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国旗下的讲话：呵护心灵、健康成长参考讲话亲爱的教师，同学们：    早上好！伴随着光阴的流逝和心灵的成长，我们迎来了我校第二届心理健康教育活动周。在古希腊的德尔菲神庙里立着一块碑石，上面刻着一句只有6个字的神谕：“人，认识你本人。”这句话通常被认为是古代朴素心理学的起源。我想，这既是心理学的起源，也是对每一个自然人和社会人的昭示：人，首先要做的确实是认识本人，关怀本人。世界卫生组织和结合国教科文组织明确规定一个健康的人既要有健康的身体，又要有健康的心理，也只有身体和心理都健康的人才能说是一个健康人。恰同学青年，风华正茂。然而伴随着青春成长的喜悦，是不可防止的忧伤和困惑。每一个人都是如此长大，如此成熟的。能够说，没有痛苦，没有彷徨，没有磨练的生命只能是个软体。生命的困惑、成长的苦恼、失败的苦痛，会在不经意之间和来不及防范之间，困扰、攻击你的心灵。因此，关注本身心理健康，加强心理健康认识，提高心理调适才能，是我们走向成熟、承担社会责任的前提和根底。本届活动周将围绕“呵护心灵、健康成长”的主题，于5月25日至5月30日期间开展心理健康教育主题班会、班级黑板报评选、“心情素描”漫画竞赛、心理图片及心理健康知识展等一系列活动。通过活动宣传普及心理健康知识，让更多的同学理解心理健康常识，关注心理健康，保持健康的身心状态，进一步推进我校心理健康教育工作。    在活动周到来之际，我们向全校师生倡导如此一种生活理念：珍爱本人，关爱别人，努力构建和谐心灵、和谐校园，拾获精彩。用本人年轻的心去感受生命的活力、心灵的宁静，去体会社会交往的和谐、人间真情的暖和，去享受身心健康的欢乐和社会生活的美妙！    当我们遇到咨询题除了学会主动求助之外，但更重要的是要学会如何自救，由于每个人的“救世主”只有一个，那确实是本人。只有改变本人、战胜本人，最终才能超越自我，到达理想目的。    同学们，在今后的学习生活岁月里，让我们多读好书我们不能掌握生命的长度，但能够挖掘生命的深度；我们不能操纵生命的外延，但能够丰富生命的内涵。好的书籍正如一只温顺的手指，为我们的人生指点出一种诗化的神圣。    在今后的学习生活岁月里，让我们多倾听好歌有没有如此一首歌，能让你悄悄跟着和？清新的歌词，优美的旋律绕过我们心灵深处的角落，暖暖栖息在心头，让我们的心灵得到净化。    在今后的学习生活岁月里，让我们多进展交流菁菁校园，青葱岁月，畅诉衷肠，分担痛苦，分享欢乐，不管年龄，不管班级，不管流泪依然微笑，让我们并肩走过。    在今后的学习生活岁月里，让我们给生命多一点关爱爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一长径点缀的花香烂漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。    在今后的学习生活岁月里，让我们给心灵多一份关注在人生的旅途中，我们需要不断检视自我、塑造和谐心灵，才能拥有漂亮心情。    在今后的学习生活岁月里，让我们英勇地寻求心理协助心情郁闷时，英勇的敞快乐扉，让师长，让同伴引导你拨云见日。亲爱的教师，同学们，不管是春天依然冬天，不管是春暖花开依然严霜刀戟，让我们首先认识本人，然后把握本人，调试本人，让我们对生命充满决心和敬意，让我们越过彷徨，抛掉苦恼，释放悲伤，正视失败；让心坚假设磐石，矢志不渝；让心韧假设缆绳，百折不挠；让心纯假设水晶，涤去污秽；让心烈如火焰，点燃生命！让我们在场的每一个人人，用真诚作圆心，以心愿为半径，共同画上一个欢乐，完满的圆！    同学们，有谁不是一边受伤一边学会长大？来吧！相约五月，呵护心灵、健康成长，我们一定会拾获精彩！    最后，预祝本届心理健康教育周圆满成功！