网络安全为人民网络安全靠人民.pptx

网络安全为人民网络安全为人民网络安全靠人民网络安全靠人民临临汾市第一实验中学汾市第一实验中学2018年网络安全宣传周年网络安全宣传周校园日校园日网络安全宣传周网络安全宣传周 网网络络安安全全宣宣传传周周的的意意义义：通通过过网网络络安安全全宣宣传传周周的的活活动动就就是是为为了了使使人人们们在在充充分分享享受受互互联联网网种种种种便便利利的的同同时时，要要清清醒醒看看到到网网络络攻攻击击、网网络络诈诈骗骗、网网络络侵侵权权时时有有发发生生，网网上上黄黄赌赌毒毒、暴暴力力恐恐怖怖以以及及网网络络谣谣言言等等有有害害信信息息屡屡禁禁不不止止，严严重重危危害害国国家家安安全全、损损害害人人民民利利益益。维护网络安全、规范网络秩序、净化网络环境，已成为广大群众的共同呼声维护网络安全、规范网络秩序、净化网络环境，已成为广大群众的共同呼声“网网网网络络络络安安安安全全全全宣宣宣宣传传传传周周周周”即即“中中国国国国家家网网络络安安全全宣宣传传周周”，以以“共共建建网网络络安安全全，共共享享网网络络文文明明”为为主主题题。围围绕绕教教育育、金金融融、电电信信、电电子子政政务务、电电子子商商务务等等重重点点领领域域和和行行业业网网络络安安全全问问题题，针针对对社社会会公公众众关关注注的的热热点点问问题题，举举办办网网络络安安全全体体验验展展等等系系列列主主题题宣宣传传活活动，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围动，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。2018年年的网络安全的网络安全宣传周于宣传周于9月月17日至日至23日在全国范围内统一举行，主题是日在全国范围内统一举行，主题是“网络安网络安网络安网络安全为人民，网络安全靠人民全为人民，网络安全靠人民全为人民，网络安全靠人民全为人民，网络安全靠人民”，由中宣部、中央网信办、教育部、工信部、公，由中宣部、中央网信办、教育部、工信部、公安部、人民银行、广电总局、全国总工会、共青团中央、全国妇联等十部门共同举办。安部、人民银行、广电总局、全国总工会、共青团中央、全国妇联等十部门共同举办。因特网是一个信息极其丰富的因特网是一个信息极其丰富的因特网是一个信息极其丰富的因特网是一个信息极其丰富的百科全百科全百科全百科全书书式的世界，信息量大，信息式的世界，信息量大，信息式的世界，信息量大，信息式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度交流速度快，自由度交流速度快，自由度交流速度快，自由度强强，实现实现了全球了全球了全球了全球信息共享，中学生在网上可以随意信息共享，中学生在网上可以随意信息共享，中学生在网上可以随意信息共享，中学生在网上可以随意获获得自己的需求，在网上得自己的需求，在网上得自己的需求，在网上得自己的需求，在网上浏览浏览世界，世界，世界，世界，认认识识世界，了解世界最新的新世界，了解世界最新的新世界，了解世界最新的新世界，了解世界最新的新闻闻信息，信息，信息，信息，科技科技科技科技动态动态，极大地开，极大地开，极大地开，极大地开阔阔了中学生的了中学生的了中学生的了中学生的视视野，野，野，野，给给学学学学习习、生活、生活、生活、生活带带来了巨大的便利来了巨大的便利来了巨大的便利来了巨大的便利和和和和乐乐趣。趣。趣。趣。中学生上网的好处中学生上网的好处(一)可以开阔视野(二)加强对外交流(三)促进中学生个性化发展(四)拓展当今中学生受教育的空间网网络创造了一个虚造了一个虚拟的新世界，在的新世界，在这个新世界里，每一名成个新世界里，每一名成员可以超越可以超越时空的制空的制约，避免了人，避免了人们直面交流直面交流时的摩的摩擦与擦与伤害，从而害，从而为人人们情感需求的情感需求的满足足和信息和信息获取提供了取提供了崭新的交流新的交流场所。中所。中学生上网可以学生上网可以进一步一步扩展展对外交流的外交流的时空空领域，域，实现交流、交友的自由化。