思想品德教学计划总结七年级下学期思想品德工作总结.doc

思想品德教学计划总结七年级下学期思想品德工作总结 本学期我担任七年级六个班思想品德的教学任务。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时修正作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。详细总结如下：一、不断学习，更新观念随着课改的推进，老师角色也在发生特别大的转变。为此我认真学习稳定本专业根底理论知识，学习教法，新课标要求，以及在新时期下新的教育教学理念和相关学科的文化知识，并把它们融会贯穿运用到课堂教学中去，拓展学生的文化知识，充分运用网络教学的优势，丰富了课堂教学效果。特别加强学习掌握现代化教学手段、方法，以习惯当前的现代化教学。        二、精心组织课堂教学，提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到明晰化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路做到线索明晰、层次明晰。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分开展各种学习活动，表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的兴趣化。思想品德课与学生实际生活联络严密，因而我在教学过程中将教学与实际严密联络，实在处理学生中遇到的实际征询题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。使学生在日常行为、思想素养等方面有了较大改变。三、加强课后辅导，提高教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和稳定。因而本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控才能的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开场，比方，多与他们谈心；从赞美着手，擅长觉察他们的闪光点，及时给予确信。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，在和学生交谈时，对他们的处境、方法表示深化的理解和尊重，改变老师角色，努力使本人成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。建立民主平等和谐的师生关系，让学生感到你与他是平等的，那么他就能特别好的去接受你的观点，从而转变本人的思想，改变本人的行为。到达“润物细无声”的教育目的。四、积极参与听课，教研活动为了丰富本人的课堂教学经历，提高课堂教学效果和本人的教学水平，我谦虚的向有经历的老师学习教法，还深化课堂听其他老师的课，并做好听课纪录，博取众长，以提高本人的教学水平。随着新课改的推进，对老师素养要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求本人， 努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟进取。五、以一颗平常的心态诚恳的对待工作在工作态度上，可以忠于职守，踏踏实实工作，从不计较人个得失，一切服从领导安排，认真完成上级交给的各项任务，严格恪守学校的各项规章制度，为学校做奉献。总之，这学期来，我努力做好本职工作，力求提高本人的教学水平。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的教学工作中加以改良，不断总结经历，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，不放弃任何一位学生！我也相信有耕耘总会有收获！