云南省2023年教师招聘之幼儿教师招聘基础试题库和答案要点.doc

云南省云南省 20232023 年教师招聘之幼儿教师招聘基础试题库年教师招聘之幼儿教师招聘基础试题库和答案要点和答案要点单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期，据资料统计表明，四岁幼儿的词汇量为()。A.10002000B.20003000C.30004000D.40005000【答案】A2、教师职业的本质要求（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表【答案】B3、由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对（）的依赖性更大。A.物质环境B.精神环境C.教育环境D.社区环境【答案】A4、2018 年 3 月 5 日,李克强总理在第十三届全国人大一次会议上作政府工作报告。报告中指出,2017 年我国国内由生产总值达到 827 万亿元,比上年增长()。A.6.5%B.6.7%C.6.9%D.7.1%【答案】C5、某园固定每周一下午,由幼儿园分管领导负责解答来访家长的问题,听取家长的意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是()A.家长会B.家长学校C.家长开放D.家长接待日【答案】D6、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教?（）A.政治论B.雄辩术原理C.理想国D.勤学篇【答案】A7、美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（）。A.儿童的遗传素质B.儿童的早期经验C.学校的教育方式D.家长的文化素养E.学生兴趣【答案】C8、教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的（）A.音域适宜B.节奏简单C.旋律稳定D.结构短小【答案】A9、奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是()。A.节奏B.旋律C.歌词D.曲调【答案】A10、特别适合用于与不愿见面的家长联系的书面联系形式是（）。A.宣传版B.联系手册C.家长园地D.问卷调查表【答案】B11、批办公文时，主批人签注完毕，其他审批人画圈，应视为（）A.同意B.基本同意C.阅过但无态度D.保留意见【答案】A12、下列属于 56 岁幼儿特征的是（）。A.认识依靠行动B.开始掌握认知方法C.开始接受任务D.开始生活自理【答案】B13、下列哪一项不是幼儿常见的心理健康问题？（）A.经常咬指甲B.夜惊C.有意说谎D.婴儿吮吸手指【答案】D14、计算机病毒可以使整个计算机瘫痪，危害极大。下列选项中对计算机病毒描述最为准确的是（）A.一条命令B.一段特殊的程序C.一种生物病毒D.一种芯片【答案】B15、幼儿教师在做好教育教学工作的同时,还要做好管理和卫生保健工作,使幼儿得到和谐发展。这体现了幼儿教师职业劳动具有（）A.示范性B.创造性C.长期性D.全面性【答案】D16、计算机病毒可以使整个计算机瘫痪，危害极大。下列选项中对计算机病毒描述最为准确的是（）A.一条命令B.一段特殊的程序C.一种生物病毒D.一种芯片【答案】B17、幼儿社会化的内容不包括（）。A.心理社会化B.道德社会化C.职业社会化D.认知社会化【答案】A18、幼儿身体各系统发育不平衡，在下列系统中发育最早的是()。A.运动系统B.循环系统C.生殖系统D.神经系统【答案】D19、在编构故事活动中，小班编构故事的重点是编构（）。A.故事结局B.故事人物C.完整故事D.有趣情节【答案】A20、观察学习理论的提出者是（）A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.班杜拉D.桑代克【答案】C21、幼儿德育必须从情感教育人手，把重点放在（）的形成上。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志【答案】C22、2015 年 12 月 27 日，全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案，全面二孩政策于 2016 年 1 月 1 日起正式实旋。