小学语文混合考点小升初真题模拟试卷(16套试卷).docx

特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共16卷小学语文小升初混合考点真题模拟试卷卷（） 小学语文小升初混合考点真题模拟试卷卷（） 小学语文小升初混合考点真题模拟试卷卷（） 小学语文小升初混合考点真题模拟试卷卷（） 小学语文小升初混合考点真题模拟试卷卷（-） 小学语文小升初混合考点真题模拟试卷卷（=） 小学语文小升初混合考点真题模拟试卷卷（-） 小学语文小升初混合考点真题模拟试卷卷（四） 小学语文混合考点小升初真题模拟试卷卷（） 小学语文混合考点小升初真题模拟试卷卷（） 小学语文混合考点小升初真题模拟试卷卷（） 小学语文混合考点小升初真题模拟试卷卷（） 小学语文混合考点小升初真题模拟试卷卷（-） 小学语文混合考点小升初真题模拟试卷卷（三） 小学语文混合考点小升初真题模拟试卷卷（二） 小学语文混合考点小升初真题模拟试卷卷（四）小学语文小升初混合考点真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分、基础练习(40分)1 .给下列句子排序)金苹第一个跳。()她从踏跳板上跃起,双手按“山羊”背,两腿一分, 便轻快地跳了过去。()今天体育课是练习跳“山羊”。()然后深吸一口气，快步向前跑去。()只见她弯弯腰,压压腿，原地跳了几下。2 .下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病，请在原文上 修改。2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里, 正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中 国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友 都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感 受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动!3 .按照汉语拼音字母表的顺序排列下面的字母,并写出对应 的小写字母。HJYMNDRPCV大写排序:对应小写:4 .给下列句子排序()四条粗壮的腿,有的直，有的有点弯,仿佛在慢慢地 向前走。()写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。()长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动，两颗匕首似 的牙齿从嘴里伸出来。()小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根 本发现不了。()脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是 张合地扇动着。()它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。5 .改变句中某些词的位置,使句子的意思改变。他做的这道题没有完全错。6 .根据所给的信息,写出相关的答案。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。季节：“岁寒三友”植物名称:、“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”事件的主人公:“史家之绝唱,无韵之离骚。”作品:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。“西子”指：对联:三台奎曜临南越,座文星拱北辰。省份:对联:舟系洞庭世上疮痍空有泪,魂归洛水人间改换已无 诗。省份:7 .按要求写句子。这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农 民之手。（修改病句）雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩 句）8 .读读，把拼音所表示的词语依次写在括号中。我们是p©n bd 欲出的朝阳，我们有pdng bd 向上的朝气，我们不怕成长道路的崎岖加dian bo,我们 将用理想点燃激情,用智慧bd ji 风浪,踏出一路风景，bo sd 一路欢歌9 .将恰当的关联词语填在括号里。我们是为人民服务的,我们 有缺点,不怕别人批评指出。10 .给划线的字选择正确的解释。明：明亮（跟“暗”相对）。公开;显露在外:不隐蔽（跟“暗”相对）。明白;清楚。A老师讲的内容,我都听明白了。B这是明摆着的事情,你还不懂吗?C我们的教室宽敞明亮。11 .将歇后语补充完整,并选其中一个歇后语造句。竹篮打水姜太公钓鱼肉包子打狗小葱拌豆腐造句:。二、阅读理解（30分）12 .北京的春节这篇课文是按事物地点的转换来安排内容的。13 .阅读下文，回答问题碗清汤养麦面（节选）对于面馆来说，生意最兴隆的日子,就是大年除了。北海亭每逢这天,总是从一大早就忙得不可开交。不过, 平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除,人们也都匆匆赶 紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。 当最后几位客人走出店门就要打洋的时候，大门又发出无力的 “吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是 男孩,一个6岁,个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运 动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。“欢迎! ”女掌柜连忙上前招呼。妇人嗫嚅地说:“那个清汤养麦面就要一份可以吗? ”躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着 女掌柜。“噢,请吧,快请里边坐。"女掌柜边忙着将母子三人让 到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤养麦 面一碗! ”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一 碗清汤养麦面! ”他随手将一把面条丢进汤锅里后，又额外 多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里，让女掌柜端到桌子上。 于是母子三人几乎是头碰头地围着碗面吃起来,“唯噬”的吃、 吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。“妈妈，真好吃呀! ”兄弟俩说。“嗯,是好吃，快吃吧。”妈妈说。不大功夫,碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施 礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎 同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!”