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    云南省2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力题库综合试卷B卷附答案.doc

    • 资源ID:68447762       资源大小:33.50KB        全文页数:20页
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    云南省2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力题库综合试卷B卷附答案.doc

    云南省云南省 20232023 年教师资格之中学信息技术学科知识与年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力题库综合试卷教学能力题库综合试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、关于 IPv6,以下说法错误的是()。A.可解决地址资源不足的问题B.IPv6 采用 128 位的地址C.IPv6 的地址使用冒号十六进制记法D.向 IPv6 过渡可以采用快速推进的办法【答案】D2、对于双声道立体声、采样频率为 441kHz、采样位数为 16 位的激光唱盘(CD-A),用一个 650MB 的 CDROM 可存放多长时间的音乐?()A.8 小时B.1.07 小时C.2.14 小时D.3 小时【答案】B3、某品牌计算机的部分硬件配置如下:IntelCorei52520M250GHz512GB7200 转8GBDDR3156,该配置对应描述的硬件设备名称依次是()。A.主板CPU硬盘显示器B.CPU内存硬盘显示器C.CPU硬盘内存显示器D.主板内存硬盘显示器【答案】C4、以下关于搜索引擎的说法中,正确的是()。A.通过关键词搜索肯定能搜索到用户所需的信息B.搜索引擎按其工作方式主要有目录检索和关键词查询两种方式C.按“关键词”搜索是目录检索D.Google 是目录检索搜索网站【答案】B5、在 Windows 操作系统的回收站中,只能恢复()。A.从软盘中删除的文件或文件夹B.从硬盘中删除的文件或文件夹C.剪切掉的文档D.从光盘中删除的文件或文件夹【答案】B6、根据公安部计算机信息系统安全专用产品检测和销售许可证管理办法,安全专用产品销售说法正确的是()。A.安全专用产品无需申领计算机信息系统安全专用产品销售许可证就可以上市销售B.安全专用产品必需申领计算机信息系统安全专用产品销售许可证就可以上市销售C.安全专用产品的功能生产者可以自由更新,无需获得许可D.安全专用产品计算机信息系统安全专用产品销售许可证在质量监督局申领【答案】B7、现在有许多用户的邮箱收到“某某系统问题”“某某系统升级”等类似主题邮件,以系统变动或者升级为名,要求用户发送个人信息到某邮箱或者点击相关链接运行操作,下列做法正确的是()。A.这是重要邮件,应按照要求操作B.这是重要邮件,转发给朋友分享C.这是“欺诈邮件”,应该拒绝操作D.这是“欺诈邮件”,应更换浏览器【答案】C8、下面几个不同进制的数中,最小的数是()。A.二进制数 1011100B.十进制数 35C.八进制数 47D.十六进制数 2E【答案】B9、在校园网络建设中,从网络中心联网到 300 米以外的教学楼、行政楼等,一般使用的传输介质是()。A.电话线B.光缆C.双绞线D.同轴电缆【答案】B10、在某种情况下,Word 文档中插入文字时,会删除光标后面的文字。如果想在插入文字时,光标后的内容不被删除,可以按一次键盘上的()。A.Insert 键B.Home 键C.Delete 键D.Esc 键【答案】A11、在计算机技术网络中,可以共享的资源是()。A.硬件和软件B.软件和数据C.外设和数据D.硬件、软件和数据【答案】D12、某些网站会根据你的消费记录和搜索记录,匹配并推荐你可能感兴趣的产品,这项技术属于()。A.多媒体技术B.虚拟现实技术C.智能代理技术D.增强现实技术【答案】C13、关于 HTML 文档,下面哪个说法是正确的?()A.HTML 文档要用专门的网页制作工具进行编写B.HTML 文档中所有标签都是成对出现的C.HTML 文件中的文档标题是显示在网页上的D.把 HTML 文档从 Windows 系统复制到 UNIX 系统上使用,不需要做任何改动【答案】D14、上网过程中,下列行为恰当的是()。A.在个人博客中发布他人的隐私信息B.在 QQ 群中组织成员用黑客软件攻击某网站C.在论坛中讨论破解网银账户密码的方法D.在网站上共享自己制作的游戏视频【答案】D15、专家系统是一个复杂的智能软件,它处理的对象是用符号表示的知识,处理的过程是()的过程。