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语文版备考2019年小升初考试语文复习专题17:记叙文阅读姓名:班级:成绩:窓旭修小朋友,带上你一段时间的学习成果,起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!、现代文阅读（共16题;共282分）1. （15分）阅读文章,完成试题。从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于卖出的酒物美价廉,生意十分兴隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地 在酒里掺了水，多卖了 5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。 谁知,丈夫听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说:"唉!你把我们最值钱的东西信誉，只5元钱就卖掉了!”果 然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫病交加,奄奄一息的时候，她悔恨地 流着泪说:“我明白了。”（1）从文中选个词作题目,写在文章前面的横线上。（2）填空。“物美价廉”的意思是:.从原文中找出“兴隆”的近义词:（3）妻子在临死前明白了什么,把妻子的话补充完整。2. （10分）阅读下文，回答问题动物的睡眠动物的睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。夏天的夜晩,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞变捉虫子、夜蛾等飞虫吃。 可是等冬天来临,天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲,蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。冬天来临之前,蝙蝠成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡觉。他们睡觉的方法很特别,双脚抓住岩石、木棍等 东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠 伸伸懒腰，打打哈欠，开始新一年的生活。蝙蝠睡大觉是在冬天,所以管它叫“冬眠”。海参也有睡大觉的本市，不过,海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢?原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽,气候炎热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。 只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子，唯一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢? 一般地说,要睡四五个月。夏天过去了,冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人, 虫子们受不了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天,它要“冬眠”;夏天不下雨,它要“夏眠”。要是 碰上了干旱的念头，二十个月不下雨,蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了又要下雨了，蜗牛才推开门，缓慢地伸 出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛逛，饱饱地吃顿。蜗牛真可称得上“瞌睡大王” 了。(1)照样子写词语。忽咼忽低热烘烘(2)根据文章第二自然段内容,用“之所以是因为”写句子。(3)短文讲了 的睡眠特点,分别是。3. (27分)阅读短文，回答下面问题。正月十五棒棒会正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡,地方特色很 浓。今天的正月十五，一大早我就跟妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。我头扎进人群里,好 奇的东张西望。人们穿着传统的节日盛装,脸上带来幸福的笑容，在各种滩前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。来到新街带,好个混棒的世界啊!长棍、短棒,粗中带细,细中有粗,扁的方的,长的短的,应有尽有;滩 内有滩，滩外有滩，热闹极了。听妈妈说，正月十五是春节的结束,也是春播的开始,家中炊具、农具，哪样也 离不开混帮。这不，满街的人有谁不在看棒,摸摸这根，看看滑不滑:压压那根,试试硬不硬;瞄瞄它，瞧瞧直不 直；掂掂它，枯枯中不中。少的拿着两三根,多的扛着一大捆。笑着，走着。继续朝前张望着老家古老的棒棒会,在党的民族自治政策的春风沐浴下，显示出生机勃勃的活力。(1) “沐”字音序是,部首是。除了文中的“沐浴”，我还可以用“沐”字组成一个成语 0(2)找出五个四字词语是;、。(3)找出文句你最喜欢的句子，并写出喜欢的原因。(4)人们是怎样仔细挑选棒的?(5)这篇短文的主要内容是;。4. (23分)阅读短文，完成练习散步我们在田野上散步:我,我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,应该多走走。母亲信服 地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话样。天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母 亲又熬过了一个冬季。