一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点，店门 又被拉开了，一个女人带着两个男孩走了进来。老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想 起去年大年夜最后那三位顾客。“这个清汤养麦面一碗可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二 号桌,“清汤养麦面一碗”“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板 耳边轻声说道。“不行,如果这样的话，他们也许会尴尬的。”老板说着， 抓了一份半的面下了锅。“今年又能吃到北海亭的清汤养麦面了。”“明年还能来吃就好了”1. （1）文中划线的内容可以换成 这个成语。2. （2）以下哪项的省略号与例句用法一样?（） 妇人嗫嚅地说:“那个清汤养麦面就要一份可以吗? ”A.穿长袍的问:“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回 答。B.她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你 一定认错了。" C. “亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了 一首诗,精彩极了”母亲上前说道。D. “谢谢上帝,总算 活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢? ”3. (3)概括短文的主要内容。4. (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三 碗面?说说你的看法。6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子” 在等待回答时,心理的想法。14 .给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。喝彩(h© he)塌糊涂(hU hii)抹杀(md ma)引见咼歌(hdng keng)三、写作(30分)15 .习作:以老师为题,要求字数不低于400字小学语文小升初混合考点真题模拟试卷卷（）时间:90分钟 满分:100分、基础练习（40分）1.读拼音,写汉字迫不.择：2.下列字按音序排列正确的组是（）。*A.霎耀悼鸿鞭芒B.悼鸿鞭霎耀芒C.鞭悼鸿:芒霎耀D.芒悼鸿鞭霎耀63.我会填字典j 新华字典正文按音序排列:“扛”“杠”“虹”在字:典中的位置是在前,在中,在后。：“乃”字的笔顺是,用数笔画查字法应查画,在 字典里“巧”有以下几种解释:你的,你;竟;才;是, 为:就,于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第种解释,在“失败乃成功之母”中应取第 种解释。4.阅读下文,回答问题。校园交响诗校园白鸽我们是一群快活的白鸽。上课时,白鸽在知识的海洋里尽 情翱翔;下课时，活蹦乱跳的白鸽，在自由的王国里尽情欢乐! 校园啊，你真是我们的快乐天堂!从无知到有成,步步地成长，离不开蔚蓝的天空。如果 没有蓝天,白鸽怎能如此健康快乐地成长?校园啊,你永远是我 们那充满温馨的家!啊!感谢课堂，感谢下课,感谢校园!那股股感谢,就像 潮水,流也流不完！感谢快乐留心小事,我们应该学会感谢。有了感谢,别人会高兴, 曾经无私地帮助过你:你也会高兴,因为你拥有一颗感恩的心了。 帮助无处不在,拥有一颗感恩的心,你会看见快乐围绕在我们身 边。学会感谢，是珍惜的起点;感谢别人,是无穷的快乐。也许是取得一个优异的成绩,也许是改掉个小小的毛病, 也许是关心班级的一个建议，也许是关心同学的嘘寒问暖，也许 什么也没有,只是一个会心的微笑,都会给帮助你的人带来快乐, 同时也让自己拥有无穷的快乐！阳光花朵天气晴朗，阳光照着花朵，花朵显得更娇更艳；花朵映着 阳光,阳光显得更红更亮！阳光照进了教室,教室里到处都有温暖。我们这些花朵受 到太阳的呵护,吸收了一束一束温暖的阳光后,竞相开放!我们这些花朵长大后也会做太阳,再培养下批鲜花。先 吸收，再奉献，是鲜花和太阳心有灵犀的秘密。从小做个健康成长的鲜花,长大做个尽心尽责的太阳。就这样无畏地学习着, 无私地奉献着,一代又一代1. （ 1）补充词语。活 乱 寒 暖开放心有2. （2）根据短文内容或你的想象填空。如果学生是白鸽,那么学校就是 如果学生是花朵,那么老师就是 3. （3）把画“”的句子换一种说法。4. （4）在校园里,我们要学会感谢，因为拥有一颗感恩的 心你会看见,学会感谢,是 的起点。感谢别人,是无穷的。5. （5）写一两句话表达自己对校园的赞美或留恋。5 .下列加下划线字解释不正确的项是（）。C .匪夷所思（平A .偏听则暗（糊涂）B.不堪设想（可以） 常）D.望而却步（推却）6 .量词填空。一 住宅 旗杆 电脑 城市7 .下面关于古诗的搭配没有错误的组是（）A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹石（于谦）B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。枫桥夜泊（王安石）C. 玉颗珊珊下月轮,春风送暖入屠苏。天竺寺八月十五日夜桂子（皮日休）D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。芙蓉楼送 辛渐（王昌龄）8 .将恰当的关联词填在横线上昨天的电视节目真精彩,儿童歌舞之外,我喜欢的 动物世界。我看得入了迷,爸爸过来批评我，说我还没完成 功课,我嘟起了嘴,妈妈也对我说:“爸爸对你的批评是 正确的，你应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。9 .下列每组词语中,不是近义词的项是（）A.喧哗喧闹B.敏捷便捷C.哭笑不得啼笑皆 非D.恍然大悟豁然开朗10 .下面的诗句中依次填入的颜色词是（）一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。一水护田将 绕,两山排网送青来。一年好景君须记,最是橙 桔绿时。A.红 白 绿 黄 B.红 白 碧 黄C. 白红绿黄D.黄白绿黄11 .在括号中选择划线字的正确读音，然后再用另个读音组 个新词,写在横线上。星宿 （xiu xiu） 模 样（mo mu） 呜咽（ydn ye） 慰藉（jf jie）二、阅读理解（30分）12 .根据课文内容填空。月光曲是 国音乐家 谱写的。中华人民共和国国歌,原名,它是电影的主题歌。义勇军进行曲是音乐家 谱曲,并由戏剧家 作词的。13 .读以下的文章,回答问题又是养菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动 室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真 是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还 是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有养菜。兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过 程。