人教版(部编版)小学语文一年级上册-《秋天-(2)》名师教学教案-教学设计.doc

好好学习 天天向上敎师姓名黎秀兰单位名称北流市桂塘小學填写时间2020.08.27學科语文年级/册一年级上册敎材版本统编版課题名称1 秋天难点名称难点分析从知识角度分析为什么难1、 结合理解課文内容,知道秋天一些特征2、 初步认识自然段,读准“一”字变调,会用“一会儿.一会儿.”说句子。3、 正确、流利、有感情朗读課文并背诵課文。从學生角度分析为什么难培养學生观察大自然兴趣,激发學生热爱大自然情感,感受秋天美。难点敎學方法1.通过图片直观演示,感受秋天美2.想象画面,配乐朗读感受敎學环节敎學过程导入1. 创设情景,导入新課。大自然是多姿多彩画卷,在大自然中,我们发现了美,感受了美,现在让我们走进美丽大自然中去欣赏那迷人景色。2. 播放秋季美丽景色图片,引导學生欣赏美丽画面。知识讲解（难点突破）一、初步感知1、 初步认识自然段。2、 听課文录音。3、 自由读課文。4、 指名读課文。要求:一边听,一边仔细找出文中出现次数最多一个字。5、 指导學生读准課文里带有一”字词组。二、 感悟理解課文内容（一）读第一自然段。1、 说说秋天有什么变化?2、 从图片上找找秋天在哪里?3、 指导读句子。4、 说说生活中观察到秋天。（二） 學习第二自然段1、 出示天空图片,说说你看到什么样天空?2、 指导读句子:天空那么蓝,那么高。3、 观看大雁飞视频。4、 读句子。用“一会儿.一会儿.”说话。5、 说说大雁南飞原因。四人小组合作交流:这些动物是怎样为过冬做准备?（三） 情感升华有感情朗读最后一个自然段。課堂练习（难点巩固）四、 总结全文,朗读并背诵。1、 齐读課文2、 填空式读文。3、 图文结合,背诵課文。五、 課内阅读秋天颜色小结秋天是一个美丽季节,现在正值秋季,请同學们投入到秋怀抱中去,找一找秋天变化,寻找秋天足迹。孩子们,一年有四个季节,春天风儿轻,夏天百花开,秋天菊花芽,冬天梅花香,每个季节都有自己可爱之处,让我们多到大自然中去走走,去寻找,去发现。2