的读音全部正确的项是（）。A.大概（gdi） 教诲（hui） 烙印（1加） 微风乍起 （zhd） B .逊色（x£in） 诸侯（h6u） 焚烧（f6n） 玉 琢冰雕（zhu6） C.歼灭（jidn） 凌晨（Un） 蝙蝠 （bian） 锲而不舍（qi）D.绽放（zhdn） 点缀（zhui） 漆 黑（ql ） 玉屑银末（xiao）14.读读,填填遍地都是好庄稼 润了人心山下走泥浆绿了大地山上树木光植树造林镇风沙三、写作（30分）15.用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。 多读多写。能提高作文水平。小学语文小升初积累混合真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分、基础练习(40分)1.下列划线字注音全都正确的组是(太"A.发酵(xido) 蒋蕾(b©i) 防(di) 冗长(rong )棘手(ji)从容(c6ng)关卡(qid)猪肚(dO)强壮(qidng) B .拘泥(ni) C.提歼灭(qa6n) D .栉比(ji6)2 .下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,在原文上修：在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段,:列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。忽然,;很快找到了门道,难题解决了。原来,只有方法得当,难题就:不难。3 .给划线的字选择正确的解释1 .葬身异国:不同的;分开;另外的;特别的: 奇怪。2 .颇负盛名:背；担任；遭受；具有；违背; 跟“胜”相反。3 .夜深千帐灯:跟“浅”相反;颜色重；距离开始 的时间很久。4 .故园无此声: 意外的事情；原因；老,旧,过去 的；原来的；存心。4 .照样子,写词语。1. （1）面前前面:2. （2）出生入死（含反义词）： 3. （3）蠢蠢欲动（AABC 式）：、 _、5 .下列诗人和称号对应正确的项是（）A.诗仙杜甫B .诗圣李白C .诗鬼李贺6 .选出以下句子中不是比喻句的一项（）A .往事历历在目，仿佛就发生在昨天。B .那又浓又翠的景 色简直是青山绿水画。C.地中海被称为西方文明的摇篮。D. 燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。7 .我会选择适当的量词填空。棵 条 个 座 位 幅大峡谷大拐弯 雪山一 一画卷 大树一科学家8 .把下列排列错乱的句子重新排列,将序号写在前边的横线上。一如果在三峡截流、建坝,安上水轮机,让水力发电,那是 十分巨大的动。其实,人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的 个结果。一人们盼望已久的日子终于来到了,1992年4月3日全国人 民代表大会通过了关于兴建长江三峡工程的决议。一长江三峡不仅气势磅礴,景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的 水力资源。一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:“三峡是上 帝赐给中国人的礼物。”它给中华民族送上了礼物,但也出了个难题，看我们有没 有胆识、智慧和能力去打开这自然“宝库”。一中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。三峡工程上马在即。9 .选出标点符号完全正确的一句（）A .第十二期知友杂志不到星期就销售空。B . 我最近读了惠崇春江晩景这首诗,觉得诗中的意境十分 优美。C.今天,文汇报上刊登了一篇题为农民爱看喜盈 门的文章。D.我疑心他的原名是平福:平稳而有福,正中 乡绅的意。10 .中国队获得了金牌,没有一个中国人不激动。去掉“不”字.意思不变:改成带问号的句子,意思不变:11 .下面句子中没有语病的一句是()A .今天,谁会否认地球不是绕着太阳转的呢? B.我看到了 他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。C.这不是粥,就 是小型的农业展览会。D.过了一个钟头,他怀着甜蜜的渴望睡 熟了。二、阅读理解(30分)12 .根据语境默写诗句。1. (1) “必须和社会现实接触,使所读的书活起来。”这 句话与陆游的“, 0” 一句有异曲同工之 妙。2. (2)正所谓“, .”每个人都有自己的短 处,我们不应该因为别人犯的一点错误就否定他的长处。3. (3)刘禹锡浪淘沙(其)中寄托对宁静生活的憧 憬的诗句是:", 。”13 .阅读下文,回答问题不输给昨天的自己奥朗德他出生在法国北部城市鲁昂市,从小便有着与众不同的政治天赋, 他在小学时就参加学校里面组织的无数演讲,许多老师说他天生 好口才,加上相貌端庄,聪明伶俐，他一直担任班级里的班长职务。中学时,他已经是首屈一指的风云人物了,学校里组织的几乎所 有比赛,他都会欣然前往,全力以赴。高中二年级时,他有幸成为新年晩会的总编辑,负责整场晚会的 文字准备与编辑工作,他将自己关在宿舍里好多天,闭门造车的 结果是他整理出来一大堆无用的文字,无论是主持人的台词还是 晩会的串词,都是漏洞百出。晚会的总导演法克先生，是教务处的副主席，法克先生认为编辑 工作是整场晚会的支柱，如果编辑不到位，或者是根本就不会组 织,整场晚会就无法顺利完成。他以十分轻蔑的眼光瞅着面前这 个一度不可一世的“混世魔王”,二话不说,要求学校教务处撤 销他的总编辑资格。他很快收到了通知,通知里一句话简洁明了: 总编辑工作另觅他人。这对于个刚刚十七岁的孩子来说,无异 干五雷轰顶。他的眼泪庫无忌惮地攻击着自己的脸颊，他找到了总导演与学校 里的一些官员们，要求他们收回成命，自己会从头再来，下一次 肯定会取得成功。没有人理睬个孩子的心情，些好事的学子们将此事传得沸沸 扬扬，他们的潜台词就是:做人不要太自以为是,人外有人，天 外有天。这个孩子思考片刻后，将自己重新关在宿舍里,这一次，他组织 了两位同学,个有着良好的声乐天赋,个具有表演天才,两 天两夜时间,他重新将整理好的文字放在总导演法克的书案上。 法克正在为此事烦恼,因为晚会已经逼近,短时间内无法找到合 适的文字编撰人员,他试着写了几页,却感觉不堪击。放在案头的文字似一道闪电，打开了法克先生的心门,法克一边 看着，一边手舞足蹈起来,台词出类拔萃，串词惟妙惟肖，整 个文字与整场舞台相接融合顺畅，游刃有余。法克的目光盯在组织者的名字上:弗朗索瓦奥朗德。奥朗德在宿舍里模拟了整场晚会的全部节目,与两位同学块儿 锤炼语言，尽可能做到每句台词都逼真地反映现场的气氛。他以 场经典的传奇式的补救措施,惊艳全校,学校通讯社认定他注 定是个惊天动地的人才。奥朗德在一周后的校报上刊登了专栏文章打败昨天的自己: 人最大的对手不是敌人,而是自己,人无时无刻不在与昨天的自 己斗争,你的目标是打败昨天的你,不能让昨天的你凌驾于今天 的你和明天的你的脖子上面。奥朗德大学毕业后便踏入了政坛,开始只是个无名小卒,后来 路顺风顺水地由一个“潜股”飙升为“绩优股”，他擅长演讲, 且极富有“煽动性”，2001年至今,他一直担任法国社会党的领 袖，2012年，他以社会党推荐候选人的身份与人民运动联盟候选 人现任总统萨科齐起角逐法国总统。