同交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女在的中学生以独生子女为多，在家多，在家中比中比较孤独，从心理上孤独，从心理上说是最渴望能与是最渴望能与人交往的。人交往的。现实生活中的交往可能会生活中的交往可能会给他他们特特别是内向性格的人是内向性格的人带来来压力，网力，网络给了他了他们一个新的交往空一个新的交往空间和相和相对宽松、平等的松、平等的环境境。世界世界世界世界是丰富多彩的，人的是丰富多彩的，人的是丰富多彩的，人的是丰富多彩的，人的发发展也展也展也展也应应该该是丰富多彩的。因特网就提供了是丰富多彩的。因特网就提供了是丰富多彩的。因特网就提供了是丰富多彩的。因特网就提供了这这个个个个无限多无限多无限多无限多样样的的的的发发展机会的展机会的展机会的展机会的环环境。中学生可境。中学生可境。中学生可境。中学生可以在网上找到自己以在网上找到自己以在网上找到自己以在网上找到自己发发展方向，也可以得展方向，也可以得展方向，也可以得展方向，也可以得到到到到发发展的展的展的展的资资源和源和源和源和动动力。利用因特网就可力。利用因特网就可力。利用因特网就可力。利用因特网就可以学以学以学以学习习、研究乃至、研究乃至、研究乃至、研究乃至创创新，新，新，新，这样这样的学的学的学的学习习是是是是最有效率的学最有效率的学最有效率的学最有效率的学习习。网上可供学。网上可供学。网上可供学。网上可供学习习的知的知的知的知识识浩如烟海，浩如烟海，浩如烟海，浩如烟海，这给这给中学生中学生中学生中学生进进行大跨度的行大跨度的行大跨度的行大跨度的联联想和想象提供了十分广想和想象提供了十分广想和想象提供了十分广想和想象提供了十分广阔阔的的的的领领域，域，域，域，为创为创造性思造性思造性思造性思维维不断地不断地不断地不断地输输送养料，一些送养料，一些送养料，一些送养料，一些电脑电脑游游游游戏戏在一定程度上能在一定程度上能在一定程度上能在一定程度上能强强化中学生的化中学生的化中学生的化中学生的逻辑逻辑思思思思维维能力。能力。能力。能力。因特网因特网因特网因特网上的上的上的上的资资源可以帮助中学源可以帮助中学源可以帮助中学源可以帮助中学生找到合适的学生找到合适的学生找到合适的学生找到合适的学习习材料，甚至是材料，甚至是材料，甚至是材料，甚至是合适的学校和教合适的学校和教合适的学校和教合适的学校和教师师，这这一点已一点已一点已一点已经经开始成开始成开始成开始成为现实为现实，如一些著名的网，如一些著名的网，如一些著名的网，如一些著名的网校。校。校。校。这这里里里里值值得提出的是，有得提出的是，有得提出的是，有得提出的是，有许许多多多多学学学学习习困困困困难难的学生，学的学生，学的学生，学的学生，学电脑电脑和做和做和做和做网网网网页页、玩网、玩网、玩网、玩网络络游游游游戏戏却却却却一点也不叫苦，一点也不叫苦，一点也不叫苦，一点也不叫苦，可可可可见见，他的他的他的他的落后落后落后落后主要是由于其个主要是由于其个主要是由于其个主要是由于其个性性性性类类型和能力型和能力型和能力型和能力倾倾向不适从某种教向不适从某种教向不适从某种教向不适从某种教学模式学模式学模式学模式。在网络这个虚拟世界里，人人都以虚假的身份出现，尽管很多时候，你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话，但在虚假的身份之下，网络人际关系很少有真实可言，时时充斥着不信任感，人际关系紧张。特别是对于性格内向的青少年，网络为其提供了展示自我的平台，但也使他们在网下变得更加内向和自我闭锁。青少年沉迷青少年沉迷网络的危害网络的危害一一）意志毅力的消磨和自控能力的下降意志毅力的消磨和自控能力的下降 二）二）网络性格网络性格 的形成和的形成和身体素质身体素质的下降的下降三）对周围人事的不信任和紧张的人际关系三）对周围人事的不信任和紧张的人际关系四）价值观念的模糊和道德观念的淡化四）价值观念的模糊和道德观念的淡化.网网络络性格最大的特征是性格最大的特征是 孤孤独、独、紧张紧张、恐惧、冷漠和非社会、恐惧、冷漠和非社会化化。