2023年四川省自贡市中考语文模拟试卷及答案解析.docx

2023年四川省自贡市中考语文模拟试卷一.选择题（共6小题,满分18分，每小题3分）1.下面加点字注音有误的一项是（）A.蝉蜕(tui )尴尬(gan ga)木展（ji）玉号花（zdn）B.系上(ji )斑拿(mao)缠挙(lud)橫成(zdn)C.桑里(shdn)强肿(yong)花圃（pu）拽子(ddn)D.菜畦(qi)廻傥(ti tdng)物过去（do）弥漫（ml）2.下列各组词语中，只有一个错别字的组是（)A.翔实词不达意冷寞愁莫展B.痉李不经之谈偏辟励精图治C.风靡藁根祸种攀缘始作俑者D.倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离3.依次填入下面横线处的词语,恰当的组是（）从容中有一种神性。在从容的心境中,我们得以上帝的作品,并以之为榜 样来创作人类的作品。没有从容的心境,我们的一切忙碌就只是劳作,不复有创造;一 切知识的 _就只是学术，不复有智慧:一切成绩就只是功利，不复有心灵的.没有从客的心境，无论建立起多么辉煌的物质文明，我们过的仍是的 生活。A.领略追求满足蛮荒B.领悟追求满足野蛮C.领略追逐满意蛮荒D.领悟追逐满意野蛮4.下列各句中没有语病的项是（）A.鲁迅故乡绍兴的春天是个百花盛开、草长莺飞的地方。B.我国未成年人所占网民比例不断提高,调查显示大约有92%左右的未成年人使用互联 网。c,在异国他乡，不论华人华侨还是中方项目员来中国大使馆求助,总是能第一时间得到回应与帮助。D.通过学习从百草园到三味书屋，让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱,对知识的追求。5. 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是（去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断 的树林。这儿的景色真是美极了!那儿的景色真美!六和塔静静地矗立在钱塘江边,六和塔在钱塘江边静静地矗立着, 帆影点点的江面上碧波粼粼,江面上帆影点点,碧波粼粼,A. B.C. D.6. 下列文学常识表述,有误的项是（）A.茨威格的列夫托尔斯泰运用欲扬先抑的手法,写出托尔斯泰“天才灵魂”的深 邃、伟大。B.三峡选自水经注,作者邮道元，晋代著名的地理学家。C.严文井的散文永久的生命先感慨个人生命的短暂,再歌颂“生命自身”的神奇和 不朽。D.斯诺的红星照耀中国是一部用事实说话的杰出作品。二.现代文阅读（共1小题,满分9分,每小题9分）7. （9分）说明文阅读,完成下列各题。人脸识别,且行且改善前不久,北京师范大学全部宿舍楼安装了人脸识别门禁系统，无论何人进门,都 得刷脸才能放行;杭州一家餐厅也推出了刷脸支付,整个过程不超过10秒人脸识别 正在走进人们的生活。人脸识别广受欢迎并得到推广应用,是因其优势巨大。人脸识别具有生物自然属 性和简易性。当然,具有生物自然属性的识别还有语音识别和体形识别,但不如直接看 脸识别简便。人脸识别的简易性还体现在非接触性和非强制性,可以获取被识别的人脸 图象信息而不被个体察觉。此外,人脸识别效率更高,在实际应用场景中可以同时进行 多个人脸的分拣、判断和识别。人脸识别可以应用于安全监控。随着“平安城市建设”的推进,越来越多的高 清摄像头部署在各种公共场所,如机场、地铁、火车站、汽车站，这些摄像头中就可以 安装人脸识别软件,可以自动侦测视频画面中的人脸,并与数据库中的人脸数据进行 比对,从而发现和追捕犯罪潜逃者。除此之外,人脸识别还可以应用到从门禁、设备登录到个体识别等广泛领域。对于个体 身份辨认,人脸识别可以用于验证身份证、驾照、护照、签证、选票等;可以用于控制 设备存取、车辆访问、智能ATM、电脑接入、程序接入、网络接入等;也能用于智能卡 用户验证、人脸数据库人脸检索、人脸标记、人脸分类、多媒体管理人脸搜索、人脸视 频分割和拼接,以及人机交互式游戏、主动计算等。尽管如此,人脸识别也有盲区和弱点。小米8手机就是采用了人脸识别解锁技术。 但是,有人经过试验后发现,骗过小米8手机的人脸识别易如反掌:只要有主人的红外 照片，而且照片不反光,就可以解锁手机。而且，把手机主人的普通彩色照片用黑白打 印机打印出来,用铅笔把相片上的眼睛涂黑，脸上的阴影涂重,就可以解锁手机。人脸识别系统的漏洞还不止这些。如同世界上没有两片完全相同的绿叶样，世 界上也不可能有两张完全相似的人脸,即便同卵享生子的脸也不可能完全相同,人脸的 外形很不稳定，人可以通过脸部的变化产生很多表情，在不同观察角度，人脸的视觉图 象也相差很大。而且,光照条件（例如白天和夜晩,室内和室外等）、遮盖物（例如口罩、 墨镜、头发、胡须等）、年龄等,都可影响到人脸识别的准确性。