30 多年来，我国人口政策经历了从提倡“一对夫妇只生育一个孩子”，到“单独两孩”政策落地，再到全面放开“二孩”的演变过程。我国人口政策的演变表明（）A.B.C.D.【答案】D23、在我国，（）具有最高法律效力。A.宪法B.刑法C.行政法规D.自治法规【答案】A24、MSN 即时通讯、电子邮件已成为人们日常生活中对外联络的重要手段。下列对电子信箱和电子邮件的理解，不正确的是（）A.电子信箱是通过计算机网络传递电子邮件的一种信息服务系统B.电子邮件与电话、传真一样，是场所到场所的通信方式C.电子邮件和邮政信函的差别之一是电子邮件所用地址与具体地点无关D.与其他通信手段相比，电子信箱具有快速、安全可靠、保密性强的特点【答案】B25、中华人民共和国的一切权力属于（）。A.公民B.人民C.人民代表大会D.工农联盟【答案】B26、计算机网络的硬件由（）组成。A.局域网、城域网、广域网B.总线型、显型、环型、树型C.电话、调制解调器、广域网、卫星地面接收站D.服务器、客户机、交换设备、网络适配器、连接线【答案】D27、（）创建于河北省滦平县山区。A.流动幼儿园B.巡回辅导班C.游戏点D.儿童游戏场【答案】B28、埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识形成分为八个阶段，每个阶段都有其要解决的冲突，学龄初期（3-5 岁）所面对的冲突是（）A.基本信任对不信任B.主动对内疚C.自主与害羞和怀疑D.勤奋对自卑【答案】B29、下列哪项是资本市场上的有价证券（）A.汇票B.支票C.债券D.借条【答案】C30、反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，是（）A.我国外交政策的基本目标B.我国外交政策的根本原则C.我国处理国际关系的基本原则D.我国对外政策的纲领【答案】D31、在直观形象法中示范性最强的是（）。A.观察法B.演示法C.示范法D.范例法E.实验法【答案】D32、2015 年 3 月 15 日，立法法修正案在十二届全国人大三次会议上通过。该法明确将提高立法质量作为立法的一项基本要求。下列说法能说明提高立法质量重要性的是（）A.君臣上下贵贱皆从法，此为大治B.国不可无法，有法而不善与无法等C.徒法不足以自行，徒善不足以为政D.奉法者强则国强，奉法者弱则国弱【答案】B33、学生年龄特征的两个方面是指()。A.认知和情感的特征B.气质和性格的特征C.生理和心理的特征D.情感和意志的特征【答案】C34、2001 年颁布的幼儿园教育指导纲要(试行)中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是()。A.项目活动B.学科课程C.单元主题活动D.综合课程【答案】B35、下列俗语中，与“乐极生悲”“否极泰来”蕴涵相同哲理的是（）A.不入虎穴，焉得虎子B.月满则亏，水满则溢C.金玉其外，败絮其中D.千里之行，始于足下【答案】B36、在幼儿园科学教学活动中，属于封闭性问题的是（）。A.“你发现了什么?”B.“它是什么样的?”C.“你有什么办法?”D.“它们一样吗?”【答案】D37、（）是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，使权益受到损害的主体获得法律上的补救。A.法律救济B.法律责任C.法律援助D.事后救济【答案】A38、美术教育与其他艺术教育有很大差别，其本质差别是()。A.时间艺术B.听觉艺术C.视觉艺术D.表演艺术【答案】C39、公文标题是公文的“眉目”，也称作“眼睛”和“窗口”，尤堪称公文所有组成项目中最精华的要素，最能体现主旨和行文关系，下列标题中格式错误的是（）A.禁止向企业摊派暂行条例B.山东省政府办公厅公文处理办法(试行)C.国务院关于省、市、自治区排列顺序的规定D.关于几个突出问题的规定【答案】D40、“民贵君轻”思想出自（）A.孔子B.孟子C.老子D.庄子【答案】B41、提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是()A.陶行知B.蔡元培C.张宗麟D.陈鹤琴【答案】D42、儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是()。