A.思维B.思考C.推理D.递推【答案】C16、()是网络的心脏,它提供了网络最基本的核心功能,如网络文件系统、存储器的管理和调度等。A.路由器B.网络操作系统C.工作站D.通信协议【答案】B17、亚马逊在全美多家存货仓库配备数万台机器人,用于仓库内货物的配送,此举不仅节约 20的运营成本,而且会更加高效地完成配货。其主要利用的技术是()。A.网络技术B.虚拟现实技术C.人工智能技术D.多媒体技术【答案】C18、对于双声道立体声、采样频率为 441 kHz、采样位数为 16 位的激光唱盘(CDA)。用一个 650 MB 的 CD-ROM 可存放多长时间的音乐?()A.8 小时B.1.07 小时C.2.14 小时D.3 小时【答案】B19、Al 指的是()。A.时效性B.办公自动化C.管理应用D.人工智能【答案】D20、在计算机技术网络中,可以共享的资源是()。A.硬件和软件B.软件和数据C.外设和数据D.硬件、软件和数据【答案】D21、电影院里人们可以共同欣赏一场电影,这体现了信息是()。A.可再生的B.有价值的C.可传递的D.可共享的【答案】D22、在 Word 中,打开文档的过程是()。A.将指定的文档从内存中读入,并显示出来B.为指定的文档打开一个空白窗口C.将指定的文档从外存中读入.并显示出来D.显示并打印指定文档的内容【答案】C23、一段画面尺寸为 352 像素288 像素,24 位色彩,播放速度为 25 帧秒,共 10 分钟的无声视频,如果没有经过压缩,则存储容量大约为()。A.4.2GB.4350MBC.4350KBD.4200B【答案】B24、下列 HTML 语句中,可以正确指向百度搜索引擎的超链接是()。A.aname=http:百度aB.ahref=http:www.baidu.corn百度aC.ahttp:aD.aurl=http:百度a【答案】B25、一台计算机的 CPU 可以同时处理的二进制位数称为()。A.字长B.字节C.时钟频率D.存储容量【答案】A26、下列 HTML 语言中,表格标签是()A.body.bodyB.head.headC.table.tableD.form.form【答案】C27、电子警察采用拍照的方式来约束车辆的行为,其拍照的过程属于()。A.信息储存B.信息采集C.信息处理D.信息加工【答案】B28、一段时长为 1 分钟、24 位色、分辨率为 1920 像素1080 像素、帧频为30fps 的 HDTV(数字高清晰度电视)视频,若没有压缩,它的存储容量大约是()。A.177.9MB.10.4GBC.111MBD.83.4GB【答案】B29、小王是个球迷,因没能收看到世界杯决赛现场直播而懊恼不已。事后从报纸上获悉别人观看决赛时的紧张心情,也便没有当时的感觉了。这个事例体现了信息的()。A.依附性B.共享性C.时效性D.存储性【答案】C30、学生小李在网上看到某公司的招聘公告,并要求交一定的手续费小李信以为真结果上当受骗,这说明信息具有()。A.交换性B.真伪性C.实用性D.时效性【答案】B31、在单元格中求鸡肉四个季度的销售总和,正确的是()。A.SUM(B3:E3)B.=SUM(B3,E3)C.=SUM(B3:E3)D.SUM(B3,E3)【答案】C32、下列关于信息和信息技术的说法,正确的是()。A.顾客在商店扫描付款码支付时,付款码的生成过程属于信息发布B.书本不是信息,文字属于信息C.信息和物质、能源最大的不同在于它具有共享性D.由于电子计算机是近代才出现的,因此古代没有信息技术【答案】C33、3D 打印是一种以数字模型元件为基础的技术手段,以下关于 3D 打印的说法中不正确的是()。A.该技术今后不能打印建筑、骨骼等庞大或特殊的物品B.3D 打印技术可大幅降低生产成本,提高原材料和能源的使用率C.3D 打印所使用的材料可为金属粉末、陶瓷、塑料等D.3D 打印技术的成熟和发展将改变现有的制造业模式【答案】A34、小明使用 GoldWave 软件处理名为 oldwav 的双声道音频,删除了右声道中前半部分的声音,并按原采样频率、量化数和声道数以 newwav 为文件名保存。oldwav 和 newwav 相比,存储容量()。A.减少 14B.不变C.减少 12D.减少 13【答案】B35、实现从主机名到 IP 地址映射服务的协议是()。A.APRB.DNSC.RIPD.SMTP【答案】B36、如今人工智能技术已经越来越多地应用在我们身边。下列没有使用人工智能技术的是()。A.手机上的手写输入B.汽车电脑能接受驾驶员的语音命令C.小明和网友通过网络进行在线对弈D.电脑里的智能 ABC 输入法【答案】C37、HTML 代码表示()。A.创建一个超链接B.