怎么改进人脸识别存在的问题呢?人脸识别可以采用多重识别方式，以保障安全。例如,在涉及隐私、财产、金融 和支付流通等情况时,可以采用人脸识别与声纹、指纹、虹膜识别等其他生物认证信号 相结合的方法，多一道手续就多一道安全。未来,需要对人脸识别技术进行技术改造和 升级,以确保个体识别的唯一性、可靠性、安全性和不可盗用性。人脸识别还需要人工的参与并与技术结合。正如海关的验证样，报关员都会对每个出 入境者既“刷脸”，也要看人。因为大脑的视觉皮质区和梭形脸部区（FFA）比起所有的 生物个体识别技术都更为有效，而且只需两秒就会判定人脸的真假,是同一个人还是 假扮者。（选自百科知识2018年17期，有删改） （1）本文主要说明了什么内容?（2）对文章内容理解正确的是A.人脸识别广受欢迎并得到推广应用,是因其识别效率髙，非常准确,没有什么缺陷。 B.利用人脸识别技术可以用于安全监控,发现和追捕犯罪潜逃者,还可用以交易支付。 C.人脸识别技术用于手机解锁,将使手机变得更加安全可靠，未经机主允许打不开他人 手机。D.人脸识别技术与人工的结合，将大大提高人脸识别的可靠性。（3）文中划线句主要运用了什么方法?有什么作用?（4）人脸识别相比其他手段有什么优势?（5）人脸识别有着光明的前景,请你设想一下人脸识别还能运用到什么地方?三.文言文阅读（共1小题,满分9分,每小题9分）8. （9 分）莲花洞袁宏道莲花洞之前,为居然亭。亭轩豁可望,每一登览,则湖光献碧,须眉形影,如 落镜中。六桥杨柳一络，牵风引浪,萧疏可爱,晴雨烟月，风景互异，净慈之绝胜处也。 洞石玲珑若生,巧逾雕镂。余尝谓吴山、南屏一派，皆石骨土肤，中空四达,愈搜愈 出。近若宋氏园亭，皆搜得者。又紫阳宫石,为孙内使搜岀者甚多。噫!安得五丁神 将挽钱塘江水,将尘泥洗尽,山骨尽出，其奇奥当何如哉?（选自四部丛书）【注释】莲花洞:在杭州西湖南岸,净慈寺旁。须眉:指男子。这里指作者自己。 六桥：西湖苏堤上有六桥相连，自南而北：映波、铁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。 吴山:在杭州南郊，西湖东南岸上。南屏:在西湖正南岸。孙内使:对明万历时司 礼太监孙隆的尊称。五丁神将：传说中帮助秦王打通蜀道的五位大力士。挽:牵引。（1）对下列加点词的含义解释不正确的项是A.莲花洞之前，为居然亭（为：动词，是）B.风景互异,净慈之绝胜处也（绝胜:远远胜过）C.余学谓吴山、南屏一派（尝:曾经）D.幸得五丁神将，挽钱塘江水（安:怎么）（2）用现代汉语翻译下列语句。亭轩豁可望，每一登览，则湖光献碧，须眉形影，如落镜中。（3）本文写景运用近乎白描的手法，如写亭,用“写石头，用“”。（4） “安得五丁神将,挽钱塘江水,将尘泥洗尽，山骨尽出，其奇奥当何如哉”这句话 中寄托了作者怎样的人生追求?四.翻译（共1小题,满分8分,每小题8分）9. （8分）翻译句子。期年之后,虽欲言,无可进者。大王加惠，以大易小,甚善:虽然，受地于先王，愿终守之,弗敢易!五.古诗词赏析（共1小题,满分9分，每小题9分）10. （9分）阅读下面一首诗,完成各题。赠苏维书记杜审言知君书记本翩翩,为许从戎赴朔边?红粉楼中应计日,燕支山下莫经年!【注】书记:指官府或军幕中主管文书工作的人员。诗句中的书记”指文字、书籍、 文章等，红粉:这里指诗人好友苏维的妻子。燕支山:在今甘肃省丹东南,泛指友 人将要赴任之地。（1）两句写出了苏组怎样的特点?这样写有什么用意?（2）诗中“应计日”和“莫经年”表达了怎样的感情?（3）下面诗中的“闺中只独看”与“红粉楼中应计日”的写法有什么相似之处?请作简 要分析。月夜杜甫今夜邮州月,闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。【注】本诗是诗人被禁于长安时望月思家之作。廓（fu）州：今陕西省富县。当时 杜甫的家人在鄭州的羌村。六.默写（共1小题，满分8分,每小题8分）11. （8分）古诗文默写填空。（1）越明年, ,乃重修岳阳楼。（岳阳楼记）（2）登斯楼也，, ,满目萧然，感极而悲者矣。（岳阳楼记）（3） , ,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。（醉翁亭记）（4）临溪而渔,酿泉为酒,（醉翁亭记）（5）李白在行路难中以“, 两句表现自己对人生前途的乐观豪 迈气概,充满了积极浪漫主义的情调。（6）突破时间局限,来日自有聚:打通空间阻隔,借月以传情。我们可以用苏轼水调 歌头中“, "表达。（7）李商隐的无题中写离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子 是, 。七.