A.倾听欣赏音乐B.载歌载舞、唱唱跳跳C.参与奏乐D.歌唱活动【答案】B43、在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（）。A.提醒幼儿尽量大声歌唱B.多用唱片替代自己范唱C.引导幼儿用自然的声音歌唱D.引导幼儿反复练习，长时间歌唱【答案】C44、学前教育的性质受到（）的强烈制约。A.生产力B.经济制度C.社会政治制度D.文化传统E.文化地理环境【答案】C45、教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的()。A.绝对独立性B.相对独立性C.历史继承性D.生产性【答案】B46、教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()。A.直接经验为主B.间接经验为主C.生活知识为主D.生产知识为主【答案】B47、在说自己的理想时,小华说长大后要当个画家,这种心理是（）A.愿望性想象B.拟人性想象C.情景性想象D.经验性想象【答案】A48、“不以物喜，不以己悲”这一名句告诉我们（）A.不能因为自己的成功或失败而或喜或悲B.不能因为自己强于或不如别人而或喜或悲C.不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲D.不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲【答案】D49、中华人民共和国未成年人保护法规定，父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的()。A.监护职责和抚养义务B.监护职责和照管职责C.抚养义务和培养义务D.监护职责和监护工作【答案】A50、幼儿将橡皮泥制作成许多彩色的小圆球，该活动幼儿要用到的橡皮泥制作的基本技能是（）。A.拉伸B.团圆C.压扁D.搓长【答案】B多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、宪法的特征主要有（）A.宪法具有最高法律效力B.宪法规定国家的根本性问题C.宪法的制定要通过特定的程序D.宪法的修改要通过特定的程序【答案】ABCD2、健康维护产品中的（）是指列入保健用品类别目录，具有调节人体机能、增进健康和有益养生保健等特定保健功效的外用产品。A.医疗器械B.保健用品C.保健食品D.健身产品【答案】B3、1921 年中国共产党诞生至 1949 年新中国成立期间，中国存在的主要政治力量有（）A.帝国主义列强B.地主阶级和买办性的大资产阶级C.工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级D.民族资产阶级【答案】ABCD4、从物质与精神的关系来看，“画饼不能充饥”，这是因为（）A.精神和物质不具有同一性B.观念的东西不能代替物质的东西C.精神不能转化为物质D.事物在人脑中的反映不等同于事物自身【答案】BD5、“看见别人玩球，幼儿们都玩球，看到别人开火车，幼儿都开火车，虽然没有乘客，他们仍然玩的很开心”。这体现了（）A.中班幼儿的心理特点B.直觉行动思维C.爱模仿D.平行游戏【答案】BCD6、交往的社会作用有()。A.使人与自然协调发展B.推动社会关系的变革和改善C.有利于人的自身发展D.使后代人获得前代人所创造的物质财富E.使后代人在前代人创造的科学文化基础上，进行新的创造【答案】BCD7、学前社会教育的特征包含（）。A.群体性B.高效性C.目标性D.计划性【答案】ACD8、安德森认为心智技能的形成包括（）。A.活动定向阶段B.活动操作阶段C.认知阶段D.联结阶段E.自动化阶段【答案】CD9、性格的特征差异表现在（）。A.神经系统特征B.对现实的态度C.理智特征D.情绪特征E.意志特征【答案】BCD10、用 FITC 标记抗体间接法测 ANA 属于（）。A.沉淀反应B.凝集反应C.荧光免疫反应D.酶免疫反应E.放射免疫反应【答案】C11、幼儿园课程内容分为（）。A.健康B.语言C.社会D.艺术E.自然科学【答案】ABCD12、学前儿童数学教育总目标表述以下哪些思想（）。A.培养幼儿对数的情感、态度的目标B.培养幼儿学习数学知识方面的目标C.