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕 地起着水泡这一切都使人想着样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来;“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿 子。”我们都笑了。后来发生了分歧;母亲要走大路,大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的 母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是 听我的。霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出；我想拆 散家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。 我说:“走大路。”但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意:“还是走小路吧! ”她向小路望去，那里有金色的菜 花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”这样,我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来,背起母亲;妻子也蹲下来，背 起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢 慢地,稳稳地,走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(1)根据意思写词语。相信并佩服。1意见不一致。2形容水的明净。3(2)读句子，回答问题。“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”？“母亲信服地点点头，便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗?为什么?(3)运用文中的句子回答问题。为什么“母亲本不愿意出来? ”后来为什么同意去散步?发生分歧时，为什么“我决定委屈儿子”？(4)选择。本文通过对一家人散步情形的描写()A .赞美了生机勃勃的春天。B .表现了尊老爱幼的好风气。C .渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。5. (19分)阅读下文,回答问题奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松 开手。当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有 人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了许久。一天，我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼鼓起青包。我正 要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。 只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次! ”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说: “阿姨，真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针，太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。” 母亲用另只手拉着我，平静地对护士说:“这是我女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己 的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。听了母亲的话，我的心里充满了温暖 与幸福。是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出份尊重，对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多 些宽容和理解。(1)填上合适的量词。一 阿姨一 事一 气一 手 尊重一 患者(2)我会写出近义词。温暖鼓励宽容增加(3)母亲平静地对护士说:“这是我的女儿，和你差不多大小,正在医科大学读书，她也将面对自己的第一 个患者。”“她”指的是谁。()A .护士B ,我,即作者(4)那位阿姨为奶奶推着门,'一直等到她跟上来，松开手”说明什么?()A ,说明阿姨很有耐心，也很有爱心。B .说明阿姨不着急,时间比较宽裕。C .说明阿姨比较有力气，能够多支撑一会。(5)本课讲的“将心比心”是什么意思?6. (15分)阅读下文,回答问题。秘密有一天,个当小学老师的朋友讲了一个贫穷小男孩的故事。小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,所有 的同学都在操场上玩,只有他，嗫(ni。)嚅(ru)着走到讲台旁，仰着小小的脸,伸出小小的手，递给老师支 铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的样了。”当时老师注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。老师看着他，看着看着就要掉眼泪。老师拿过了那支铅笔, 说:“这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。”孩子特别开心。此后, 有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他批改作业，而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上优秀 两个字，擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了，老师买了整整100本小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优 秀的奖励。