现代文阅读（共1小题,满分18分,每小题18分）12. （18 分）父亲的长笛小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是,她特别爱听, 笛声响,她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活，侧耳倾听,发丝垂在脸 ±,格外柔美。夏天的傍晩,父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说:“来来,吹一段儿!”“吹 一段?“父亲似问似答,将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如 哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充 满了好奇与崇拜。那样的时光里，她是红人儿,孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹 得声声悦耳的父亲,哄着她,把好吃的分给她份,只为了听她父亲吹笛子时可以靠近 一点儿。她亦是非常的骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上,她写完作业后，父亲 又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声:“唉呀!别吹了好不好!烦死人了！”笛声 戛然而止。她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋。她三年级时,父亲的工厂倒闭，两年后,左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环 卫，负责她学校周边街区的卫生。那天,个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大 爷是小敏她爸！ ”顿时，嘘声,哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子哭了。那 亥，她只恨父亲没出息！她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了， 每次父亲吹就被她狠狠地制止。渐渐的，家里就听不到笛声了。上了初中,离家远,她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间 隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧 被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里爽直的同学对她说:“小敏,你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子!”她万万没想到自己极隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可 忍,到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都 快没脸活着了!”“啪”地一声,母亲的巴掌落在她脸上:“你个没良心的，你怎么这样说 你爸！要不是你，你爸”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸 的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干天活儿回来,多累都吹给你听父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边 的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发,然而,没有。自此, 父亲再没提过长笛的事儿。多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃 的穿的。儿子初一那年,学校要开“感恩”主题晚会,儿子在家练唱父亲这首歌:“想 想您的背影，我感受了坚韧;抚摸您的双手，我摸到了艰辛我的老父亲,我最疼爱 的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸， 阵阵疼第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是愣,随即欣喜地摩攣 起来。她吞吞吐吐，说:“爸,对不起，当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑:“傻丫头， 我早知道是你干的。”