培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力D.培养认识能力，特别是思维能力的目标，同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求E.培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标【答案】ABD13、5-6 岁幼儿的情感包括（）A.好恶感B.理智感C.道德感D.美感【答案】BCD14、“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法，一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是（）A.矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化B.矛盾的共性寓于个性之中C.矛盾的个性表现共性并优于共性D.矛盾的个性在事物发展中起决定作用【答案】AB15、道德情感从表现形式上看，主要包括（）。A.直觉的道德情感B.想象的道德情感C.表象的道德情感D.形象的道德情感E.伦理的道德情感【答案】AB16、根据性格的特征差异，将性格分为（）。A.外倾型B.内倾型C.理智型D.情绪型E.意志型【答案】CD17、NAD(P)H 在下列哪一波长处存在最大吸收A.334nmB.336nmC.340nmD.380nmE.450nm【答案】C18、下列对细菌质粒生物学特性叙述正确的是A.质粒 DNA 复制为自主复制B.质粒 DNA 复制为非自主复制C.质粒是细菌生命活动不可缺少的物质D.细菌内结构相似的质粒都能稳定共存E.质粒 DNA 不能复制【答案】A19、下列选项中，属于早期新文化运动主要内容的是()。A.提倡新文学，反对旧文学B.提倡民主和科学，反对迷信和愚昧C.提倡个性解放，反对封建礼教D.主张实行文学革命【答案】ABCD20、夏季天气闷热潮湿，各类细菌容易滋生，预防手足口病的方法（）A.勤洗手B.尽量避免带儿童去人口密集的公共场所C.注意室内空气流通D.儿童衣物勤晒【答案】ABCD大题（共大题（共 1010 题）题）一、苹果“变变变”【活动目标】1让幼儿感知水果的变化，了解多种水果制品。2培养幼儿爱吃水果的习惯。3发展幼儿的动手能力和生活自理能力。【活动准备】1苹果头饰、苹果汁、苹果脯等。2各种水果、榨汁机、刀子、盘子等。3即时贴、棉花等可装饰物品。附：“苹果变变变”的游戏方法。即教师请幼儿给苹果娃娃喊“变变变”，然后随着幼儿的喊声旋转自己的身体，转到黑板的后面取出一盒苹果汁。提问“苹果娃娃变成了什么?”等具有启发性的问题。根据活动目标和活动准备，为中班幼儿设计苹果“变变变”活动，要求写出活动过程。【答案】【活动过程】1教师戴苹果头饰扮演苹果娃娃出现在幼儿面前，引起幼儿的兴趣。(1)教师：“小朋友们好!我是会变的苹果娃娃，你们猜一猜我会变成什么样子呢?”(2)引导幼儿自由的想象苹果的变化。2教师与幼儿一起玩“苹果变变变”的游戏。(1)教师请幼儿给苹果娃娃喊“变变变”的口令，然后随着幼儿的喊声旋转自己的身体，转到黑板的后面取出一盒苹果汁。提问：“苹果娃娃变成了什么?(苹果汁)它是怎么变成苹果汁的?”(2)请幼儿继续给苹果娃娃喊“变变变”的口令，随着幼儿的喊声再次旋转到黑板的后面取出一盒苹果脯。提问：“这次苹果娃娃变成了什么?(苹果脯)它是怎么变成的?”(3)请幼儿再次给苹果娃娃喊“变变变”的口令，随着幼儿的喊声旋转到黑板的后面取出苹果干、苹果酱、苹果派等各种苹果制成的食品。提问：“苹果娃娃真会变呀?它都变成了什么?苹果还会变成什么呀?”3教师与幼儿品尝各种各样的苹果制品，说一说吃苹果有哪些好处。4出示橘子、西瓜、香蕉等水果，请幼儿一一说出它们的名称。教师：“今天，我们也来一个水果大变身的比赛，看一看这些好看、好吃的水果在小朋友的手中会变成什么样子呢?”(1)分别向幼儿介绍提供的三组材料。第一组：将各种水果用榨汁机进行榨汁的活动，变出各种果汁(教师指导提醒幼儿注意安全)。第二组：将各种水果进行装饰活动，利用粘贴即时贴、棉花等方式，变出各种水果娃娃。第三组：利用各种水果制作成水果拼盘、水果串、水果沙拉等。二、习近平寄语：“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，是要靠人才靠教育。