羿菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的 地方，她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大， 整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来, 而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠 菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜 的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍 匐着，也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿，和周围 的草样,叶表层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。 所以,每找到棵,都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现, 但有些疑惑,一回头,突然发现个肥大的家伙正趴在那里呢。 这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干 活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的 时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿 意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点芹菜来,晚上 包团子吃”,我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、养菜开花的时候了,不知道江南的孩子还 能否认识养菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑养菜的妇女、孩子。1. (1)在文中找出个ABAC式的四字词语,并照样子写 写。2. (2)文章段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?4. (4)结合语境,品味第段划线词语的表达效果。5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷 无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐 趣” ?把它写在下面。14 .根据课文内容填空。, 。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走” 的意思是这首诗的作者是一 代的 ，描写的是 生活的情景。三、写作(30分)15 .习作:以老师为题，要求字数不低于400字太"E()N()Q()J(.L()Y(_)K()D()T(.A(_)2.列成语运用恰当的一项是（1.在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母、基础练习（40分）A.学习不能钻牛角尖,要从多方面思考问题,这样才能触类旁 通,收到良好的学习效果。B.导演冯小刚集结号中最重 要的角色给了谷子地,其他演员几乎成了举重若轻的人物。C. 佛山陈阿婆救小悦悦的事迹,经新闻媒体报道,就被传得满城 风雨,感动了无数市民。D.篝火映红了天空,原本寒风凜冽 的大草原上顿时热火朝天。3.把下面的文言文补充完整弈秋,通国之善弈者也。使弈秋 二人弈,其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为, 虽与之俱学,弗若之矣。，日:非然也。学弈孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。儿日:“我以,而日中时远也。”儿以日初出远,而日中时近也。儿日：“日初出，及日中则如,此不为远者小而 近者大乎?”儿日:“日初出,及其日中如,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。俩小儿笑日：“?” 两小儿辩日4 .下列画横线的词语使用错误的项是（）A.我们见非洲人吃蚂蚁,大感惊奇,但导游却说,那是司空见 惯的事。B.他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在个 团结的集体中间,从没有众星拱月般的感觉。C.这块石碑上画 的是九株竹子,同时又用竹叶拼成汉字,构成一首七言诗，真是 别出心裁,独具一格。5 .我会填“虎”字共 画,是 结构,字义是 “狐”字共 画,是 结构,字义是 6 .给下列划线的字选择合适的解释。挺：A,硬而直。B.特别;杰出。C,勉强支撑。挺有意思挺拔硬挺着7.呼兰河传中,拉磨的那个邻居叫（）A .有二伯B.冯歪嘴子C.小团圆媳妇8 .句子排序五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。过了一会儿,我们班的王海落在后面了。在掌声中,王海终于获得了 100米决赛的冠军。这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!” “砰”的一声,发令枪响了.A .B .C .D . 9 .选择下面表示“吃、喝”的词语填空,按顺序把序号写在横线 上。A,喝 B,呷 C.饮 D.尝 E.咬 F.嚼G.吞 H.品 I.狼吞虎咽 J.细嚼慢咽一天,小松玩到傍晚回家。他刚进家门,就见饭桌上摆 满了菜肴,他洗洗手,冲到桌旁。看到一杯冷饮,他先（）了一 ,觉得味道甜美,于是举起杯子（）而尽,然后他又夹了一块香酥鸡（）了一口,哟,真是香酥可口,便（）地吃起来。接着,他又夹了一大块熏鱼,还没有（）碎就往下（ ）»一下子噎住了。妈妈叫他（）了 口水,他缓过气来。妈妈告诉他,吃东西要（）吃过饭,妈妈给小松削了令苹果,他只（ ）一口,便放下了,端起一杯青茶细细地 （）起来。词语顺序为:10 . ”满树的大柿子,个个似小灯笼,真是红得耀眼。”是比拟 句。11 . “是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢?显然,仅仅 有爱心是不够的，还需要将爱心、勇气和智慧融于身。”这是 一句反问句。二、阅读理解（30分）12 .阅读下文，回答问题梅香个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富 人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花,而感到无比的快慰。 突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现个衣衫褴 褛的乞丐,在寒风中冻得直打抖,那乞丐已在这开满梅花的园外 冻了一夜,他说:“先生,行行好,可不可以给我点东西吃。” 富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾 腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说:“先生，您家里 的梅花,真是非常芳香啊!”说完,转身走出去。富人呆立在那里,感到非常震惊,他震惊的是:穷人也会赏梅 花吗?这是自己从来不知道的。