母亲走过来,：“还是闺女疼你懂你呀！你这条腿没白断，委屈没白 受啊！ ”“腿?没白断?”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸 为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货,摔断了腿”“哎!跟孩子提这些干啥! 都是过去的事儿了！”父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说: “来来,吹一段！”“吹一段?”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。久违的笛声从父亲嘴边漫延开来,飞扬在屋子的各个角落，她跟着哼唱，母亲则 满脸温柔,鬓角的白发泛着银光，格外柔美。(作者：赵文静。有删改)(1)请以长笛为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。(2)下面的语句是如何描写笛声的?请简要赏析。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着， 孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。(3)请品读下面的语句，联系上下文揣摩她和父亲的心理。她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段!”“吹一段? ”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。（4）母亲这形象在文中起什么作用?请结合全文简要分析。A.综合读写（共1小题,满分8分，每小题8分）13. （8分）请你仔细阅读下面的图表,按要求答题。某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在次图书状况调查中,调查人员发现:图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目（册）20 00025 00040 00015 000根据上面图表的主要信息，得出个结论。请你对这个结论进行简要的解释说明。九.作文（共2小题,满分63分）14. （63分）题目:心有远方托梦飞要求:文体不限，不少于6。字。（如果写诗歌，不少于20行）。字迹整,书 写清楚，卷面整洁。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。15. 深思熟虑,字斟句酌,成就的是考场上完美的答卷;万物复苏，草木蔓发,显现的是自 然中完美的答卷;披荆斩棘,战胜自我,抒写的是人生里完美的答卷;砥砺奋进,锲而 不舍,铸就的是时代中完美的答卷每份答卷都浸着汗水,藏着耕耘，透着收获。根据上文的含义,请你自拟题目，写篇不少于500字的文章,要求内容具体充实,文 体不限。（不能透露与考生有关的信息）2023年四川省自贡市中考语文模拟试卷参考答案与试题解析选择题(共6小题,满分18分,每小题3分)1 .下面加点字注音有误的项是()A.蝉蜕(tui)(gan ga)木展(ji)玉臂花(zan)B.系上(ji)斑螯(mao)缠箏(lud)橫成(zdn)C桑根(shfen)姻肿(yong)花画(pu).子(ddn)D.菜畦(qD倜傥(ti tdng)拗过去(do)弥漫(ml)【分析】此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时,养成熟练地 语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。【解答】ACD.正确;B.有误,“攒成”的“攒”应读作“cudn”。故选:B,【点评】本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字 的读音，对些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。2 .下列各组词语中,只有一个错别字的组是()A.翔实词不达意冷寞愁莫展B.痉李不经之谈偏辟励精图治C.风靡窠根祸种攀缘始作俑者D.倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离【分析】本题考查了学生字形的识记和运用能力,要结合平时课文的学习来辨析字形, 注意积累注释和课后的“读读,写写”,要根据形声字的规律辨析字形。对一些多音 字、形声字、形近字能准确辨析。【解答】A.有误,'冷寞”应为“冷漠”：“愁莫展”应为“一筹莫展”：B.