读不完的大书（2022年-2023年）配套课件.docx

p'语文三总级最新上册作者写到了许多大自然中好玩的东西，让我们去看一看大自然这个读不完的大书吧!助读资料2022年-2023年最新朱维之(1905-1999 )浙江苍南人。中共党员、民 盟成员。1930年赴日本中央大学和早稻田大学学习、进脩窈余能修，回国后在福建协和大学、上海沪江大学任教，曾任沪江大学中文系教授、系主任。1952年调任南开大学教授，先后担任南开大学中文系外国文学教研室主任.中文系主任等职，并当选为天津外国文学学会会长、天津比较文学研究会会长、中国比较文学学会顾问、中国外国文学学会顾问。朱先生是学贯中西的著名学者，他一生从教六十余年，桃李满园，著作等身，在中国教育界.学术界享有崇高声誉。初读感知m读课文，要求:1 .读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长 句子多读几遍。2 ,给课文标明自然段序号。3 .想一想读不完的大书是什么。md麻雀1sun春尹xudn pei盘旋敬佩cun fjj几寸一副.jzT tai於大 心shuang秋高气爽2022年-2023年最新读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。春笋（SUT） 一副（加） 画册（C ch® ）|却送於茶字义：梨树。如：梨花。梨3组词：（雪梨）（鸭梨）（梨园子弟）字义：耕地的农具。如：铁犁。组词：（犁地）（犁田）（一张犁）运用：他用一张犁，开垦了一片田，种下了许多梨树。xudn （回旋）旋注意加点字的读音！xuan （旋风）读一读：一阵旋风刮来，螺旋桨突然无法转动了。 2022年-2023年最新自读课文，体会生动的语言。如何读好生动的语句,朗读时掌握与文这篇课文语言生动明快,句相适应的停顿，有助于正确、清楚,生动地表达文章的意思。用活泼轻快的语调读出对大自然的喜爱之情。指名朗读课文，听评朗读效果。1 .课文生字、多音字读音是否正确。2 .朗读是否做到正确、流利。3 .是否能读出生动的语句。默读课文，说一说“读不完的大书” 是什么。大自然里无穷的奥秘观察生字在田字格中的位置提示：点击生字进入。详细讲解。讨论书写注意事项。9半包围结构2022年-2023年最新读麻蚂蚁短 栽梨寸柔册左独体结构上下结构报听写最新3L在生字本上练习书写，师生评价。2 .听写生字、词语。3 .对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。麻雀蚂蚁梨树几寸画册高远沉思搬家 井然精神趣味鲜美如同温柔倒映倒影 无穷无尽乐趣朗读栽树有长有短填一填：课文通过对野外与自家国院自然环 境的描述，说明了大自然是儿童一本读不完 的大书。部编版语文三，年级痢上册蒙司/、通过上节课的预习，想一想：读不完的大书是什么？这本书的内容是什么?读不完的大书是神奇的大自然。这本书的内容是自然万物。初读课文，说说大自然中有哪些好玩的东西，并在课文中画出相关的语句。再读时看看文章为什么把大自然比I作读不完的大书“，并理解文中的优美句子,想象这些句子描写的画面。学习作者抓住动作，细致描写的写作方法，体会动词的准确运用，重点学习比喻的修辞手法。:、4:J .>- j . ) /. 4 二、自由读第1自然段，说一说：“我” 小时候为什么喜欢寻好玩的东西？“高远的天空，广阔的大地”采用"什么的什么”寻找好玩的东西结构，排列成句，节奏和谐，生动地写出了大自然的 丰富多彩。文中的省略号告诉读者，大自然中还有好 多好的事物等待着我们去观察，去探索，去发现它们 的奥秘。高远的天空，广阔的大地，空中的哙天阈的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木世界万物,不仅好玩，还让人沉思湘遐想“沉思”和“遐想”这两个词是本文的关键词，下面的文字围绕着这两个词语展开描述。自由读第2-5自然段，说一说:者写了大自然哪些好玩的东西?人愉悦。“叽叽喳喳”写麻雀的声音之美。“蹦蹄跳跳”写麻雀的动作之美， 让我们想到了麻雀自由快乐的生活, 所以让人的心情愉悦。小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳的，叫2022年-2023年最新老鹰在高空还颍，展翅滑翔, 突然垣的下，给人以雄健勇猛的“二二二二一 H扑”几个动词，准确 地描写了老鹰雄健勇猛的特点，为我们 勾勒出一只凶猛的苍鹰的形象。劫海的灌礁）遣用概念：动词是表示人或事物的动作的词。如站、坐、跑、 跳等。好处:恰当地运用动词进行描写，可以使文章生动活泼， 富有动感。运用：本文在描写动物时，准确运用动词，盘旋、展翅渭 翔、猛扑而下，使老鹰的动态跃然纸上。真叫人敬侦“勇敢忠贞”描写了蚂蚁对垒时的忠 勇。在作者的眼中，动物们和一样， 他们的行为和人一样充满趣味。