另个震惊的是，花园里种了几 十年的梅花,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?于是，他小心翼翼地,以一种庄严的心情,深怕惊动梅香似的 悄悄走近梅花,他终于问到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比 的芬芳,然后他濡湿了眼睛,流下了感动的泪水,为自己第一次 闻到梅花的芳香。是的，乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐 甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。可见得,好的物质条件不一定使人成为有品味的人,而坏的物 质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的, 个人一生都不知道梅花的香气样值得悲悯。个人的品质其实是与梅香相似,是无形的,是种气息,我 们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香;我们 如果不能细心体会，也难以品味到个人隐在外表内部的人格香最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香, 大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但 极清澈的自性的梅香。能闻到梅香的乞丐也是富有的人。现在，让我们起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下 一切的缠缚,狂心都歇,观闻从我们自性中流露的梅香吧!1. (1)用简明的文字概括本文叙述的故事。2. (2)富人听了乞丐的话感到震惊,他震惊的是什么?请 用文中相关的语句回答。3. (3)第段中划线的词语“可见得”在文章结构上起到 了什么作用?4. (4)品读文章第11段,联系前文，谈谈为什么“能闻 到梅香的乞丐也是富有的人”？5. (5)文章题为“梅香”,请结合第、段谈谈“梅 香”指的是什么?13.读以下的文章,回答问题又是葬菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动 室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真 是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还 是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有养菜。兴奋激动的理由,主要不在她的美味，而在于寻找她的过 程。养菜善变,不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是葡匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大, 整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来, 而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠 菜地里，她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿，和菠菜 的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍 匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围 的草样,叶表层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。 所以，每找到棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现, 但有些疑惑,一回头,突然发现个肥大的家伙正趴在那里呢。 这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干 活，而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的 时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡,我是不愿 意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点芹菜来,晩上 包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、葬菜开花的时候了,不知道江南的孩子还 能否认识芹菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑养菜的 妇女、孩子。1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写 写。2. (2)文章段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?4. (4)结合语境，品味第段划线词语的表达效果。5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷 无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐 趣”?把它写在下面。14 .读读,填填遍地都是好庄稼润了人心 山下走泥浆绿了大地山上树木光一植树造林镇风沙三、写作(30分)15 .下面这篇文章是个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这 篇习作,然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天,这 天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语,今 天考语文和数学，其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的, 你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很 难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信, 就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定 会发现这两个字“检查”。今天考试,我就用到了这两个字,我 细心的检查发现了许多写错的地方,比如:每年迅期，山洪爆发， 溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来,把正确 的写在三个空格里，我写了 “讯”“暴”和“涨”,可我在检查 时发现了，不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯汛。1. (1)写篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析2. (2)为这篇习作拟写则简短的作文评语。11/54A .这间卧室布置得大方得体,每件物品都放得恰到好处,令人 赏心悦目。B.