源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要力量和后发优势。希望广大师生认清肩负的使命和责任，努力为发展具有先进世界水平的现代教育。培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。结合自身实际，简单论述一下你对这段话的理解并且谈一谈如何在以后的教学中落实这一讲话精神。1论点突出，层次分明，思路清晰，语言流畅，逻辑合理。2卷面工整，字迹清楚，不少于 500 字。【答案】“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。人才是第一资源，努力发展世界一流水平的现代教育对提升我国在国际竞争中的地位具有重要意义。一是教育工作者要意识到自身的使命感和责任感。不断更新教育理念，改进人才培养模式，积极推动教学改革和创新，将原有的填鸭式教学转变为启发式教学，注重培养学生的创造力和活力，增强学生的自信心，使学生变被动学习为主动学习，最大程度激发每个学生的求知渴望、学习兴趣、学习热情和学习自觉。二是要减少教育不公平现象，实现优质教育资源向薄弱学校倾斜，缩小校际差距，为社会培养更加实用的人才，使学校教育与经济社会发展相适应，尤其是基础教育要加大政府投入力度，实现基本的教育公平，只有这样才能为社会发展提供源源不断的人才资源。三是要积极推进教育改革与创新，培养创造性人才。未来的发展一定要依靠核心竞争力的提升，这就需要教育工作者培养更多具有创新能力的人才，因此在教育过程中，既要重视教学质量，也要重视培养学生的创造力和自信心，为国家和社会培养出更多充满活力的、对社会有用的创造性人才，激发每个学生投身中华民族复兴伟大事业的责任感、使命感和紧迫感。人才资源是指综合素质和文化层次较高的能够创造出新的使用价值和价值，促进人类社会发展进步的人才的总和。它决定着当代科技进步与经济社会的发展，已经成为经济社会发展的最重要的资源，其作用和影响日益突显。发挥教育工作者的作用，推进人才培养建设，才能实现“两个一百年”的奋斗目标。三、阅读材料，回答问题。郭老师是某幼儿园公认人缘最好的老师，班上有几名外来的务工子女，她每天照顾未能及时接走的幼儿，从无怨言，还经常给他们买学习用品。她工作特别认真，每次活动前都花大量时间精心准备，参加市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心，总是耐心、细心地对待每一个孩子。孩子们都亲切地称她为“天使老师”。(1)郭老师践行了哪些教师职业道德规范?(2)联系材料分析教师职业道德的规范。【答案】郭老师主要体现了教师职业道德的以下方面：(1)爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习、爱国守法、为人师表。(2)爱岗敬业：郭老师认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，主动帮助外来务工子女，是对工作岗位职责的高度负责。关爱学生：郭老师每天照顾没有及时接走的幼儿，从无怨言，还经常买学习用品。教书育人：郭老师充满爱心，总是耐心，细心对待每个孩子，承担了教书育人的光荣职责。终身学习：郭老师工作特别认真，每次活动前都花大量时间精心准备，参加区市各种比赛屡屡获奖，不断更新知识结构，促进个人教学水平的不断提高。爱国守法：教师职业的基本要求。为人师表：郭老师是公认人缘最好的老师，充满爱心，总是耐心，细心对待每一个孩子，亲切地称为“天使老师”。四、一位学生在班里丢了 10 元钱，老师气不打一处来，让全班 15 名学生投票选“贼”，结果有两名学生入选。当这两名学生的家长听说后要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据!”问题：（1）这名教师的做法对不对？为什么？（2）教师在教育教学工作中应该怎样做？【答案】五、阅读材料，回答问题。郭老师是某幼儿园公认人缘最好的老师，班上有几名外来的务工子女，她每天照顾未能及时接走的幼儿，从无怨言，还经常给他们买学习用品。她工作特别认真，每次活动前都花大量时间精心准备，参加市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心，总是耐心、细心地对待每一个孩子。