有误,“痉享”应为“痉挛”：“偏辟”应为“偏僻”：c.有误,“葉根祸种”应为“孽根祸种”；D.有误。气冲宵汉”应为“气冲霄汉”；“扑溯迷离”应为“扑朔迷离”。故选:Co【点评】需要学生在平时读课文时养成熟练的语感,正确的书写习惯,并注意在具体语 境中的应用。3 .依次填入下面横线处的词语,恰当的组是（）从容中有一种神性。在从容的心境中,我们得以上帝的作品,并以之为榜 样来创作人类的作品。没有从容的心境，我们的一切忙碌就只是劳作，不复有创造;一 切知识的一就只是学术，不复有智慧:一切成绩就只是功利,不复有心灵的 .没有 从客的心境,无论建立起多么辉煌的物质文明,我们过的仍是 的 生活。A.领略追求满足蛮荒B.领悟追求满足野蛮C.领略追逐满意蛮荒D.领悟追逐满意野蛮【分析】本体考查近义词的辨析,涉及到的词语意义相近,仔细推敲又有细微的差别, 适合的语境也自有不同。【解答】领略”是领会欣赏的意思,“领悟”更偏重于体会,了悟。根据语义，第一空 更偏向于明白体会和了悟,所以应填“领悟”。“追求”指用积极的行动达到某种目的，“追逐”意思是追赶，偏重逐，就是要追赶上某 个东西“满意”指意愿得到满足,符合心愿。此处，明显适合“追求”。“满足”指对某一事物感到已经足够,“满意”是指适合心意。根据语境，此处应填“满 足”。“野蛮”不文明、没有开化，“荒蛮”文化、经济落后的僻远地区，强调因位置偏远而落 后。此处形容生活状态，应填“野蛮”。故选:Bo【点评】平时注意词语的积累,解答时要注意根据字形、具体的语言环境,揣摩用语, 推敲词义；另外，做选择题应注意排除手法的利用。4 .下列各句中没有语病的项是（）A.鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。B.我国未成年人所占网民比例不断提高，调查显示大约有92%左右的未成年人使用互联网。C.在异国他乡,不论华人华侨还是中方项目员来中国大使馆求助,总是能第一时间得 到回应与帮助。D.通过学习从百草园到三味书屋,让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱,对知识的 追求。【分析】本题考查病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结 构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的，可 以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A.有误，主语和宾语不一致，将“地方”改为“季节”；B,有误,语义重复，“大约”和“左右”删去个;C.正确:D.有误，缺少主语，去掉“通过”“让”。故选:Co【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中, 要注意病句的发生。5 .填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是（）去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断 的树林。这儿的景色真是美极了!那儿的景色真美!六和塔静静地矗立在钱塘江边,六和塔在钱塘江边静静地矗立着,帆影点点的江面上碧波粼粼,江面上帆影点点,碧波粼粼,A.B.C.D.【分析】此题考查学生句子排序能力，也就是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性。 此题是在语段中插入与上下文相互衔接的句子。做题的时候，首先认真阅读所给的句子, 联系上文，确定与上文自然衔接的句子为首句,联系下文，确定与下文衔接的句子为末 句。然后寻找所给其他句子之间内在的联系,依照其内在关系排序。最后对照选项,选 出正确答案。【解答】通读句子，仔细阅读供选择的六个句子,分析其内在联系。句中“去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养”表明下面的描写应是回忆的内容,不是 面对着景色描述,故不能选含有“这儿”的句,而应该选含有“那儿”的句，这样 就排除了 BD两个选项;联系后句中的“江岸后面”,前面句子句式表达也应该是先说 地点,再描述景象,故应选句,这样就排除了 C选项;由此可确定答案为A.最后采 用带入法，把A选项的句子带入句段中验证,最后确定答案为A。故选:Ao【点评】解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能 力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要 有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关 系、主次关系、总分关系、并列关系。