在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁, 积极进取。C.事情还没有到山重水复的地步,只要我们不放弃, 就一定会有转机。D .刚开局,他就带着个“炮”杀儆百 地闯过来。4 .写近义词和反义词凋零:近义词 反义词容易:近义词 反义词绽放：近义词 反义词、基础练习（40分）5 .下列语段中,划线词语运用不恰当的项是（）太"1.排队入场：根据字母表的顺序将下列汉字重新排列。奥运会时,所有的参赛国家和地区的代表队将按音序排列入场, 请你给下面几个国家和地区的代表队排排入场顺序。英国、美国、巴西、德国、古巴、韩国咅序分别是： 、 _、 、_、_ 正确的入场顺序是：、 阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意 盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是 市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇, 一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享 受天伦之乐,真是人生一大乐事。A .相得益彰B ,美不胜收C .花团锦簇D .天伦之乐6.杜牧称王维的诗是“诗中有画,画中有诗。”7 .修改病句1. （1）火辣辣的阳光暖和地照射着大地。2. （2）我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹8 .成语题。1. （1）把成语补充完整。木求鱼大 晚成断丝2 .按要求改写句子。火星表面没有生命存在。（改为设问句）老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。（改 为反问）汽车在奔驰。（扩句）3 .下列句子中加横线成语使用恰当的项是（）连虎 眈眈2. （2）照样子,写成语。闪闪发光（AABC式） 出生入死（含反义词）、9 .按要求改写句子。能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。（修改病句）小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”（改为转述句）不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重 否定句）夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）10 .下列各组词语中，没有错别字的组是（ ）.乖巧实是求事竭泽而鱼舍木逐B .枯萎无原无故无独有呕标新立C .荣誉邯郸学步万象更新德高望D .书籍专心志致精兵简正触类旁通末异重11 .赞颂教师无私奉献的精神,你能用上哪些诗句?二、阅读理解（30分）12 .根据语境默写诗句。1. （1） “必须和社会现实接触,使所读的书活起来。”这句话与陆游的“， .” 一句有异曲同工之 妙。2. (2)正所谓“, .”每个人都有自己的短 处,我们不应该因为别人犯的一点错误就否定他的长处。3. (3)刘禹锡浪淘沙(其)中寄托对宁静生活的憧 憬的诗句是:“, 0”13 .阅读下文,回答问题碗清汤养麦面(节选)对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除了。北海亭每逢这天,总是从一大早就忙得不可开交。不过, 平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除,人们也都匆匆赶 紧回家,所以一到晩上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。 当最后几位客人走出店门就要打洋的时候,大门又发出无力的 “吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是 男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运 动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。“欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。妇人嗫嚅地说:“那个清汤养麦面就要一份 可以吗? ”躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝，胆怯地望着 女掌柜。“噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让 到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤养麦 面一碗! ”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一 碗清汤养麦面! ”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外 多加了半把面条。煮好盛在个大碗里,让女掌柜端到桌子上。 于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“暧噬”的吃、 吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。“妈妈,真好吃呀! ”兄弟俩说。“嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎 同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!”一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门 又被拉开了,个女人带着两个男孩走了进来。老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想 起去年大年夜最后那三位顾客。“这个清汤养麦面一碗可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二 号桌,“清汤养麦面一碗”“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板 耳边轻声说道。“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着, 抓了一份半的面下了锅。“今年又能吃到北海亭的清汤养麦面了。”“明年还能来吃就好了”1. (1)文中划线的内容可以换成 这个成语。2. (2)以下哪项的省略号与例句用法一样?()妇人嗫嚅地说:“那个清汤养麦面就要一份可以A.穿长袍的问:“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回 答。B.她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你 一定认错了。” C. “亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了 一首诗,精彩极了”母亲上前说道。D. “谢谢上帝，总算 活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢? ”3. (3)概括短文的主要内容。