蚂蚁搬家，【井然有序!当两军对垒时，那:勇度忠贞的精神,2022年-2023年最新“井然有序”刻画了蚂 蚁搬家时的场景。植物的开花、结籽，暑寒 荣枯，有着不同的趣味。后面的部分围绕这句话展介绍了植物的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的, 形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。从花儿的颜色、形态表现了不同花儿的不同趣味。我家房子前后栽有各种果树，有梨树、 桃树、橘子树、柚子树，在丕旦的时间里, 它们开丕良的花，结丕旦的果。连用三个不同，突出了各种果树所带来的不同趣味。-2022年-2023年最新竹子长得快，而后春笋， 一天长几寸，没几天就长得和 我一样高了。 一“雨后春笋”这个词刻画了 竹笋生长迅速的特点。2022年-2023年最新将“沙沙的竹叶声”比作“温柔的 细雨”写出竹叶竹叶声轻柔的特点, 让人有身临其境之感。微风吹来，沙沙的竹叶 声，如同温柔的细语。池塘边的棕桐树高大挺拔, 区覆蜀似的叶子在风中摇摆， 一副超凡脱俗的样子。把棕桐树的叶子比作“大蒲V ,生动形象地刻画了棕檎树叶子的样子。-在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水 中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。运用拟人的修辞手法，写了河里的小鱼 在棕檎树倒映在池塘中的影子玩耍的场 景，让我们感受到了大自然的乐趣。自由读第6自然段，想一想：为什么说大自然是一本读不完的大书，看不完的大画册?看不完” “读不完” “无穷” “无尽”与题目 “读不完的大书”遥相呼应，“无穷的奥 秘” “无尽的乐趣”勾住我们脚步，也让我们 心生到大自然中看一看的内心冲动。大自然是一本着被的大画册，是一部永远磋强） 的大书，里面有的奥秘，有无星的乐趣。把大自然比作“看不完的画册” “读不完的大书”，写出 了大自然美不胜收，处处如诗如画，以及大自然蕴含丰富 的知识，处处有学问，处处有未知。“里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣”承接前文，对文题做了进一步的诠春。读不完的大书言仿写练笔:仿照课文最后一段写一个句子。大自然是一首动听的歌曲，是一支神奇的画笔,里面有美妙的声音，有美丽的画卷。2022年-2b23年最新'这是课后第1题哦!朗读课文，感受大自然的乐趣。点拨：朗读时，要联系自己的实际生活经验，把感情融入到字里行间，边读边想象课文描绘的画面感受大自然的乐趣。2022年-2023年最新这是课后第2题哦!1»1J修课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”？读下面的句子，再找出类似的语句读一读，体会生动的语言。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的 感觉。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩, 又是另一种境界。参考答案:课文描写的大自然的好玩的东西有小麻雀.老鹰蚂蚊.花草树木.果树.竹子.棕桐等。类似的句子还有：（1）蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒 时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。（2 ）池塘边的棕桐 树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗 的样子。在大自然这本“读不完的大书”中，你都读到了什么?仿照课文写一写，和同学交流。参考答案：屋后的空地上栽有各种蔬菜，有西红柿.黄瓜、豆角.茄子在不同的时节，它们被种植,被精心呵护，最后被收获。刚摘下来的黄瓜，甜甜 的，脆脆的，小朋友们很喜欢。大自然这本大书能读完吗?“读不完的大书”告诉我们大自然有无穷的奥然这本大书我们永远不可能读完。写法借鉴抓住动作，细致描写学方法：本文作者写动物时，抓住小麻雀.老鹰的动作进 行了细致的描写，使这两种动物的情态跃然纸上。记方法：1.抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生 动细致的描绘。2.针对动作的细节用极精炼、传神的笔墨 进行细致的描写。3.动词要准确，使描写对象形象更鲜明 更生动。用方法：你最喜欢哪种小动物？认真观察后写一写，注意抓住它的动作进行细致描写，突出它的特点。