孩子们都亲切地称她为“天使老师”。(1)郭老师践行了哪些教师职业道德规范?(2)联系材料分析教师职业道德的规范。【答案】郭老师主要体现了教师职业道德的以下方面：(1)爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习、爱国守法、为人师表。(2)爱岗敬业：郭老师认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，主动帮助外来务工子女，是对工作岗位职责的高度负责。关爱学生：郭老师每天照顾没有及时接走的幼儿，从无怨言，还经常买学习用品。教书育人：郭老师充满爱心，总是耐心，细心对待每个孩子，承担了教书育人的光荣职责。终身学习：郭老师工作特别认真，每次活动前都花大量时间精心准备，参加区市各种比赛屡屡获奖，不断更新知识结构，促进个人教学水平的不断提高。爱国守法：教师职业的基本要求。为人师表：郭老师是公认人缘最好的老师，充满爱心，总是耐心，细心对待每一个孩子，亲切地称为“天使老师”。六、某中学校一位实习老师，教数学。他上课很有趣，但对学生很严格，如果有上黑板演示题目做不出题，就会骂人。最严重的一次是，一个学习不好的男同学教了好几次还做不对，他一怒之下就把人家的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激，最后厌学，不肯再读书了。问题：（1）从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。（2）从教育法律法规的角度，分析材料中教师行为存在的问题。【答案】七、阅读材料，回答问题。小伟的父母看到许多小朋友参加了各种兴趣班，也给小伟报了好几个兴趣班，可小伟不愿意，父母为了让小伟能参加兴趣班，绞尽脑汁，想尽办法，甚至不惜用“威逼利诱”的方法让小伟服从。(1)小伟父母的做法对吗?请用现代儿童观分析材料。(2)试提出合理建议。【答案】(1)小伟父母的做法不对，儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和。现代儿童观认为：应该尊重儿童。发挥每个儿童的潜能。让儿童成为学习的主体。改变传统教育观念。发挥儿童的主体能动性。尊重儿童的个性。(2)兴趣班的学习，应该旨在提高孩子学习各种技能技巧的兴趣，而不能成为孩子的负担。有效的兴趣班并不是孩子成才的主要途径，他们只是给孩子提供一个全面发展的平台，家长不要奢望自己孩子通过兴趣班的学习就可以成为音乐界名人或者画家、艺术家。因此，在选择兴趣班上，家长应该做到：根据孩子的兴趣和发展情况，适当选择。纠正“丁欲善其事，必先利其器”的错误想法，暂时的领跑未必会是最后的胜利。将孩子参加兴趣班的年龄推迟至小学阶段，幼儿园阶段应以培养幼儿基本能力、发展幼儿动手能力、想象能力以及良好的生活习惯为主。八、我进实习园的第一天，指导老师就指着一个爱流鼻涕的小男孩说：这孩子是我们班“最脏、最恶心的，让人看了处处都会不舒服”。这是指导教师给实习生上的第一堂课。她怎么能这样说?这男孩年龄虽小，但他也有自尊心有一天早餐后，那个爱流鼻涕的小男孩可能活动得猛，将刚喝的牛奶吐了出来，指导老师看见了一直在责怪他：“你看你恶心不恶心，看见你都倒胃口。”我见状赶紧来收拾并问那孩子有没有事，他没敢说一句话，只是流着鼻涕看着我，我告诉他：“没关系，以后要注意，刚吃完饭是不能剧烈活动的，记住了吗?”他点了一下头转身去拿拖布。多么懂事的孩子呀!当然，老师也有她喜欢的孩子。有一次，一位漂亮的小姑娘给她们(两位教师)带了两个苹果，她们高兴得又是笑又是抚摸，不知有多喜欢，还不停地说：“真懂事!”我看在眼里记在心里。平时她们对小姑娘就关爱有加，而且她在各种活动中参与和表现机会也最多，即使是做错了事老师也会原谅她。这是不是一种误导或误人的表现呢?难道说孩子这样做就是懂事吗?我不明白，也弄不懂试分析：(1)这位幼儿园老师的主要问题是什么?请给以分析。(2)结合案例分析，幼儿园教师应该具有怎样的素质。【答案】(1)违背了幼儿园教育原则中尊重和保护幼儿的原则。案例中指导老师指着一个爱流鼻涕的小男孩说这孩子是我们班“最脏、最恶心的，让人看了处处都会不舒服”。违背了幼儿园教育原则中尊重和保护幼儿的原则。