4. (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三 碗面?说说你的看法。6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子” 在等待回答时,心理的想法。14.读读,填填遍地都是好庄稼润了人心山下走泥浆绿了大地山上树木光植树造林镇风沙三、写作（30分）15.题目:学雷锋的日子里要求:认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要 真实，不得写诗歌。不得少于350字。注意:描写环境,渲染 气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。小学语文小升初混合考点真题模拟试卷卷（一）时间:90分钟 满分:100分、基础练习（40分）1 .读下面的句子,根据寓言特点,在横线上补充最合适的项是5喇叭问鼓:“平心而论,我一旦吹奏起来,比你动听多了,可是;为什么人们还是更爱你呢?”9鼓回答:“ ”:A.因为你身体单薄,弱不禁风,而我身体强壮,禁得住人们的=捶打。B .因为要吹响你太难，而擂响我却容易多了。 C .因生为你只喜欢在成功后去捧场，而我却总是在战斗最激烈的时候呐2.字库勘察:査字典填空。查“博采众长”的“博”：可先查部首,除部首剩 画，在字典中的解释有：A.多，广;B.知道得多;C.用自己的 行动换取,在词语中的意思应选 “置之不理”的“置”:音序是,拼音是,在字典中的解释有:A.放,搁,摆;B.设立;C.购买,在词语中的 意思应选3 .按照汉语拼音字母表的顺序排列下面的字母,并写出对应 的小写字母。HJYMNDRPCV大写排序:对应小写:5 .下列成语使用了什么修辞手法,在横线上注明。莺歌燕舞岂有此理人声鼎沸6 .开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。 可以料想,不久的将来,古人吟唱的“, ”的良好 生态环境必将在大西北重现。（用敕勒歌中的诗句填写）7 .下列标点符号使用正确的一句是（A . "傻孩子!”奶奶说:“月亮怎么会掉进水里呢? B.我问 父亲,为什么高粱下边长了这么多花? C. “哪点不像呢?”伯父 转过头来,微笑着问我。D .这里的野花总是那么灿烂,红、黄、 蓝、紫、仿佛竞赛似的,茬接茬,终年不断。8 .按要求写词语。形容人物精神品质的成语:、表示思考的成语:、写出含有反义词的成语:、9 . “兜”共 画,我能写出它正确的书写顺序:10 .下面两个句子各是用什么方法修饰的?这样修饰后各有什么 好的表达效果?高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。茉莉花开,香飘万里。11 .鲁滨逊漂流记的作者是谁?（）A.莎士比亚B.雨果C.笛福D.雪莱二、阅读理解（30分）12 .阅读下文,回答问题“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已,另方面是急躁不安,巴 不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由一成一与一功一两个字 组成的成是功的积累叫做一功到自然成一。晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了,有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,个人要想取得 成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出 朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两 年坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功 的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失 去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不 息,有药学巨著本草纲目的问世:司马迁游历各山大川, 博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记 的诞生。在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡 慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何 朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者 付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉, 成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不 懈的奋斗者身上。1. (1)给第一小节的空白处加上标点。殊不知成功是由成 与 功 两个字组成的成是功的积累 叫做 功到自然成。2. (2)根据文章内容填空。“成”和“功”有着密切的关系,成是功的,功是成的。成功对于懒汉来说是的,对于奋斗者来说又是的。3. (3)短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？ 分别用一句话作简要的概括。4. (4) “水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学 习、生活实际,谈谈你的启示。5. （5）用上“成功” 词,用一句话写写你读了本文以后 的收获。13 .下列加下划线字的读音全部正确的项是（）A .大概（gdi） 教诲（hui） 烙印（Ido） 微风乍起 （zha） B.逊色（xiin） 诸侯（h6u） 焚烧（f6n） 玉 琢冰雕（zhu6） C.歼灭（jidn） 凌晨（Hn） 蝙蝠 （bian） 锲而不舍（qi） D.绽放（zhdn） 点缀（zhui） 漆 黑（qi ） 玉屑银末（xiao）14 .读读,填填遍地都是好庄稼润了人心 山下走泥浆绿了大地时发现了,不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯汛1. （1）写篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析。2. （2）为这篇习作拟写则简短的作文评语。山上树木光植树造林镇风沙三、写作（30分）15 .下面这篇文章是个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这 篇习作,然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天,这 天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今 天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的, 你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很 难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信， 就会考不好