大学生 和谐社会和谐校园参考发言稿.doc

大学生 和谐社会和谐校园参考发言稿以下是给大学生的演讲:和谐社会 和谐校园，希望能协助你！亲爱的评委，亲爱的同学们，大家下午好！我今天演讲的主题是和谐社会 和谐校园。和谐不仅是一种状态，也是一种心理感受。和谐是一种追求，也是一种希望之美。整个社会的和谐是协调、协调和科学的美。全社会的和谐离不开人的和谐开展，人的和谐开展就像一粒种子，只能在和谐的校园里孕育。那么，如何构建和谐校园呢？假如把和谐的校园比作参天大树，那么我认为漂亮和谐的环境是树的根，良好的校园人际关系是树的枝叶，丰富的校园文化是树的精华和灵魂。漂亮的校园环境是和谐的根底。首先，校园的自然环境应该和谐漂亮。假如学生走进校园，看到一切，触摸一切，处处充满美，身心会有难以描述的愉悦，思绪会无止境地翱翔。回忆中国的古代书院，它们大多建在山川附近，只是为了“利用山光来取悦人性，利用假湖水来平复心情”。在绿草如茵、鸟语花香的校园环境中，学生会遭到美的妨碍，释放漂亮的心灵。所以，校园环境不仅包括自然环境，也包括师生制造的人文环境。尤其是当校园环境渗透了每一位师生的汗水，凝聚了每一位师生的智慧时，它能激发每一颗心的骄傲和学校的爱。静美是放松的，放松的和欢乐的，欢乐的和聪明的，聪明的和明晰的擅长学习。一个纯洁的环境会净化人们的心灵，激发自尊和自爱，努力工作。因而，一个和谐的校园首先应该有一个漂亮和谐的环境。其次，只有人际关系良好的校园才能被称为和谐校园。充满诡计多端的校园如何能称为和谐校园呢？事实上，在校园里建立良好的人际关系并不难。只要我们从周围的小事做起，一点一点地认为处理咨询题不是以自我为中心，自觉要求用“八荣八耻”的标准来标准本人，树立社会主义荣辱观，我们就能成为文明的大学生，在校园里自然会有良好的人际关系。一个和谐的校园也应该有各种各样的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界是空虚而没有生气的。学生不是装配线上的产品，而是真正的人。学生不是学习机器，考试成绩不应该是衡量学生的唯一标准。在社会倡导多元化评价的新时代，我们应该看到每个学生的长处，让每个学生的个性像春天的枝叶一样自由伸展。在以人为本的教育理念下，我们应该为学生制造一个在任何地点展示个性和专长的舞台。热爱运动的学生能够在运动会上展示本人的矫健姿势，喜爱书法和绘画的学生能够在字画展上泼墨，擅长表演的学生能够在科技文化节上赢得掌声。和谐校园文化是一股宏大的沉默力量，也是最好的隐性课程。就像一场春雨，静静地滋养着万物。它能以最深入、最微妙的方式进入学生的内心，产生深远的妨碍。“它给无助的心带来希望，给不成熟的肩膀带来力量，给无知的眼睛带来明晰，给弯曲的脊柱带来笔直，给谦逊的人带来自信。”让我们携起手来，努力成为文明大学生，创立和谐校园。以上是一篇大学生演讲，请大家分享:和谐社会 和谐校园，希望能帮到你！