(1)对文中画横线的句子理解正确的一项是()A .全体同学对这件事都有疑义B ,全体同学对这件事都没有疑义C .只有一个同学对这件事有疑义(2)短文第 和第 自然段围绕“秘密”具体写了一件事。(3)短文写了 与 之间的秘密。“秘密”的内容是。(4)短文主要描写了小男孩的语言、和,表现了他是个的孩子。(5)想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么。(写几句连贯的话)7. (19分)阅读下文，回答问题知了学飞传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教 它学飞,大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的 道理，它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了! ”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道:“知了!知 了!”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁齐展翅高飞。可是它用扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说:“迟了！ 迟了！ ”(1)写出下列词语的反义词自满1羡慕2自由3后悔4(2)本文从知了求飞写到知了学飞,最后却没学会而后悔不已三个层次写出了知了学飞这件事情,你能从中 看出知了的优点和缺点么?(3)在文中找出知了不认真学飞的句子。(4)这则寓言告诉了我们个什么道理?8. (20分)阅读片段,回答问题。总起来说，事实证明,我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中,也有一些消极的 东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的 处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来;我已经把这种心思丢在 边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。(1)鲁滨孙从不幸的处境中得到的经验教训是什么?请用“”在文中标出。(2)请你结合生活实际谈谈对这句话的理解。9. (8分)阅读短文回答问题握住母亲的脚日本一位名牌大学的毕业生到家颇具实的公司应聘面试，主考人对这位华横溢的大学生提了一个问题： “你抱过你母亲的脚吗? ”年轻的大学生被主考的提问弄愣了,满脸（排绯）红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来,不过 有一个条件，你（必须 必需）抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他闹不明白主考官的用意，但无论如何,自己也要按照主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人，供他读完大学。青年大学生 其实是理解母亲的，也很爱他的母亲,但他压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心会是种什么样的滋味。青年回到家时,母亲还没归来。他想母亲长年在外奔波,那双脚一定疲乏，今晩，我一定要替她洗洗脚，然后 轻轻按摩一番。母亲很晚了归来。青年请母亲坐下,然后端来盆热水，右手拿毛巾,左手握住母亲的脚。突然间,他发现 母亲的脚（竟 竞）然像木棒样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那脚拥在怀里，久久不肯松手开。第二天,青年如约去了那家公司，心情（沉重 深重）地对主考官说我现在真正明白做人是那么不容易成又是何等的（坚艰）难你让我明白了一个极其简单的道理人只有理解母亲他可能善待自己主考官这时笑了，点点头说:“你明天来公司上班吧! ”主考官旨在（考验 检验）大学生的悟性，岂料却让个人的灵魂获得了升华。（1）在文中的横线上加上标点。1（2）选择括号内正确的字和恰当的词语。（3）根据意思在文中找出相对应的词语。互相依靠着过日子，彼此不能分离。1时刻牢记着。2能力出众。3（4）写出文中的个比喻句，然后再仿写个。（5）从这个故事中你受到了什么启示? 10. （17分）现代文阅读读书胜过吃饭的人伟大的革命先行者孙中山先生,每天不忘记读书。他说:“我一生的嗜好，除了革命之外，就是爱读书。我天不读书,便不能生活。”在流亡国外的旅途中,他的行囊总是鼓鼓的,人们还以为他是个富豪。谁知,行囊里装得最多的是出版的书。在伦敦时，他经常到英国博物馆的图书室里去读书。疲倦了，就伏在桌子上歇一会儿，醒来后又捧起了书本。有一次,孙中山发现自己吃饭的钱快用完了,些在伦敦的中国留学生知道后就凑了些钱给他。隔了几天，留 学生们去看他，一推门就看见满桌都是书。有人问他:“上次给你吃饭的钱大概都花在买书上了吧? ”孙中山笑着 点点头说:“是的,不过还留着一点儿，已经够吃饭了。”于是，大家都称孙中山是“读书胜过吃饭的人”。(1)给下列字注上拼音。嗜囊歇(2)联系上下文理解下列词语。流亡:嗜好：疲倦:(3)给下列字注上拼音。嗜囊歇(4)短文写了 先生的些琐事。他一生的嗜好，一是,是 (5)给下列字注上拼音。嗜囊歇(6)联系上下文理解下列词语。流亡:嗜好:疲倦：(7)联系上下文理解下列词语。流亡:嗜好:疲倦:(8)人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？(9)短文写了 先生的些琐事.他一生的嗜好,一是,是。(10)短文写了 先生的些琐事。他一生的嗜好,一是,二是(11)读了本文，你有什么启示?