在竞选演讲中，他提出了 “号召全民力量,振兴经济”的口号, 他姐妹带字头像提醒大家:学会反省自我,昨天的我不堪击， 今天和明天的我一定是最优秀的,我们的国家同样如此,虽然面 临经济停滞,但只要全民同心,与昨天的国家斗争,明天的国家 一定会充满希望,朝阳就在我们的前方。5月6日下午，在第二轮选举中，奥朗德击败了萨科齐,众望所 归地成为法国新一任总统。1. (1)文中划线句子描写了法克先生的动作,是为了表达 什么?2. (2)文章描写了奥朗德的哪几件事?3. (3)我们可以得到什么启示?4. (4)他的眼泪猛烈地攻击着他的脸颊,用了什么的修辞 手法,有什么好处?5. (5)他从支潜股变成了一支绩优股，这用了什么修 辞手法,有什么好处?14 .给加下划线字选择正确的读音,并用另个读音组词。喝彩(he he)一 涂(hU hu)抹杀(mb ma)引吭高歌(hdng keng)三、写作（30分）15 .题目:学雷锋的日子里要求:认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要 真实,不得写诗歌。不得少于350字。注意：描写环境,渲染 气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。9/58小学语文小升初积累混合真题模拟试卷卷（）时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分、基础练习（40分）1.根据拼音写汉字,并按要求答题太"：hu lun匕n teWU府ng rngju曲土:吞不恍然大熙熙不_兴高:枣安一格烈 同音字:qudn： _愈缩势J依次写出第一行词语的近义词:依次写出第二行词语的反义词: 2.下列划线字的读音完全正确的一组是（）A .蜷（quan）缩 哈（h百）达藐（mido）视 肖（xiao）像画B.怒号（hdo）璀（cul）璨滇（didn）池 入场券（judn） C .沮丧（sang） 扁（bidn）舟 纤（qian）夫 满载 （zdi）而归 D .唱和（h）亢（kdng）奋 乐（yud）谱脍（hui）炙人口3 .答应了别人的事就要守信用"与这句话意思不一样的是（）A.答应别人的事能不守信用吗? B .答应别人的事非守信用不 可! C .答应别人的事非守信用不可吗? D .答应别人的事不能 不守信用。4 .下列各句中,划线的成语使用恰当的项是（）A .这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事 也没有发生。B ,北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如 生，显示出编导很有水平。C.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯 旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。5 .我会给多音字选择正确的读音。子弹 (ddn tdn)天空_ (kongkdng)钻出去弹琴_ (zuan zuan) (ddn tdn)空地_ (kongkdng)钻石转身(zuan zudn) (zhudn zhuan) 战斗 (d6udou) 扇子转椅(shanshan) (zhudn zhuan) 斗笠 (doudou）扇风行走(shanshan) ( xlnghang :）卷心菜(jufinjuan)教书_ (jiaojido)行业 (xlng hdng)试卷_ (judnjuan)教室(jiao jido)6 .下列语段空白处依次填入句子,排序正确的项是（）秋雨,淅淅沥沥,;山泉，叮叮咚咚,:鸟儿, 啾啾啼鸣，雷暴,轰轰隆隆， _。唱着支清冽M歌唱着支粗犷的歌唱着支缠绵的歌唱着支婉转的歌A .B .C .D .7 .“海伦不分昼夜,像块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。”是 个拟人句。8 .普通话是以为标准音,以为基础方言,以 为语法规范的共同语言。9 .给划线字选择正确的读音。1. （1）他被打折了腿。（）A . sh6 B . zh6 C .zhe D . she2. (2)父亲的差使也交卸了。()A .cho B . chai C . cha D . cai3. （3）同志们做完了宿营的准备工作。（）A . su B . xidu C . xiu D . xiti10 .回忆在仙台一文,朗读下面一段话,选择括号里正确的 读法“过了一星期,大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室, 见他坐在人骨和许多单独的骨头中间,他其时正在研究着头 骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来”。朗读这一段时, 应读得（快些、慢些），还要读出（平淡、尊敬）的感情。11 .异乡游子,总有浓浓的思乡情,“举头望明月," ；忍不住思念亲人,“独在异乡为异客,” ;把思念、牵挂 寄托在几张信笺上,可“复恐匆匆说不尽,"。二、阅读理解(30分)12 .阅读下文,回答问题。追赶风筝的孩子在个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞 越远的只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮 住! ”几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气 喘吁吁的孩子。“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞 翔呢? ” 个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。 从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心 制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原 理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903 年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是 二十年前,奋追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱 特兄弟。1. (1)填空。“追赶风筝的孩子”是指 0“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指2. (2)短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变 成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是 3. (3)莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?13 .