思想品德教学计划总结一年级下册品德与生活教学计划二.doc

思想品德教学计划总结一年级下册品德与生活教学计划二 一、教学内容单元名课题1、我的家人与我的伙伴我的一家人 家人的爱我为家人添欢乐我和小伙伴2、走进大自然春天来了我们和太阳做游戏风儿吹呀吹小苗快快长3、健康生活的每一天我换牙了我有一双亮堂的眼睛小心，别伤着夏天，我们留意什么二、 教材分析1、以学生的现实生活为根本线索设置主题。教材从学生的生活逻辑出发，选择与学生生活关系严密、实在需要的内容，按照一定的时空顺序整合起来，引导他们综合地学习和考虑。2、突出养成教育的要求。通过行为指导、情境辨析，协助学生养成良好的行为适应。3、突出 “活动性”和“做中学”的特点。通过创设活动情境，编写典型范例，设计考虑征询题，为学生制造更为宽阔的自主学习空间。活动的设计尽可能简便易行，具有特别强的操作性。4、突出图画、图片在呈现教材内容方面的特别作用。强调图文并茂，以图为主，采纳儿童的语言和学生喜闻乐见的方式，增加教科书的兴趣性、可读性、启发性和指导性。5、表达一定的开放性。一方面实现课堂内外、学校内外学习的有机结合，构成开放的教学体系。另一方面，为老师和学生留有选择、开辟和制造的空间。三、 教学目的1、总目的：培养具有良好品德和行为适应、乐于探究、热爱生活的儿童。2、分目的：（1）情感与态度：爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。珍爱生命，热爱自然，热爱科学。自信、老实、求上进。（2）行为与适应：初步养成良好的生活、劳动适应。养成根本的文明行为，恪守纪律。乐于参加有意义的活动。保护环境，爱惜资源。（3）知识与技能：掌握本人生活需要的根本知识和劳动技能。初步理解生活中的自然、社会常识。理解有关祖国的初步知识。（4）过程与方法：体验提出征询题探究征询题的过程。尝试用不同的方法进展探究活动。四、 教学进度单元名课题课时1、我的家人与我的伙伴我的一家人我为家人添欢乐我和小伙伴15课时2、走进大自然春天来了我们和太阳做游风儿吹呀吹小苗快快长18课时3、健康生活的每一天我换牙了我有一双亮堂的眼睛小心，别伤着夏天，我们留意什15课时