(12)人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？(13)人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人” ？(14)读了本文，你有什么启示?(15)读了本文，你有什么启示?(16)给下列字注上拼音。嗜1囊2歇3(17)联系上下文理解下列词语。流亡：1嗜好：2(18)短文写了 1先生的些琐事。他一生的嗜好,是2 ,二是3。(19)人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？(20)读了本文,你有什么启示?11. (11分)课外阅读仙境伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的,令人神往的仙境。雾气弥漫在大地上,像层薄纱，把金 色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着,缠绕在树丛间。这世 界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉，有点儿湿润。比起城市那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧,会感 到轻松、兴奋,还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有出来，东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿,阳光从云彩的 缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际。又映红了大地。这时,远处传来大公鸡的报晓。太阳出来了,先是一丝丝光芒，像红色的线:不一会儿，像烧红的镰刀,像半个橙红的橘子。转眼，变成了 红色的大气球，静静地依傍着大地。一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾,斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地了,农民们三五成群 地下地了,放牛娃的歌声传过来了伙伴们,你们不是要找仙境吗?仙境就在我们这里,这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创 造的。(1)给下面划线的字选择正确的读音”。薄纱 1 (bdo b6) 一束 2 (s(i shii) 缕 3 (lifl Ifl)笼罩 4 (16n Idng) 缠绕 5 (rdo rdo) 树丛 6 (c6ng c6n)(2)写出与下面词语的近义词或反义词。近义词:奇妙1创造2轻松4反义词:湿润(3)选择。A,比喻句 B,排比句 C.拟人句 D.设问句 E.反问句 F.疑问句你们不是要寻找仙境吗?1你欣赏过秋天早晨的田野吗? 2太阳出来了,先是丝丝光芒,像红色的线。3(4)仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。用“固然”造句:112. (24分)阅读下文，回答问题郑和远航船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。每到个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向 他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威 胁别人的意思,都表示热烈欢迎;老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对那些从 来没有看见过的宝船,个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外,沿途的百姓听说船队满载这些产品， 都很高兴,纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商大十分乐意同中国大做生意。很多人还向 中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着,海水像脱缰的野马，奔 腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若,指挥船队在波峰浪谷中奋 勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。 当海盗船乘着黑夜,偷偷摸摸靠近船队时,郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗 船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。(1)请找出这第二段中心句。(2)第二段话的开头“然而”在意思上表示,可以换成,在结构上有 作用。(3)画线的句子主要用 的修辞手法。这样描写让你真切的感受到。(4)第二段话从哪两方面写出航海的凶险,请你用上关联词“不但而且”把这两方面的内容连起来,写在下面的横线上。13. （23分）阅读理解。像夏天一样成长（节选）张武林在十六岁以前,我一直认为夏天是用来冲锋陷阵的。像夏天捕到的第只龙虾,拥有着火红的颜色,却虚张声势地挥舞着大钳,然后被随意地扔到岸边的篓子中, 却毫不在意地（持续 继续）自己的厮杀。手插着兜走过小城的每个街道，有傲慢穿着白裙的少女经过，洁白、 鹅黄、翠绿，香樟树下飘来的一抹墨绿,然后口哨吹,便仗剑天涯。在十四岁的夏天，我开始学习打篮球，运球,上篮,投篮，走位褐色的篮球在破红色的操场上蹦蹦跳跳, 扶膝（xi qi）喘气的时候仿佛听到盐粒在脸颊上滚动的声音，然后直起腰,用地往上一投，一条美丽的弧线 完美地从篮中心穿过。和要好的兄弟在街边吃麻辣烫吃得直吐舌头，用拳头与那圆滚滚的西瓜对抗，蛋糕奶油抹遍全身，即使暴雨也（固执 顽固）地不肯打伞总是天真地认为自己不需要讨好任何人，即使还得要 乖乖上课，被迫做到品学兼优,也会撇（pie pig）撇嘴道“只是给那些可怜的大人一点安慰罢了”。