创建一个自动发送电子邮件的链接C.创建一个位于文档内部的连接点D.创建一个指向位于文档内部的连接点【答案】A38、在 OSI 七层参考模型中,介于会话层与应用层之间的是()。A.物理层B.传输层C.网络层D.表示层【答案】D39、学生小李在网上看到某公司的招聘公告,并要求交一定的手续费,小李信以为真,结果上当受骗,这说明信息具有()。A.交换性B.真伪性C.实用性D.时效性【答案】B40、根据中华人民共和国网络安全法,关于关键信息基础设施的运营者应当履行的安全保护义务,下列描述不正确的是()。A.对安全管理机构和安全管理负责人进行安全背景审查B.定期对从业人员进行网络安全教育、技术培训和技能考核C.对重要系统和数据库进行分级,并规定相应的处置措施D.制定网络安全事件应急预案,并定期进行演练【答案】C41、使用 IP 电话打长途后再也不用担心要支付昂贵的电话费,IP 电话之所以经济实惠,是因为从数据交换技术来看它采用的技术是()。A.电路交换B.报文交换C.分组交换D.整体交换【答案】C42、在 Word 中,打开文档的过程是()。A.将指定的文档从内存中读入,并显示出来B.为指定的文档打开一个空白窗口C.将指定的文档从外存中读入.并显示出来D.显示并打印指定文档的内容【答案】C43、某些网站会根据你的消费记录和搜索记录,匹配并推荐你可能感兴趣的产品,这项技术属于()。A.多媒体技术B.虚拟现实技术C.智能代理技术D.增强现实技术【答案】C44、家用机器人使用起来非常方便,近年来越来越受欢迎,家用机器人采用的技术是()A.全息投影B.人工智能技术C.多媒体技术D.网络技术【答案】B45、下列采集的波形声音质量最好的是()。A.单声道、8 位量化、22.05kHz 采样频率B.双声道、8 位量化、44.1kHz 采样频率C.单声道、16 位量化、22.05kHz 采样频率D.双声道、16 位量化、44.1kHz 采样频率【答案】D46、在 HTML 文件中建立一个一行两列的表格,表格的内容分别为 1、2。下列选项表示正确的是()。A.table border=-1tdtr1trtr2trtdtableB.table border=-ltrtd1tdtd2tdtrtableC.table border=-1trtd1tdtr2trtdtableD.table border=-1trtd1trtd2tdtrtable【答案】B47、调制解调器是一种主要用于家庭上网的拨号设备,它的功能是实现()。A.数字信号的编码B.数字信号的整形C.模拟信号的放大D.模拟信号与数字信号的转换【答案】D48、基于排版的需要,标题文字可能需要对齐。在 HTML 文件中,如果把标题文字向右对齐,下面写法正确的是()。A.halign=left标题hB.h1align=left标题h1C.h2align=center标题h2D.h3align=right标题h3【答案】D49、安卓系统在升级到 40 之后新增了一个面部解锁功能,设置好之后,只要用手机的前置摄像头对准自己的面部即可解锁手机。这个功能主要体现了人工智能中的()。A.机器学习B.智能代理C.模式识别D.机器翻译【答案】C50、在正常使用网络的前提下,可以有效防止黑客入侵的做法是()。A.拔掉网线B.安装网上下载的杀毒软件C.取消文件夹的共享功能D.启用防火墙功能【答案】D大题(共大题(共 1010 题)题)一、阅读下列材料:在美丽的校园主题电子板报的教学 q-,教师首先为学生展示了一些以校园为主题的优秀多媒体作品(报刊、演示文稿、网页等),让学生逐个欣赏并评议作品的优缺点。在此基础上引导学生和教师一起制定“优秀电子板报评价量规”,从作品的技术性、艺术性、规范性、创新性、合作性等方面作了详细的说明,然后让学生对照评价量规分小组完成作品设计。作品汇报的过程中让 1 名小组成员展示本组作品,2 名组内成员补充分析本组作品的优势和不足。与此同时,要求其他小组成员按照“两点肯定、一个疑问(或建议)”的方式对汇报作品给予评价,最后由教师点评作品并提出作品的改进意见。请结合上面的材料对下面问题进行分析:(1)本案例中应用了哪些教学评价方式(2)本案例的不同评价环节中有哪些评价主体参与(3)试分析本案例中的评价体现了教学评价的哪些功能和原则。【答案】(1)在学生评价赏析优秀作品和点评同伴作品的时候使用了发展性评价中的同伴评议方式;在制作作品的过程中应用了评价量规(评定量表)的方式。(2)在赏析作品的时候评价主体包括学生、教师;在评价量规制定的过程中教师和学生共同参与;在作品汇报阶段评价主体包括教师、学生,采用组内自评、同伴评价、教师评价等多种评价方式。(3)评价量规的制定和应用体现了教学评价的目标导向功能和教学提高功能;“两点肯定、一个疑问(或建议)”评价要求体现了发展性评价的原则等。