阅读下文,回答问题碗清汤养麦面(节选)对于面馆来说，生意最兴隆的日子,就是大年除了。北海亭每逢这天,总是从一大早就忙得不可开交。不过, 平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶 紧回家,所以一到晩上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。 当最后几位客人走出店门就要打肝的时候,大门又发出无力的 “吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是 男孩，个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运 动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。“欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。妇人嗫嚅地说:“那个清汤养麦面就要一份 可以吗? ”躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着 女掌柜。“噢,请吧,快请里边坐。"女掌柜边忙着将母子三人让 到靠暖气的第二张桌子旁，边向柜台后面大声吆喝,“清汤养麦 面一碗! ”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一 碗清汤养麦面! ”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外 多加了半把面条。煮好盛在个大碗里，让女掌柜端到桌子上。 于是母子三人几乎是头碰头地围着碗面吃起来,“唯唯”的吃、 吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。“妈妈，真好吃呀! ”兄弟俩说。“嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。不大功夫,碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施 礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎 同声地回答说:“谢谢您的光临，预祝新年快乐！”一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点，店门又被拉开了,个女人带着两个男孩走了进来。老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想 起去年大年夜最后那三位顾客。“这个清汤养麦面一碗可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二 号桌,“清汤养麦面一碗"“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板 耳边轻声说道。“不行,如果这样的话，他们也许会尴尬的。”老板说着， 抓了一份半的面下了锅。“今年又能吃到北海亭的清汤养麦面了。”“明年还能来吃就好了”1. (1)文中划线的内容可以换成 这个成语。2. (2)以下哪项的省略号与例句用法一样?()妇人嗫嚅地说:“那个清汤养麦面就要一份可以 吗? ”A.穿长袍的问:“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回 答。B.她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你 一定认错了。” C. “亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了 一首诗,精彩极了”母亲上前说道。D. “谢谢上帝,总算 活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢? ”3. (3)概括短文的主要内容。4. (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三 碗面?说说你的看法。6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子” 在等待回答时,心理的想法。14 .读读,填填遍地都是好庄稼润了人心山下走泥浆绿了大地山上树木光一植树造林镇风沙三、写作（30分）15 .在下面横线上依次填入的词语,最恰当的项是（）新中国成立后,我们在 建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。人口多,资源少和严重的环境污染成为 我国经济和社会发展的主要因素。学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己受用不尽。有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以 学生的想象和思维,收到良好的效果。A.法治、限制、终生、激励B.法治、制约、终生、激励C. 法制、限制、终身、激发D .法制、制约、终身、激发13/58小学语文小升初积累混合真题模拟试卷卷（）时间:90分钟 满分:100分、基础练习（40分）太"1 .按要求写句子。旅客正望着白杨树出神。（改为拟人句）爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。（改为设问句）几棵小树正迎着风沙成长起来。（缩句）2 .下列各句中没有使用比喻修辞手法的项是（洛 A.母亲只是中国千百万劳动人民中的员,但是,正是像母亲塁= 这样的劳动人民,是中国历史的创造者。B. “吹面不寒杨柳:风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C.汽车在望不到边际的 高原上奔驰，扑入你的视野的,是黄绿错综的大毡子。D.海燕 : 像黑色的闪电，在高傲地飞翔。3 .与“罗贯中三国演义”最相似的项是（A ,宋江 水浒传B.吴承恩 西游记庵红楼梦4 .给下列句子排序<)四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地 向前走。()写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。()长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动，两颗匕首似 的牙齿从嘴里伸出来。()小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根 本发现不了。()脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是 张合地扇动着。()它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。5 .依次填入横线上的词语,最恰当的项是()如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被寒风所冻僵吗?