尊重和保护幼儿的人格特点，幼儿作为一个真正意义上的造良好的心理环境；要相信、信任幼儿，培养幼儿的自信心；同时要避免一些不尊重幼儿人格的言行，如大声呵斥、用力拉拽、用手指、点、戳、讥笑幼儿等。违背了幼儿园教育原则中保教结合的原则。有一天早餐后，那个爱流鼻涕的小男孩可能活动得猛，将刚喝的牛奶吐了出来，指导老师看见了一直在责怪他：“你看你恶心不恶心，看见你都倒胃口。”幼儿园教师应告诉孩子刚吃完饭是不能剧烈活动的，出现情况应安慰孩子，并帮助孩子进行清洁。幼儿教师没有平等地对待每一位幼儿。平时她们对小姑娘就关爱有加，而且她在各种活动中参与和表现机会也最多。(2)热爱幼儿、尊重幼儿。尊重幼儿、热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。幼儿教师的儿童观和教育观。幼儿教师应树立正确的儿童观和教育观。幼儿教师的儿童观和教育观影响着幼儿教师如何理解幼儿教育目的、教育内容，如何对待儿童，如何进行教育实践。儿童权利观和民主平等的师生观；儿童特质观和适宜教育观；幼儿主体观和幼儿教育方法观。平等对待每一位幼儿。作为教师，应看到每位幼儿都是优缺点并存的，对待他们应该因材施教，公正公平。【命题立意】本题主要考查幼儿教师应具备的专业素质。九、我进实习园的第一天，指导老师就指着一个爱流鼻涕的小男孩说：这孩子是我们班“最脏、最恶心的，让人看了处处都会不舒服”。这是指导教师给实习生上的第一堂课。她怎么能这样说?这男孩年龄虽小，但他也有自尊心有一天早餐后，那个爱流鼻涕的小男孩可能活动得猛，将刚喝的牛奶吐了出来，指导老师看见了一直在责怪他：“你看你恶心不恶心，看见你都倒胃口。”我见状赶紧来收拾并问那孩子有没有事，他没敢说一句话，只是流着鼻涕看着我，我告诉他：“没关系，以后要注意，刚吃完饭是不能剧烈活动的，记住了吗?”他点了一下头转身去拿拖布。多么懂事的孩子呀!当然，老师也有她喜欢的孩子。有一次，一位漂亮的小姑娘给她们(两位教师)带了两个苹果，她们高兴得又是笑又是抚摸，不知有多喜欢，还不停地说：“真懂事!”我看在眼里记在心里。平时她们对小姑娘就关爱有加，而且她在各种活动中参与和表现机会也最多，即使是做错了事老师也会原谅她。这是不是一种误导或误人的表现呢?难道说孩子这样做就是懂事吗?我不明白，也弄不懂试分析：(1)这位幼儿园老师的主要问题是什么?请给以分析。(2)结合案例分析，幼儿园教师应该具有怎样的素质。【答案】(1)违背了幼儿园教育原则中尊重和保护幼儿的原则。案例中指导老师指着一个爱流鼻涕的小男孩说这孩子是我们班“最脏、最恶心的，让人看了处处都会不舒服”。违背了幼儿园教育原则中尊重和保护幼儿的原则。尊重和保护幼儿的人格特点，幼儿作为一个真正意义上的造良好的心理环境；要相信、信任幼儿，培养幼儿的自信心；同时要避免一些不尊重幼儿人格的言行，如大声呵斥、用力拉拽、用手指、点、戳、讥笑幼儿等。违背了幼儿园教育原则中保教结合的原则。有一天早餐后，那个爱流鼻涕的小男孩可能活动得猛，将刚喝的牛奶吐了出来，指导老师看见了一直在责怪他：“你看你恶心不恶心，看见你都倒胃口。”幼儿园教师应告诉孩子刚吃完饭是不能剧烈活动的，出现情况应安慰孩子，并帮助孩子进行清洁。幼儿教师没有平等地对待每一位幼儿。平时她们对小姑娘就关爱有加，而且她在各种活动中参与和表现机会也最多。(2)热爱幼儿、尊重幼儿。尊重幼儿、热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。幼儿教师的儿童观和教育观。幼儿教师应树立正确的儿童观和教育观。幼儿教师的儿童观和教育观影响着幼儿教师如何理解幼儿教育目的、教育内容，如何对待儿童，如何进行教育实践。儿童权利观和民主平等的师生观；儿童特质观和适宜教育观；幼儿主体观和幼儿教育方法观。平等对待每一位幼儿。作为教师，应看到每位幼儿都是优缺点并存的，对待他们应该因材施教，公正公平。【命题立意】本题主要考查幼儿教师应具备的专业素质。一十、患者男性，21 岁。咳嗽伴午后低热一月余。体检：体温 37.9，呼吸音较粗，叩诊左肺清音界上移。实验室检查：WBC6.2109/L，ESR96mm/h。X 线检查显示左侧肋隔角消失。该患者无吸烟史。下列胸水酶学检查哪一项对了解胸水性质更有帮助？（）【答案】胸腹水中 LD 含量常用来鉴剐漏出液或渗出液，若胸水 LD/血清 LD 大于 0.6，腹水 LD/血清 LD 大于 0.4 为渗出液，反之为漏出液。