我们不想成为大人，我们只是想长大。看小说看到昏天黑地,然后在化学课上理所当然地睡过去,醒来时，正见老师在做淀粉遇碘变蓝的实验，白色、 蓝色、红色，在个狭小的试管里变换着，像个盛大的魔法，扭过头去被光晃了眼，发现窗边幼小的杨树已经 长到三层楼高了，亭亭如盖。（选自少男少女2017年第15期）（1）在文中括号内选择使用恰当的词语和读音。（2）文中写了作者所做的哪些事?（3）第四自然段中省略号的作用是,所省略的内容可能是 （4）谈谈你对“我们不想成为大人，我们只是想长大”的理解。14. （13分）阅读短文，回答问题知了学飞传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天它见只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教 它学飞，大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望，一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的 道理，它只听见几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道“知了!知 了！ ”秋天到了,大雁要到南方去了。知了想跟着大雁起展翅高飞。可是它用扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晩了，它只好叹着气说:“迟了！ 迟了！”(1)给下面下划线的字选择正确的解释。自满 A.形容充实;B.感到已经足够;C.骄傲。不耐烦A.心情不畅快:B.多而杂乱:C.厌烦。(2)读句子,用划线的词造句。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。一会儿 一会儿 1(3)文中具体描写知了学飞的是第1自然段。(4)这篇寓言告诉我们一个什么道理? 15. (18分)阅读短文，回答问题难忘的八个字我气恼,我愤恨怎么一生下来就是裂唇！我跨进校门，同学们就开始讥笑我，我越来越敢(决定 肯 定),除了家里人外,没有人会疼爱我,甚至没人会喜欢我。二年级的时候,我进了老师伦德纳夫人的班级。伦德纳夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、 笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更敬爱她。因为这里有一个很不一般的原因。第14页共24页我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们（排队 依次）走到教室的门边,用右手捂着耳朵,然后老师在 讲台上轻轻说一句话,再由孩子把话（背诵 复述）出来。可是我的左耳先天失聪,（根本 几乎）听不出来, 同学们知道后会更加嘲笑我的。终于轮到我了,我把左耳对着伦德纳夫人,同时用右手紧紧捂耳,然后轻轻把右手抬起一点,这样就足以听清 老师的话。我等待着然后，伦德夫人说了八个字。这个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这个字抚慰了我 受伤的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的老师轻轻地说着:“我希望你是我女儿!”（1）选出文中括号里用得恰当的词。（2） “我气愤，我愤恨一怎么一生下来就是裂唇! ”这里“”的用法是（）A ,表示底下是解释部分或说明部分。B ,表示意思的递进或转折。C .表示声音的延长。（3） “难忘的八个字”是哪八个字，为什么“我”认为这是难忘的八个字?（4）你觉得伦德纳夫人是个怎样的人?16. （20分）阅读下文，回答问题。王安石变法王安石做了二十年地方官，名声越来越大。后来,他被调到京城做官。王安石一到京城,宋神宗就叫他单独进宫谈话。神宗一见面就问他说:“你看要治理国家，该从哪儿着手? ”王安石从容不迫地回答说:“先从改革旧的法度,建立新的法制开始。”宋神宗要他回去写个详细的改革意见。王安石回家以后,当天晚上就写了一份意见书，第二天送给宋神宗。宋 神宗认为王安石提出的意见都合他的心意，越加信任王安石了。后来，宋神宗把王安石提升为副宰相。那时候,朝 廷里名义上有四名宰相，病的病了，老的老了,有的虽然不病不老,但是听见改革就叫苦连天。王安石知道，跟 这些人起办不了大事，经过宋神宗批准,任用了一批年轻的官员，并且设立了一个专门制定新法的机构。这样一 来,他就放开手脚进行改革了。变法的主要内容是:一,青苗法。这个办法是他在郵(yin)县试用过的,现在拿来推广到全国实行。二,农 田水利法。政府鼓励地方兴修水利，开垦荒地。三，免役法。官府的各种差役，民户不再自己服役，改为由官府雇 人服役。民户按贫富等级,交纳免役钱,原来不服役的官僚、地主也要交钱。这样既增加了官府收入，也减轻了农 民的劳役负担。四,方田均税法。为了防止大地主兼并土地，隐瞒田产、人口，由政府丈量土地，核实土地数量， 按土地多少、肥瘠收税。五,保甲法。政府把农民按住户组织起来,每十家是一保,五十家为一大保,十大保为 都保。家里有两个以上成年男子的，抽个当保丁，农闲练兵，战时编入军队打仗。王安石的变法对巩固宋王朝的统治、增加国家收入，起了积极的作用。但是，也触犯了大地主的利益，遭到许 多朝臣的反对，最后变法以失败告终。(1)给划线字注音。着手从容宰相(2)解释词语的意思。从容不迫:。叫苦连天：。(3)王安石变法的主要内容是_法, 法， 法, 法, 法。(4)王安石变法的作用和影响是什么?(5)从王安石变法的内容，你说说他是个什么样的人?参考答案、现代文阅读（共16题;共282分）1-1,信言【第1空】一物美价廉一的恵思是:商品好,价格又便宜.1-2、【第注】从原文中找出“兴!T的近义词:红火1-3、则白了（做A要老实,At生6则也）.【第1空】忽明悪晒【第2空】游来游去【第3空】跳±跳下【第4空】晶品【SS5空】喜洋洋2-1、【第6空】史簟期2-2、旭之所以有今天的成境是因他努力的奋斗过.