思想品德教学计划总结《复习除法、混合运算》教学反思.doc

思想品德教学计划总结复习除法、混合运算教学反思在本册教材中，有关计算的内容是表内除法、混合运算、有余数的除法，这些都是这册教材的重点。在复习时，首先复习了平均分，接着复习除法的含义，随后复习有余数的除法，如此把表内除法和有余数的除法相结合复习，能够通过比照促进理解。同样是除法运算，表内除法和有余数的除法本质上是统一的，只是在于最后平均分的结果存在差异，在复习时能进一步沟通两者之间的关系。但是关于这两部分内容复习时仍然要突出各自的重点，表内除法重在口算和沟通乘除法之间的关系，而有余数的除法重在按照余数与除数的关系掌握试商的方法及竖式计算。最后复习混合运算，到目前为止学生已经接触了4种根本的运算，复习时应通过教学活动加以表达。复习有关计算的内容，除了复习稳定相关的知识，进展计算练习是必不可少的，通过练习，能够觉察学生存在的一些征询题，例如：除法竖式的写法不正确，有余数的除法结果有的学生只写了商而掉了余数，试商的结果不正确，明白余数与除数的关系，但是在遇到这类标题时却无从下手等等。最后再针对学生出现的征询题，进展相关的练习稳定。