6 .下列文学常识表述,有误的项是（）A.茨威格的列夫托尔斯泰运用欲扬先抑的手法,写出托尔斯泰“天才灵魂”的深 邃、伟大。B.三峡选自水经注,作者郦道元，晋代著名的地理学家。C.严文井的散文永久的生命先感慨个人生命的短暂,再歌颂“生命自身”的神奇和 不朽。D.斯诺的红星照耀中国是一部用事实说话的杰出作品。【分析】本题考査学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生 活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文 章的相关情节,根据问题作答即可。【解答】ACD.正确。B,有误，郦道元是北魏地理学家，文学家。故选:Bo【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对些经典名篇的文学常识要整理成册， 熟记于心。二.现代文阅读（共1小题,满分9分,每小题9分）7 . （9分）说明文阅读，完成下列各题。人脸识别,且行且改善前不久,北京师范大学全部宿舍楼安装了人脸识别门禁系统,无论何人进门，都 得刷脸才能放行;杭州一家餐厅也推出了刷脸支付，整个过程不超过10秒人脸识别 正在走进人们的生活。人脸识别广受欢迎并得到推广应用,是因其优势巨大。人脸识别具有生物自然属 性和简易性。当然,具有生物自然属性的识别还有语音识别和体形识别,但不如直接看 脸识别简便。人脸识别的简易性还体现在非接触性和非强制性，可以获取被识别的人脸 图象信息而不被个体察觉。此外,人脸识别效率更高,在实际应用场景中可以同时进行 多个人脸的分拣、判断和识别。人脸识别可以应用于安全监控。随着“平安城市建设”的推进,越来越多的高 清摄像头部署在各种公共场所,如机场、地铁、火车站、汽车站,这些摄像头中就可以 安装人脸识别软件，可以自动侦测视频画面中的人脸,并与数据库中的人脸数据进行 比对，从而发现和追捕犯罪潜逃者。除此之外,人脸识别还可以应用到从门禁、设备登录到个体识别等广泛领域。对于个体 身份辨认,人脸识别可以用于验证身份证、驾照、护照、签证、选票等;可以用于控制 设备存取、车辆访问、智能ATM、电脑接入、程序接入、网络接入等:也能用于智能卡 用户验证、人脸数据库人脸检索、人脸标记、人脸分类、多媒体管理人脸搜索、人脸视 频分割和拼接,以及人机交互式游戏、主动计算等。尽管如此,人脸识别也有盲区和弱点。小米8手机就是采用了人脸识别解锁技术。 但是，有人经过试验后发现,骗过小米8手机的人脸识别易如反掌:只要有主人的红外 照片,而且照片不反光,就可以解锁手机。而且,把手机主人的普通彩色照片用黑白打 印机打印出来,用铅笔把相片上的眼睛涂黑，脸上的阴影涂重，就可以解锁手机。人脸识别系统的漏洞还不止这些。如同世界上没有两片完全相同的绿叶样，世 界上也不可能有两张完全相似的人脸,即便同卵挛生子的脸也不可能完全相同，人脸的 外形很不稳定，人可以通过脸部的变化产生很多表情,在不同观察角度,人脸的视觉图 象也相差很大。而且，光照条件（例如白天和夜晚，室内和室外等）、遮盖物（例如口罩、 墨镜、头发、胡须等）、年龄等,都可影响到人脸识别的准确性。怎么改进人脸识别存在的问题呢?人脸识别可以采用多重识别方式，以保障安全。例如，在涉及隐私、财产、金融 和支付流通等情况时,可以采用人脸识别与声纹、指纹、虹膜识别等其他生物认证信号 相结合的方法，多一道手续就多一道安全。未来,需要对人脸识别技术进行技术改造和 升级，以确保个体识别的唯一性、可靠性、安全性和不可盗用性。人脸识别还需要人工的参与并与技术结合。正如海关的验证样，报关员都会对每个出 入境者既“刷脸”，也要看人。因为大脑的视觉皮质区和梭形脸部区（FFA）比起所有的 生物个体识别技术都更为有效,而且只需两秒就会判定人脸的真假，是同一个人还是 假扮者。（选自百科知识2018年17期,有删改）（1）本文主要说明了什么内容?（2）对文章内容理解正确的是DA.人脸识别广受欢迎并得到推广应用,是因其识别效率高,非常准确,没有什么缺陷。 B.利用人脸识别技术可以用于安全监控,发现和追捕犯罪潜逃者,还可用以交易支付。 C.人脸识别技术用于手机解锁,将使手机变得更加安全可靠,未经机主允许打不开他人 手机。D.人脸识别技术与人工的结合,将大大提高人脸识别的可靠性。（3）文中划线句主要运用了什么方法?有什么作用?（4）人脸识别相比其他手段有什么优势?（5）人脸识别有着光明的前景,请你设想一下人脸识别还能运用到什么地方?【分析】本文以逻辑顺序为我们介绍了人脸识别的有关内容。