历史教学计划总结高三文科班历史教学工作总结.doc

历史教学计划总结高三文科班历史教学工作总结 平山中学2008年秋老师工作总结                                                        高三历史  沈咏梅一、教学工作方面探究高三备考新方案本学期我担任高三年12、13两个文科班的历史教学工作。学生当下最大的目的是如何在高考中获得理想的成绩，作为老师我也把重心放在如何提高教学成绩这一块上。面临着新教材使用后的第一次高考，不管新老老师都变成了“新手”，如何尽快习惯新教材，总结出新的高考备考方法，是我在今年的教学工作中特别注重的征询题。为此我在学期开场之初，精挑细选教辅，细致安排教学进度，改革以往的按部就班，先教材、再通史、最后专题复习的三轮复习法，而是从学生实际出发，先把新教材中比拟薄弱的线索理清，教会学生实在的复习方法，留意对新材料、新情境、新征询题的援用与分析，锻炼学生的实际征询题分析才能，走了一条先通史、后专题、再热点的复习方法探究。实践证明，我们的高考备考复习方法较之旧的三轮复习法是更适宜教改要求的，在时间安排上更沉着一些，新出来的考试说明与我们的复习思路也不谋而合，从学生的学习情况来看获得了一定实效。学生在通过一段时间的不习惯之后，成绩有了较大的提高，特别是根底比拟扎实的学生从这种复习方法中受益较大，成绩稳定在80分以上，尖子生的人数在持续增加。我这学期抱着探究高三复习方法的初衷开了一节校内公开课新民主主义革命与中国共产党，尝试使用征询题教学法，特别是让学生课前提出不明白的征询题，在课堂上让其他同学予以解答，既能提高学生参与复习的热情，又能锻炼学生处理实际征询题的才能，获得了较好的效果。在主动开课的同时，我也积极听课评课，从各方面充实本人。本学期还可以充分利用外出学习时机向兄弟学校的优秀老师学习先进经历，如先后到一中、季延、及南侨中学等学校学习高三历史老师的复习备考经历。二、教研组工作方面作为学校历史教研组组长，可以充分调动组内老师的积极性，团结协作，完成期初组内的各项计划，教研组工作进展顺利，不仅在教学方面获得了较大的进步，还在校科技文化艺术节期间进展了“我班大明星平山中学首届历史剧表演大赛”，方式新颖的活动吸引特别多同学积极参与，他们本人创作剧本，手工制造道具，涌现出一批优秀演员与优秀剧本，表达了教学改革以后学生综合素养的提高。由于参赛选手众多也造成了后期评审工作的繁杂，组内老师同心协力，共克难关，使这届大赛获得了较为圆满的结果，最后我们还进展了本届历史剧的精品汇演暨颁奖活动，反响不错，有特别好的示范作用。活动中所积累的各种经历也成为以后开展相关活动的借鉴。三、老师自我完善开展方面08年适逢改革开放30周年，我有幸参与到晋江市教工委组织的“改革开放30周年宣讲团”的宣讲工作中，尽管辛苦，但收获颇丰，对祖国开展的辉煌成就、对本人身上担负的责任感与使命感都有了更加深化的认识，同时也提高了本人各方面的综合素养。