小学美术冀美版-一年级下册-第13课《威武的狮子》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案(4页).doc

-第 1 页小学美术冀美版小学美术冀美版-一年级下册一年级下册-第第13 课课威武的狮威武的狮子比赛获奖教子比赛获奖教案优质课公开课案优质课公开课优秀教案优秀教案-第 2 页小学美术冀美版一年级下册小学美术冀美版一年级下册第第 1313 课课威武的狮子威武的狮子比赛获比赛获奖教案优质课公开课优秀教案奖教案优质课公开课优秀教案1 教学目标1、学习画狮子并能创造性的画出狮子的不同动态。2、学习添画不同的情节背景。3、激发幼儿的创造力、想象力。2 学情分析一年级的小学生对动物保持的天然的喜爱之情,谈起动物孩子们滔滔不绝,同时加上教师的启发,孩子们更会打开思维的大门,尽情的创意狮子的故事。本课通过欣赏狮子和狮子故事的绘本,启发学生描绘不一样的狮子。3 重点难点教学重点:了解狮子的基本特征和生活习性。教学难点:启发学生思维,创编狮子的故事,同时用绘画的形式表现狮子。4 教学过程4.1第一学时4.1.1 教学活动活动 1【导入】一、激趣引题老师今天给大家带来一个谜语:此物老家在非洲,力大气壮赛过牛,血盆大口一声吼,吓得百兽都发抖!(狮子)-第 3 页今天我们就来学习威武的狮子一课(教师板书:威武的狮子)活动 2【讲授】二、学习新知1、教师:下面我们就来欣赏一下狮子的威武雄姿吧!大家观察一下狮子有哪些特点。(幻灯片放映狮子的图片)学生总结狮子的特点。(雄狮,母狮,小狮子各自的特点以及狮子的生活习性等等。)2、看完狮子的照片,大家想不想欣赏一下狮子的故事?看一看别人绘画作品中的狮子?(出示绘本温情的狮子)3、欣赏完绘本中狮子的故事,我们再来看一看同龄的同学们的作品。(出示学生作品,进一步启发学生思维。)4、今天我们也来画一画大狮子。在画之前先请同学们想一想你的狮子会在什么地方?周围有什么?狮子有没有遇见谁?发生了什么故事呢?5、教师示范、启发学生掌握狮子的画法以及不同动态的表现。活动 3【活动】三、学生作画,教师指导。四、展示评价请幼儿介绍自己的作品,说说作品中的狮子在什么地方,发生了什么事?(锻炼孩子的语言表达能力。)教师点评。(增加孩子的自信心。)活动 4【作业】-第 4 页五、课后作业同学们想一想,我们除了能用绘画的形式表现狮子,还能用什么形式表现狮子呢?(彩纸粘贴画,泥塑.)