文章第段,首先引出说 明的对象:接着第段,介绍人脸识别技术的优势;第段，介绍人脸识别的用途; 第段,指出人脸识别也有盲区和弱点:第段,介绍了人脸识别的进方法。【解答】（1）本题考查说明文内容的归纳概括。解答此题一般是在整体感知文意的基础 上，正确划分文章的层次结构,并归纳段落大意,即可知道文章从哪些方面分析了哪些 内容。本文第段，首先引出说明的对象;接着第段,介绍人脸识别技术的优势;第 段,介绍人脸识别的用途；第段,指出人脸识别也有盲区和弱点；第段, 介绍了大脸识别的进方法。由此可总结作答。（2）本题考查对文章内容的理解分析。A.有误,依据原文“人脸识别广受欢迎并得到推广应用,是因其优势巨大。”可知，“人 脸识别广受欢迎并得到推广应用，是因其识别效率高，非常准确，没有什么缺陷。”太绝 对化。B.有误,根据第三四段内容可知,“利用人脸识别技术可以用于安全监控,发现和追捕 犯罪潜逃者,还可用以交易支付。”与原文不符。C.有误,依据原文“有人经过试验后发现,骗过小米8手机的人脸识别易如反掌”可知， “人脸识别技术用于手机解锁,将使手机变得更加安全可靠，未经机主允许打不开他人 手机。”说法错误。D,正确。故选:D。(3)本题考查说明方法。细读划线句可知,这句话举了骗过小米8手机人脸识别解开手 机的例子,这是举例子的说明方法。这种说明方法一般是为了具体介绍说明对象的本质 特征。结合语境分析其作用即可。<4)本题考查对文章内容的理解。根据第二段“直接看脸识别简便"'可以获取被识别 的人脸图象信息而不被个体察觉。”“此外，人脸识别效率更髙,在实际应用场景中可以 同时进行多个人脸的分拣、判断和识别。”等句子提炼作答。(5)本题考查学生阅读探究的能力。为开放性题目,由文章内容延伸到现实生活，鼓励 学生的创新意识和探究精神。例如“人脸识别支付”“人脸识别查询信息”等。答案:(1)人脸识别技术的优势、用途、缺陷、改进方法。(2) D(3)举例子，举骗过小米8手机人脸识别解开手机的例子，具体准确地说明了 “人脸识 别有盲区和弱点。”使说明更具体，更有说服。(4)人脸识别简便，获取被识别的人脸图象信息而不被个体察觉，人脸识别效率更高。(5)示例:人脸识别验票，大大提高验票效率，减少成本;人脸识别支付，方便快捷;人脸识别查询信息，准确可靠。【点评】常见说明方法的作用:举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体,更有说 服。分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。作比较：把一和一加以比较，突出强调了事物的特征/事理。作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。打比方：将 比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。三.文言文阅读(共1小题，满分9分,每小题9分)8 . (9 分)莲花洞袁宏道莲花洞之前,为居然亭。亭轩豁可望,每一登览,则湖光献碧,须眉形影,如落镜中。六桥杨柳一络,牵风引浪,萧疏可爱,晴雨烟月,风景互异,净慈之绝胜处也。 洞石玲珑若生，巧逾雕镂。余尝谓吴山、南屏一派，皆石骨土肤,中空四达，愈搜愈 出。近若宋氏园亭,皆搜得者。又紫阳宫石，为孙内使搜出者甚多。噫!安得五丁神 将挽钱塘江水,将尘泥洗尽，山骨尽出，其奇奥当何如哉?（选自四部丛书）【注释】莲花洞:在杭州西湖南岸,净慈寺旁。须眉:指男子。这里指作者自己。 六桥:西湖苏堤上有六桥相连,自南而北：映波、铁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。 吴山：在杭州南郊，西湖东南岸上。南屏：在西湖正南岸。孙内使：对明万历时司 礼太监孙隆的尊称。五丁神将：传说中帮助秦王打通蜀道的五位大力士。挽：牵引。（1）对下列加点词的含义解释不正确的项是BA.莲花洞之前，为居然亭（为：动词,是）B.风景互异，净慈之绝胜处也（绝胜:远远胜过）C.余学谓吴山、南屏一派（尝：曾经）D,家得五丁神将,挽钱塘江水（安：怎么）（2）用现代汉语翻译下列语句。亭轩豁可望,每一登览，则湖光献碧，须眉形影,如落镜中。（3）本文写景运用近乎白描的手法,如写亭,用“亭轩豁可望”:写石头,用“玲 珑若生,巧逾雕镂 ”。（4） “安得五丁神将,挽钱塘江水,将尘泥洗尽，山骨尽出，其奇奥当何如哉”这句话 中寄托了作者怎样的人生追求?【分析】参考译文：莲花洞的前面是居然亭,亭子开阔，可以远眺。每次登上观望,湖水清澈透明，（站 在湖旁）人的影子像是在镜子里。六桥的杨柳,一路上被风吹拂,摇曳多姿，倒好像是杨柳牵引着风，引出了水中 波浪,杨柳错落有致,非常迷人。晴朗的月夜和烟雨迷茫的时候，风景各不相同,这是 净慈寺最绝妙的地方。