是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了生命的母体;是秋风把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个 春天的温床;是秋风，把果实领进了一个个温暖的家,使它 了生命的胚胎。A .延伸 萌生 保持B ,延续 萌动 保持C .延 续萌生保存D .延伸萌动保存6 .请将相关的内容连起来。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝水调歌头 张继姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船忆江南王勃莫愁前路无知己,天下谁人不识君枫桥夜泊苏轼海内存知己,天涯若比邻别董大白居易杜少府之任蜀但愿人长久,千里共婵娟州高适7 .春联积累声声辞旧岁朵朵迎新春顺 和福星照事成鸿运门上上下下男男女女老老少少都添家家户户说说笑笑欢欢喜喜同过8,句子排序五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。过了一会儿,我们班的王海落在后面了。在掌声中,王海终于获得了 100米决赛的冠军。这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!”''砰”的一声，发令枪响了.A .B .C .D . 9.选出划线字的正确读音模仿（m6 mU）喝彩（h© h）绷着脸（bng bmng）（到栽葱（dao d）蹿上（cudn cudn）自作自受（zu。zuo）憋闷（men men） 肖像（xido xido） 有朝一日 （zhao chdo） 10 .”松下围棋,松子忽随棋子落”是上联,下列对得最好的 项是（）。A .屋里弹琴,琴声常常伴君眠B .柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬C .纸上写字,字字有如龙蛇舞D.陌上吹箫,箫声恰似三 秋霜11 .赞颂教师无私奉献的精神,你能用上哪些诗句?二、阅读理解（30分）12 .填空“庭”字的读音是, “庭”字的笔画共 画,我可以用“庭”字组三个不同的词语:“潭”字的读音是, “潭”字的笔画共 画,我可以用“潭”字组三个不同的词语13 .读以下的文章,回答问题又是养菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动 室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真 是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还 是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有芹菜。兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过 程。养菜善变，不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的 地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大, 整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠 菜地里，她就往上长,叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜 的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍 匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围 的草样，叶表层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。 所以，每找到棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现, 但有些疑惑,一回头,突然发现个肥大的家伙正趴在那里呢。 这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干 活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢?五六岁的 时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡,我是不愿 意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点养菜来，晚上 包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、弗菜开花的时候了,不知道江南的孩子还 能否认识芹菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑弗菜的 妇女、孩子。1. (1)在文中找出个ABAC式的四字词语，并照样子写 写。2. (2)文章段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?4. (4)结合语境,品味第段划线词语的表达效果。5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷 无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐 趣”?把它写在下面。14 .阅读下文，回答问题。她病了,去医院诊断,是绝症。医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。 她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压垮太多数中国家庭，更何况 她还是一名单身母亲,个月只挣800元钱。她的女儿8岁， 念小学三年级，很聪明，读书也很用功,上学期还拿了三好学生 奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。她回家了，女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照 片。家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲 还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给 这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。这些年，她与女儿相依 为命。她尝尽了人间冷暖。如今,她要走了,女儿女儿，她还能指望谁?她想:与其 ,不如她抹掉眼泪，出了门。屋外,寒风凛凛,像一把三棱尖 刀,捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一痰,痰里有血, 腥腥的。她买了很多菜,拎回家,做出了满满桌子好吃的,有 鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。