读不完的大书无穷的奥秘无尽的乐趣一动物：小麻雀、老鹰、蚂蚁植物：不同的趣味Y 各种果树：不同竹子：长得快一棕柳树：高大挺拔本文写作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥秘、获得乐趣的故事。文章通过对野外与自家房前屋后自然环境的描绘，说明了大自然是一本读不完的大书，表达了作者对大自然的喜爱之情。喜爱 大自然真神奇，像一本说不完、道不尽的大I书。这本“大书”中有许许多多的知识和奥秘，只要 你细心观察，就会发现不论多么渺小的事物，都隐藏 着无穷的乐趣。看拼音，写词语。zai shu* ；褶闹chi cun尺可md quyliiii_ alIIlI I Iwen rou du shu5'aj温柔读书IIIxiG叫 H - -ce ye向山I i I二、根据意思写词语L超出常人，脱离凡俗。（超凡脱俗）2 .整整齐齐，次序分明，条理清楚。（井然有序3 .深奥的尚未被认识的秘密。（奥秘三、仿照例句，用加点的字词写句子。L微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。如同:柿树上的柿子在秋风显露摆，如同一盏盏红灯笼。2 .大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子.似的:鹅毛似的大雪一会儿便铺满了大地，让你感觉来到了 一个银装素裹的世界。3 .大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的 大书。.是是：古诗词是一杯醇香的美酒，是一幅连绵不绝的画卷，让人沉醉其间一、奇妙的动物L课文第二自然段中没有写到哪种动物？（ （选择，填字母）A.小麻雀C老鹰B .喜鹊D.蚂蚁2.连线。小麻雀老鹰蚂蚁01勇敢忠贞雄健勇猛蹦蹦跳跳3.老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。(1)作者善于发现大自然中的美，读这一句我能想象雄鹰展翅翱翔 到的动人画面。（2）我也能发现大自然中的美，我会仿写句子。示例：白熊虽然外表蠢笨，但在海水中一下子能 游上大约大公里，它在陆地上跑起来像一阵风 给人游泳能手、赛跑健将 的感的o二、千奇百怪的植物L植物的开花、卑籽暑寒荣枯，有着不同的趣味。2.作者重点描写了竹子和 棕桐树两种植物。竹子的生长特点是.长得快，作者把竹叶发出的声音比作 温柔的细语,体现了作者对竹子的至爱棕桐树的特点是高大挺拔，叶子像次蒲扇三、总结大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。L这句话把大自然比作大画册和我们可以从这句话中体会到作者 对大自然的热爱）（多选，填字母）C.转折句2 .这句话是全文的（A BA.总结句B .中心句一、延伸阅读有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体像一只老鼠，只 是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿 很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。O 球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺 （保护 保证）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天, 正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁 着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断， 然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着 瓜溜走了。遇到强敌时，它就把身体蜷成一I】，成为一个可怕的刺L在括号中选择正确的字词，画上横线。肢保护2 .根据短文内容填空。刺猬的（四肢）很短，跑起来很快，爪子（锐利）、（有力）。除了腹部，它浑身长满了（硬刺 ）。3 .仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有什么作用。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西14.下面的句子不是比喻句的是（A ）A.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。B.刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。5.短文是围绕哪句话写的？用横线画出来。刺猬是一种有趣的小动物。二、百字练笔在大自然这本“读不完的大书”中，你还读到了 什么？写几句话，和同学交流。