二、王女士去广州出差。订好机票的第二天上午,王女士接到航班取消的短信,并被告知若改签机票需要手续费 20 元,并留有联系电话。按照客服”提示,王女士在 ATM 机上输入所谓的密码,结果卡内的钱被转走。王女士因为信息意识薄弱,轻信“客服”,导致个人财产损失。(1)请结合以上材料说说什么是信息意识。(2)你认为具备信息意识的学生应该有哪些表现。【答案】三、在学习“优化计算机这节课时,某教师设置了如下的教学目标,请仔细阅读后回答后面的题目。教学目标:使学生了解操作系统、应用软件的安装流程,学会优化系统。能运用 360 安全卫士优化操作系统:能处理计算机的常见问题。培养学生的团队合作精神,增强自信心。问题:(1)根据新课标的理念,重新设计教学目标。(2)确定本节课的重难点。【答案】(1)知识与技能:了解操作系统、应用软件的安装流程,学会优化系统。过程与方法:能运用 360 安全卫士优化操作系统:能处理计算机的常见问题。情感态度与价值观:培养团队合作精神,增强自信心。(2)教学重点:安装操作系统;优化操作系统。教学难点:处理计算机的常见问题。四、阅读下面初中信息技术教学导人片段,回答问题。某初中信息技术教师在讲述计算机的文字处理时,这样导入新课:“同学们,上节课,我介绍了 Word文档的基本操作,如创建文档、打开文档、保存文档、文字输入等内容,这节课我们要在此基础上,学习根据文档的不同需求进行简单的排版。通过本课的学习,将使我们了解文档调整字体、行距及其他格式等知识,利用这些技能,使得我们的文档变得更规范、更美观。”(1)请就这堂课的导入方式予以评述。(2)信息技术课程的导入应该注意哪些方面?【答案】(1)从引起学生的注意,激发学习兴趣和动机,明确学习目标,建立知识间联系等多方面进行评述。(2)结合具体实例,从符合由旧引新,由浅入深,由近及远,由具体到抽象,由简单到复杂,由已知到未知的原则;既要富有启发性,又要具有思想性;既要有风趣引人人胜,又要有科学性、严谨性等方面进行论述五、案例:学生李阳在网上看到一则消息:输入手机号、电子邮箱和身份证号码就可以参加抽奖。有机会免费获得一部新款手机。李阳提交了妈妈的相关信息,却发现根本不是抽奖,而是转到了一个不健康的网站。随后,李阳发现妈妈的手机收到了一条获奖信息,李阳根据获奖信息中的提示,点击了其中的链接,很快,手机反应变慢了。以上是网络信息判断一课的导入情景。问题:(1)为引导学生进行相关思考与分析,请设计合适的问题。(4 分)(2)提高个人信息安全防范意识,通常有哪些途径?(6 分)(3)营造和维护网络文明是每一个公民应尽的责任。信息社会责任包含哪些具体内容?(10 分)【答案】(1)同学们,你们觉得李阳的做法对吗?为什么?如果你遇到这种问题,你会怎么处理呢?(2)操作系统及时更新,查漏洞,打补丁。安装计算机防病毒软件,并及时升级,定时查杀病毒。不打开来历不明的邮件、文件、链接和弹窗。不在公共场合,连接公共 wi-Fi。不浏览不良网站,不随意安装下载其控件。网上下载文件,从移动磁盘拷贝文件,应先查杀病毒。个人密码等要设置的复杂,并定期更换。(3)自觉遵守国家有关法律、法规,文明使用网络。自觉遵守全国人大常委会通过的维护互联网安全的决定、全国互联网协会制定的文明上网自律公约等相关法律法规。自觉抵制网络上的不正之风和有害信息,不轻信、不传播虚伪和有害信息。自觉遵纪守法,不信谣,不传谣,不捏造或者歪曲事实,不故意散布谣言,扰乱社会秩序。坚决不参与损害国家形象和影响民族团结的网络活动,不在网上发表相关言论。自觉抵制不良网站,不浏览不良网站内容不散播有关封建迷信、色情、赌博、恐怖等不良信息,不发表反动言论。科学有效利用网络资源,浏览信息、查阅资料,发挥网络为企业发展服务的最大作用。名师如何巧解题?查看视频解析六、教学目标主要站在学生的角度,指向学生学习,规定了教与学的方向,一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。在课堂教学中,“过程与方法”是区剐于传统教学目标的重要方面,该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程,学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是王老师在进行“奇妙的信息世界”一节课的教学时所指定的“过程与方法”的部分目标:学生通过查找“神奇的机器人”的任务活动,初步体验利用搜索引擎查找相关信息的方法。学生通过观看“信息科技实例”视频,感悟信息技术对社会发展的重要性以及对个人未来生活、工作的影响。引导学生利用搜索引擎查找相关信息,提高学生利用搜索引擎检索信息的能力。问题:(1)目标更适用于“三维”目标中的哪个维度?