安全活动教案：动物园教案(附教学反思).doc

大班平安活动课程计划：动物园课程计划（反思教学）大班平安活动动物园教学计划（带教学反思）主要包括活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，激发小孩对动物情感的热爱，认识动物的名称，特点和生活适应各种动物。通过活动提高小孩观察动物的才能，喜爱与同龄人交流，合适幼儿园教师参加大班平安活动课，快来看动物园的课程计划。活动目的1.激发幼儿热爱动物的情感，并认识各种动物的名字，特征和生活适应。2提高幼儿通过活动观察动物的才能，并与同龄人交流。3当你学习动物的名字时，你将使用句子形式'动物园里有一个.'，发音精确。4让小孩掌握一些动物的根本常识。5能够大胆而明晰地表达您的意见，体验去动物园的乐趣。教学重点，难点教学重点：将用中文说出各种动物名称，并在动物园中使用句型。教学难点：理解动物适应活动预备1请在活动开场前请父母带小孩去动物世界2各种动物的图片，教室被安排成“动物园”3张动物卡片（有动物生活环境和你喜爱吃的食物）6张4制造食物图片或食物模型（每个6个）5 DVD播放器活动程序（1）链接的开头观看DVD，理解动物园里各种动物的名字和生活方式。（2）扩大链接1教师指着墙上的动物卡，用中文讲述动物的名字，引导小孩说话。2教师（显示动物卡片，如熊猫）：'动物园里有大熊猫，大熊猫喜爱吃竹子。鼓舞幼儿用中文模拟。3表演游戏：教师模拟动物并让小孩猜想，并取出动物喜爱的食物。它导致：'动物园里有一个.我喜爱它。'鼓舞年幼的小孩来玩游戏。（3）链接的完毕将小孩分成六组，每组都有好的动物图片和你喜爱吃的食物图片，如此每个小孩都能够模拟'4'的内容。（4）延期1接着丰富'动物园'环境内容并添加新的'动物'2将完毕链接的图片放在要让小孩们交流的区域。教学反思1在这项活动中，幼儿积极模拟各种动物的动作，并愿意理解各种动物的特征，并与中国同龄人交流。2个别小孩不够精确无法表达句子。3假如我回到本课，我会更加预备，例如，更好地表达“双语”，与少数民族地区的中国人交流，以及完全与幼儿沟通。百科全书：动物分类学家依照动物的各种特征（形态，细胞，遗传，生理，生态和地理分布等）对动物进展分类，并将动物分为六大类，即门，类，头，家族，属，品种。