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    幼儿园半日活动方案(5页).doc

    • 资源ID:68267419       资源大小:215KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    幼儿园半日活动方案(5页).doc

    -第 1 页幼儿园半日活幼儿园半日活动方案动方案-第 2 页幼儿园半日活动方案幼儿园半日活动方案一、活动目的:1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐三、活动要求:1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计,每个年段运动项目不少于 3项四、活动准备:1、各班级教学展示内容设定:于 11 月 9 日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交小小班:亲子课教学,可选科目为:健康、社会、艺术小班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为 4 个以上的区域组织幼儿区域活动-第 3 页3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。6、邀请函,家长意见反馈表,签到表,评价表等。7、活动宣传海报,横幅等。五、活动具体流程:1、7:508:00幼儿入园,晨间接待2、8:008:20晨间活动3、8:309:00幼儿早操展示4、9:009:20幼儿点心9:3010:00集中教学展示10:0011:30家园同乐亲子运动会11:4012:20幼儿午餐附:工作具体流程表:时间环节过程及要求备注主班教师配班教师保育员7:508:00晨间接待放轻音乐,热情接待幼儿和家长,关注幼儿情绪,指导幼儿将个人物品放到指定位置,并愉快信区活动。迎接幼儿和家长,作简单交流,记录有关家长嘱托等。提早 15 分钟到园,做好能通风,开窗及晨间卫生消毒工作,准备幼儿早餐用具等。8:008:20晨间活动开放自主性游戏区域,有重点的指导幼儿进行区域活动。如体育区,美工区,语言区,操作区等,注重个别指导。配合指导幼儿开展自主性区域游戏,给有需要的幼儿提供帮助(入厕、洗手、喝水等。)做好户外活动的准备及早操的准备。检查户外活动场地情况,视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背8:309:00幼儿早操展示组织早操活动,精神饱满,动作规范到位,积极参与,游戏生动有趣,达到早锻炼要求和效果。配合组织早操活动,检查场地安全等。领操操节动作规范到位,与主班教师一致。做好早操场地布置,并检查幼儿着着装情况,鞋带,衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助9:009:20幼儿早点针对班级情况,简评户外活动及早操情况;组织幼儿朗诵儿歌,手指指导值日生工作,协助保育工作,指导幼儿正确有序盥洗,提醒幼儿用消毒水擦洗桌面,为幼儿分发点心,并指导用餐,餐后及时收拾餐-第 4 页游戏等安静活动;指导幼儿有序正确盥洗;巡视幼儿用餐情况适时指导注意安全具,消毒桌面地面卫生。协助做好展示课准备。9:3010:00教学展示主班教师为组织幼儿集中教学,小小班为家长全程参与的亲子教学,小中大班要求要有家长参与的亲子环节配合主班教师做好教学展示,如放轻音乐准备材料等。等。及时为有幼儿提供帮助,做好个别指导工作。清洗消毒餐具,卫生包干区工作,配合班级教师进行教学展示提供帮助。做好亲子10:0011:30亲子运动会为参赛的家庭分好组别,组织到划分好的场地,向家长说明参加亲子游戏的规则和玩法。根据情况为幼儿提供帮助。(入厕、洗手、喝水等。);组织幼儿亲子运动游戏,按年段,一人组织一项目。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助,协助游戏场地的布置及协调,做好材料的摆和收拾,清理场地等工作。11:4012:20幼儿午餐组织幼儿安静游戏活动,安定幼儿情绪;让幼儿在餐前饮适当的水,提高食欲,促进幼儿健康。提醒和指导幼儿有序,正确入厕,洗手,等,并配合保育员做好午餐前准备,向幼儿介绍食谱,激发幼儿食欲,消毒桌面,取餐具,午餐及分发午餐,及时为幼儿添饭菜等。12:2012:40幼儿离园为幼儿整理仪表,准备幼儿离园前物品整理。教师热情与幼儿和家长道别,与家长个别交流。及时回收家长意见反馈表,了解开放情况,协助整理幼儿物品和仪表。整理餐具,餐后桌面及地面卫生、消毒等。附:幼儿亲子运动会运动项目:(例举)(一)小小班游戏一:糖果甜目标:1.喜欢和父母,同伴一起做游戏,体验合作的快乐2学习跳起摘糖果3激发幼儿爱家人的情感准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片或真实糖果玩法:教师和保育员一起在终点举起网,幼儿分为 4 组,由家长带幼儿从起点一起跑到终点,让幼儿钻到网下,跳起摘糖果。摘回糖果后由家长抱起幼儿立即返回起点,先到者为胜。游戏二:纤夫的爱准备:四个废旧的大轮胎,用牢固的粗绳子拴住长度够着成人拉于肩膀上不弯曲。玩法:幼儿坐于大轮胎上,4 个幼儿为一组由家长将其林起点在统一信号开始拉至终点,最快者为胜。-第 5 页游戏三:大脚小脚目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。玩法:1、4 个家庭为一组。家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。3、游戏分组进行。4、老师及时奖励获胜幼儿。(二)小班:游戏一:移步换景准备:四块大的地垫,起点线,终点线玩法:游戏二:袋鼠妈妈的口袋准备:四个大口袋玩法:

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