(4 分)(2)目标的描述存在什么 Ih3N?(4 分)请尝试修改目标,使之符合“过程与方法”维度的基本目的。(6 分)【答案】(1)适合情感态度价值观目标。(2)存在的问题:目标主语不对,目标过大,不具体。修改建议:学生做主语,“提高能力”换成具体的词。七、作为一名中学信息技术教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团问题:如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?【答案】基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛,符合学生的生理和心理发展特点容纳学生的不同个性。学生的动作与声音是学生成长的一部分,学校应适应学生的发展,允许学生比较自由地参与。动作和语言是学生情绪、情感的伴随物,在激烈的讨论中学生可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。常规做法:不追求课堂的绝对安静,保持稍稍的喧闹。改变课堂的权威结构和主体定位,由教师作为权威的主体、偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变。八、在学习完“使用数据库”这节内容后,几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位老师说:“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念,学生积极性较高,有效地培养了学生的动手实践能力”;另一位老师说:“整体来看本节课基本达到了教学目标,学生也积极参与了教学活动,但在个别知识点上讲授不够清楚”。课后王老师写了教后记,反思了自己的教学。写道“有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚,不知道是哪些知识点?学生积极性高主要体现在哪些方面?我这节课的成功与不足之处到底是什么?我该如何改进我的教学?”问题:(1)案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式?(2)从“促进教学发展”的角度看,两位教师的评课是否有效?(3)教学评价的功能有哪些?应当以什么样的理念来指导教学评价?【答案】九、在学生对信息技术发展趋势有所了解后,李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品,用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于 CPU 的发展历史的电子报刊”。可是课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单的复制粘贴,组合电子报刊的现象。试回答下面的问题。(1)李老师采用了什么样的教学方法?(2)为什么会出现上述的问题?(3)采用这种教学方法应该注意什么?【答案】(1)李老师采用的是任务驱动教学法。(2)在任务驱动教学中,教师是主导,学生是主体,任务是主线。李老师提出的任务是“制作关于 CPU 的发展历史的电子报刊”,任务比较单一,对于一部分学生而言缺少足够的吸引力。由此,设计的任务并没有激发学生的创作热情,没有让学生产生真正的内在驱动力。(3)在任务驱动教学中,为了达到教师主导下学生主动探究解决问题的教学目标,使信息技术能力得到综合提升,应该注意下面的问题:任务的设计要恰当,任务要真实、有趣、开放,能够激发学生的兴趣,给学生留有自主开拓的余地,学生才会迸发出真正的内在驱动力,驱动他们主动探索,创造性地进行创作。一十、阅读下列材料:算法与程序设计的复习课上,胡老师问学生计算机解决问题的步骤,有位学得不太好的学生说:“不就是傻瓜原理吗,你说他向东,他肯定不会向西”。所有同学哄堂大笑。胡老师当时很生气,学生的答案并非自己想要的,而且胡老师觉得这个学生就是想捣乱。你要是胡老师,你会如何处理呢请结合上面的案例对下列问题进行分析:(1)案例中的偶发事件的起因是什么(2)你要是胡老师,你会如何处理这则偶发事件谈谈你的想法。【答案】(1)这则偶发事件的起因是学生异动型。课堂上教师提问时学生答非所问。(2)教师可以发掘学生回答中的积极成分,如计算机是靠指令控制的,输入什么样的指令计算机就会有相应的操作。但计算机解决问题时,我们事先并不知道输入什么样的指令才能解决问题。这时候,我们就要分析问题,确定方案,设计算法,然后进行程序设计。设计完程序后,就可以解决问题了。

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