洞里的石头玲珑剔透,好像活的样,比精工雕刻还要巧妙。我 曾经认识到吴山、南屏山一带都是表层为土,下面是石头,石头中间有孔,可以相互贯 通,且这种洞石越挖掘越多。近点的如宋氏园亭的石头,都是从这里得到的，又如紫阳 宫的石头，很多是被孙内使从这挖掘出来的。噫!如果能使传说中的五丁神将把钱塘江 的水挑来,将山表面的尘泥洗尽,使山下面石头的奇妙奥秘全部显露出来,该是怎么样 的情形呢?【解答】（1）本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。理解词语的含义时要注意文言 词语的特殊用法,如通假字、词类活用、词多义和古今异义;能结合具体语境来准确 辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境作出判断。 A.句意:莲花洞的前面是居然亭。解释正确。B.句意:风景各不相同,这是净慈寺最绝妙的地方。绝胜:景色最优美。解释不正确。 C.句意:我曾经认识到吴山、南屏山一带。解释正确。D,句意:如果能使传说中的五丁神将把钱塘江的水挑来。解释正确。故选：B。（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思, 直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整,达到词 达句顺。句中重点词有：豁,开阔;览,观望;献碧,清澈透明;如,就落镜中句意为:亭子开 阔，可以远眺。每次登上观望,湖水清澈透明，（站在湖旁）人的影子像是在镜子里。（3）本题考查对文章描写手法的理解能力。白描,它原来是中国画的一种技法,也是文 学创作的种表现手法，就是用简括、精练、质朴的笔墨,抓住人和事物的主要特征进 行描写的方法。它不求细致与文饰,只求神似和形像,寥寥几笔,就能写出典型的轮廓 和气质。结合内容可知,用白描手法描写亭的语句是;亭轩豁可望;用白描手法描写石 的语句是:玲珑若生，巧逾雕镂。（4）本题考查理解作者的情感。解答此题的关键是在理解句意内容的基础上，来分析作 者的情感。“安得五丁神将,挽钱塘江水，将尘泥洗尽，山骨尽出,其奇奥当何如哉”这 句话的意思是:如果能使传说中的五丁神将把钱塘江的水挑来，将山表面的尘泥洗尽， 使山下面石头的奇妙奥秘全部显露出来,该是怎么样的情形呢?据此可知寄托了作者追 求洗尽尘世污浊的风骨。答案:（1） B（2）亭子开阔,可以远眺。每次登上观望，湖水清澈透明,（站在湖旁）人的影子像是 在镜子里。（3）亭轩豁可望;玲珑若生，巧逾雕镂。（4）寄托了作者追求洗尽尘世污浊的风骨。答案；【点评】尝:1、曾,曾经（未尝识书具）2、探求（予尝求古仁人之心）四.翻译（共1小题,满分8分,每小题8分）9 . （8分）翻译句子。期年之后,虽欲言,无可进者。大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!【分析】本题考查文言字句的翻译,结合语境翻译词语，解题时要注意一词多义、词类 活用等文言现象,根据对课文的理解作答即可。【解答】重点词语有:期年:满一年。虽:即使。句意是:满年之后,即使有想进 言的，也没什么可说的了。重点词语有:惠:恩惠。甚:很。句意是：大王给予恩惠，用大的交换小的,很好; 虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢交换!答案:满年之后，即使有想进言的，也没什么可说的了。大王给予恩惠，用大的交换小的，很好;虽然如此,但我从先王那里接受了封地，愿 意始终守护它，不敢交换!【点评】解答这种类型的题目,要充分理解文章内容,并且有一定的文言文语汇积累， 注意在学习过程中多记多背,加强积累,才能厚积薄发。五.古诗词赏析（共1小题,满分9分，每小题9分）10 .（9分）阅读下面一首诗,完成各题。赠苏维书记杜审言知君书记本翩翩,为许从戎赴朔边?红粉楼中应计日，燕支山下莫经年!【注】书记:指官府或军幕中主管文书工作的人员。诗句中的“书记”指文字、书籍、 文章等，红粉:这里指诗人好友苏缗的妻子。燕支山:在今甘肃省丹东南，泛指友 人将要赴任之地。（1）两句写出了苏维怎样的特点?这样写有什么用意?(2)诗中“应计日”和“莫经年”表达了怎样的感情?(3)下面诗中的“闺中只独看”与“红粉楼中应计日”的写法有什么相似之处?请作简 要分析。月夜杜甫今夜螂州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。【注】本诗是诗人被禁于长安时望月思家之作。廓(fu)州:今陕西省富县。当时 杜甫的家人在邮州的羌村。【分析】赠苏第书记诗的开头，不写自己对友人的依依不舍，却从赞美对方的风度和 华起笔。诗的第一句即化用这些意思来