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    师德-让热情与爱永远充盈在平凡小事中参考演讲稿.doc

    • 资源ID:68386134       资源大小:13.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    师德-让热情与爱永远充盈在平凡小事中参考演讲稿.doc

    师德-让热情与爱永远充盈在平凡小事中参考演讲稿当阳市实验小学李慧琴各位领导、各位老师:下午好!我叫李慧琴,来自实验小学。今天非常荣幸来到这里,我汇报的标题是让热情与爱永远充盈在平凡小事中。一年来,郑老师的崇高师德已永铸我心,我立志向郑老师一样,用永不退却的热情和永远燃烧的爱,为学生铺设美妙人生之路。身为实小人,我乐于接受学校安排的各项工作,不管分内分外、不计个人得失,主动为学校分忧解难。作为班主任,由于学校开展的活动丰富多彩,搭班老师是校领导,学校工作繁忙,经常外出开会,能够说六(2)班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三点一线”单调而充实,不同年段老师经常会对我说:“我好似几天没见着你了”。是啊,从班上忙到办公室,又从办公室忙到班上,我像一个陀螺,总是不停地繁忙着,没有空闲的时间聊天、上网。只有晚上回到家里,才能够上上网、读读报。别班的课外活动正副班主任能够轮换上,而我总是单独承担。由于老师们经常外出学习,我会责无旁贷地顶课,哪怕是顶课一整天。嗓子常常因疼痛、嘶哑得说不出话来,因而治嗓子的药从未连续过。去年有一段日子确实非常特别,一次连续两天班上没有别的老师上课,我一个人默默地顶着。同组的一位老老师实在看不下去了,主动到班上承担了一节课,而她在本人班上也上了三节。至今想起这件事我仍然感动不已。当学校安排我外出学习,我总是抓紧时间学习,并抓紧时间返回。不管到哪里,我的内心总放不下学生,牵挂成了一种适应。在班级治理上,我带着尊重走进学生,带着妙招开展活动,用优美的环境陶冶学生,让丰富的活动感染学生。我种下一棵“心情”树,为师生交流搭起一座平台。和郑老师一样,我和小孩们成了知心朋友。“亲其师,信其道”,班级的各项工作也因而开展得有声有色。我班获得“文明礼仪中队”、“清洁卫士中队”和“勇于创新中队”的荣耀称号。同学们积极参加学校的各项活动,并获得可喜的成绩。学校老师和家长都频频反映班风班貌大转变。郑老师说:做一名老师,就应该全身心肠播洒爱的雨露,就应该让每一片绿叶都充分享受阳光。抱着不放弃任何学生的念头,想着郑老师誓把石头焐热的决心,我一如既往地用爱浇灌、清洗着学生的心灵。我班胡俊豪同学往常一听说背诵课文就头疼、请假,我教他经历方法,对他放宽要求,渐渐地,他以后背书不再头疼;国太平同学因父母离异得不到暖和、变得自暴自弃,经常上学迟到,从来不做作业。通过半年的教育,如今能按时到校,并较好地完成课堂作业;万小寒同学因父亲非常早去世、母亲出走,长期跟着爷爷奶奶生活构成孤僻的性格。我理解情况后,为其办理贫困生手术,减免了学费,号召同学们向她伸出友爱之手。她变得活泼了,热爱集体了,还勇于参加各项活动并获奖。当我一次次点燃这些学生自信的火把时,我仿佛看到了“又一村”的境地。教学上我坚持新书必读的理念,认真用好课堂40分钟时间,积极探究多种方式的读书活动,广开渠道,增加学生的阅读体验,着实有效地提高课堂教学质量。一年来所带语文均获得好的成绩,两次被评为校优秀老师。回想一年的经历,发觉做的事是那么平凡、微缺乏道,但我愿意向郑老师那样,让热情与爱永远充盈在平凡小事中,把对教育事业的执著表达在平凡中。

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