【第1空】殡螭【第2空】海举第3空】蝎牛2-3、【第他】是冬眼,翎啕梱! 小“【第1空】M【第2空”3-1,【第3空】如沐春风【第1空】热帼非凡【笠2空）街头百尾【第3空】东张西里【第g】应有尽有3-2、【第5空】生机物物人们分姜传统的节日盛装,脸上带着室棒的笑容,在各种掩前细细地欣賞着.找着自己所蚤之物"从这句话可以看当时节日的 3-3,熟陶场面以及人们鬲兴喜悦的心情.这不,港街的人有谁不在看棒,橫瘻这樞看看滑不滑;压压月限成显硬不硬;BB8它,*JS不宜;端它估估中不中.少的，着两 3-4、三福多的J!善一大戀笑苞走載继煖朝前张里善茶1空】我和旧且去逝正月十五的椁棒会,我看见棒棒会十分绦幅以及人（方国采烈地选各种痔棒,由此岩鈕社会正在蓬勃发 3-5、展【第1空】信霰【第2空】分歧4-1、【第3空】水波不唸成度因为»更好的体现了母亲的年迈,身体优兄不好,而"度只是写出时间已经过去;不能换成”同恵"."（SIS"指相信并毎取.母亲年迈,儿子是母奈的精神支柱,是毋亲的依托,用”信ST更能体现出母 4-2、亲时儿子的依鞍.母亲本不愿亶出来是因:她老了,磬体不好，走远一点就觉得很素.后来同您出来步是因:我说,正因如此，才 应该多走走.田亲信脈地点点头,便去拿外套.”4-3、¢,，夬定麦二儿子是因:母卒的时日.4-4、C【an空】ffl 【第2空】件 【第3空】 【第转】貝 【第5空】份57、【茶】个【第1空】温和【舞2空】切【第3空】包容 5-2、【第4空】增多5-3、95-4、A5-5、将心比心就是鬟朝设身处地为人想,要乐于助人,要包容別人,善待别人.6-1, B【第1空】二6-2、【第2空】三【第1空】老师【第徃】小男年6-3、【第3空】老师用铅图ft小男孩批改作业【第1空】作【第2空】神志6-4、【第3空】16-5、*【第1空】虚心【第2空】即【SB空】约東7八【第佐】和7-2、优点:向往的，MTL 0 ： SHER ,不实地知了很怕苦.T儿东张西望,一会gUt去,学习很不认直.大!修它说飞的遒理,它只听几句就不耐烦地说:"知了 !7-3,知了 !"大修它本顿,它只试了几下,MSSiMEl ：一知了!知了 7-4、告诉我们学习”态度鬟宣正,要有持之以恒的决心,我a评应该自以是,应当a»度求效I卿厮【第1空】滨孙从不幸的处t中得到的经猿教训是（在最不空的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到好 8-1、以目息的事情.）要有乐观的人生态度,在不空中不能坐以待毙,要在不室的处墳中找到自己的肯室,把坏处和好处对照起来.I使自己3鶴 8-2、的面对.从而到内心的安富,要!敢、乐政 自信地驟皿,不能向因進低头.【第1空】第二天青年如约去了月隰公司1心情（沉重）地对主考官说（:的在JtE明白）做人是那么不容易C）成又是何等的 9-1、网难（.）你让我明白了一个极其描单的道理C）人只有理解毋奈QUB可能善待自己（）9-2、缚、必须.竟.5tS.艰考蛉【第1空】相依为命【第2空】恪记9-3、【第3空】华横溢9-4、【第1空】突然闰他发eEMMS像木棒一样坚理用袋似山父爱似”9-5、【第1空】略【第1空】【第2空】10-k【第3空】【第1空】【第2空】10-2,【第3空】【第1空】【第2空】10-3、03 空】【第1空】【第2空】10-4,【第3空】【第1空】【第2空】10-5,【第3空】【第1空】【第2空】10-6.【第3空】【第1空】【第2空】10-7.【»3空】10-8,【第1空】【第1空】【第2空】10-9, BM【第1空】【第2空】10-10,【第3空】10-11.【第1空】10-12.【第1空】10-13.【第1空】10-14.【第1空】10-15.【第1空】【第1空】shi【第2空】n占ng10-16、【第3空】Xie【第1空】指孙中山先生国为苦命被当时的统治者遁迫到海法生存【第2空】指受好10T7、【第3空】掲传芳【第1空】孙中山【第2空】苏命10-18,【第3空）共渡书10-19、因为孙中山先生把同学资助他吃!8的gdK/分用来买书通,只留一点点吃湿10 20、«»中山学习爱读书的好习惧,努力成个对社会制，的人.【第1空】bao【第2空】shu【第3空】lu【第4空】16ng【第5型】rAo11-1,【第腔】c6ng【第1空】奇特【第2空】制造【第3空】书S11-2,【第4空】【第1空】E【第2空】F11-3、【第3空】AU-4. 01空】家步设得起来4g美了,皿然1和aM6W»力.12-1,然而,这次航行也充溝了凶陰.1第1空】折【第2空】可是12-2、【第3空】承上启下【第1空】tt«12-3、【第陛】海上的风浪之大12-4、在大）上不但问RX ,侬还遇到过刪会331®.13-1、皿;xl;*; p»13-2、如;朝叼;伞;上1aBs【第1空】对所举事情的省略13-3,【第一】让单落的自行车承载三个人的重量3-4,我们想要长大,但仍可自由自在.无用无束地生活:而不是像大人T为了生活承受著压（整天地忙建,【第1空】C14-1,【第2空】C14-2,第1空小明上课时不认貝丽M,他一会回头说话一会人行足陥.14-3,【第1空】二14-4、【】»»不皿呼,白g*®书迟.在畔习09W候®努力学习,15-1,二;依次;复述;几乎15-2, A我希望你是我女儿I,这个字仿候是一桌温暖的阳元改变了 我对人生的看法因为我发现这个世界上除了父因外. 15-3,还有人爰.我.怆纳德夫人很胖,很美,曲厘可W.她有黄全光闪内的头发和一双累黒的.美咪咪的假驕.他禮內夫人是一位徹有妥心的老 15-4,师,蟠会用心如学生沟通,左知道学生”的是什么,城瓶杯会鏡说成三的工程师,但她加是真正的灵奥守妒【第1空】zhu。【第2空】c6ng16-1,【第3空】x冶ng【第1空】非常镇静,不慎不忙的棒子16-2、【第2空】不断叫,形容痛苦得很【第1空】育苗【婚2$】农田水利【第3空】免役【第色】方田均睨16-3,5空】保甲16-4、王安石变法对巩固宋王明的统治、壊加国家收入,起了积极的作用,但是也加犯了大地主的利益,造§!许多明臣的反对.16-5、王安石是个热爱国家,一切从人郎也出发,大胆改革的人.