思想品德教学计划总结八年级思品教学计划.doc

思想品德教学计划总结八年级思品教学计划本学期我担任八年级思想品德课教学。新学期开场，为实在有效地搞好教学工作，顺利完成教学任务，使学生到达最正确的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开辟创新精神和改革探究认识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素养教育的详细目的，开辟我校思想品德课教学的新场面。二、工作目的按照课程计划，完成好八年级思想品德（上）的教学目的任务。制造条件，积极开展中学生道德实践活动。 按照我校学生实际，开展学生良好行为适应的养成教育。三、学情分析本人所带班级学生大多数学习目的明确，学习态度端正，养成了良好的学习适应，可以自主自觉的学习。也有个别学生抱有无所谓的态度。四、教学方法及措施1.认真备课，坚持以人为本，突出学生主体地位，注重激发学生的学习兴趣。按学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教法，做到心中有书，纯熟掌握教材，努力选择适宜学生特点的最正确教学方法。2.平等对待每一个学生，依法执教，关怀保护学生。让每一个学生都尽可能地高欢乐兴的学习生活。留意从学生的感受中点拨阻碍学生，注重与学生交流沟通的效果，注重学生思想道德质量的培养，注重学生心理质量的疏导。3.坚持多媒体上课，精心预备课件，指导学生学会上课，学会学习，养成良好的学习上课适应。4.注重与学生生活经历和社会实践的联络，倡导情景教学，坚持理论联络实际的学习方法，拓展学生视野，提升质量和才能。5.注重补偿教育，绝不放弃任何一个学生，绝不歧视挖苦挖苦任何一个学生，对学生要耐心积极主动的辅导，注中效果。6.搞好学生课前预习，让学生提早对课文有大体的理解，培养学生的自学才能。做到课堂有练习、课后有作业，同时当堂的知识当堂消化，有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提征询；做好课堂、单元、期末测验的预备及分析总结工作。7.认真做好后进生的工作。以鼓舞为主，不轻易批判。协助学生分析缘故，建立自决心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。8 .谦虚学习，取人之长，补己之短，不断提高本身的业务素养。以上确实是我本学期的思想品德学科教学工作计划，还需在今后的教学工作中及时觉察征询题，以不断充实完善，获得更好的教学工作成效。