对对互互联联网虚网虚拟拟世界的依恋，世界的依恋，人机人机对话对话和以和以计计算机算机为为中介的交中介的交流，容易使人的性格脱离流，容易使人的性格脱离现实现实社社会而会而产产生异化，同生异化，同时时青少年又青少年又处处于生于生长发长发育的旺盛期，育的旺盛期，长时间长时间呆呆在在电脑电脑前的幅射和高度前的幅射和高度紧张紧张，会，会损损害各种人体机能，害各种人体机能，导导致致身体素身体素质质下降下降。青少年时期，正是人生观和价值观的形成期，好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击。网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清。网络虚拟世界里人际关系的随心所欲，无须承担责任和免遭惩罚的特点，养成了自我中心的习惯，特别是网上暴力、色情、欺诈等，使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德观念淡化。网网络引引发了青少年的安全焦了青少年的安全焦虑。由于青少年生理和心理。由于青少年生理和心理发育均不育均不成熟、成熟、识别是非能力差、自我保是非能力差、自我保护意意识不不强，极易造成网上，极易造成网上隐私失密、私失密、网上网上恐恐吓吓、网上欺、网上欺诈等等现象，一旦遇到，往往惶恐不安，无所适从。象，一旦遇到，往往惶恐不安，无所适从。五五）网络安全隐患和）网络安全隐患和网络犯罪网络犯罪现象现象 网络的过度使用，使青网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的少年对网络产生了强烈的依依赖心理赖心理。特别是网络游戏中。特别是网络游戏中的冒险刺激、的冒险刺激、网络交友网络交友中的中的轻松自如、网络不健康内容轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱中的新鲜诱惑惑等，使青少年等，使青少年逐渐产生逐渐产生 网络成瘾症网络成瘾症，而，而对自己的主体生活对自己的主体生活-学习，学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。控能力下降，学业荒废。不要透露有关家庭的任何不要透露有关家庭的任何不要透露有关家庭的任何不要透露有关家庭的任何资资料，包括姓名、地料，包括姓名、地料，包括姓名、地料，包括姓名、地址、址、址、址、电话电话等；不要等；不要等；不要等；不要轻轻易相信易相信易相信易相信别别人；在没有得到父母人；在没有得到父母人；在没有得到父母人；在没有得到父母的同意前，不要的同意前，不要的同意前，不要的同意前，不要约约会网上的朋友；不要会网上的朋友；不要会网上的朋友；不要会网上的朋友；不要恶恶意挑衅意挑衅意挑衅意挑衅别别人人人人；不参与不良的网上游；不参与不良的网上游；不参与不良的网上游；不参与不良的网上游戏戏等。遇到令自己不适的等。遇到令自己不适的等。遇到令自己不适的等。遇到令自己不适的信息信息信息信息时时，不要回复并，不要回复并，不要回复并，不要回复并马马上告上告上告上告诉诉父母和老父母和老父母和老父母和老师师。在通在通在通在通过过网网网网络进络进行交流行交流行交流行交流时时，仍要礼貌待人，仍要礼貌待人，仍要礼貌待人，仍要礼貌待人，不使用不使用不使用不使用脏话脏话；要；要；要；要态态度度度度诚恳诚恳，不欺，不欺，不欺，不欺诈诈他人；要他人；要他人；要他人；要遵守礼遵守礼遵守礼遵守礼节节，不随心所欲。，不随心所欲。，不随心所欲。，不随心所欲。总总之，要尊重他人，之，要尊重他人，之，要尊重他人，之，要尊重他人，自己才能得到自己才能得到自己才能得到自己才能得到别别人的尊重。人的尊重。人的尊重。人的尊重。全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约丰富多采的网丰富多采的网丰富多采的网丰富多采的网络络世世世世界，界，界，界，为为广大青少年广大青少年广大青少年广大青少年学学学学习习、生活生活生活生活提供了前所未有的提供了前所未有的提供了前所未有的提供了前所未有的便利条件。不便利条件。不便利条件。不便利条件。不过过面面面面对对良良良良莠不莠不莠不莠不齐齐，泥沙俱下的网，泥沙俱下的网，泥沙俱下的网，泥沙俱下的网上咨上咨上咨上咨讯讯，年，年，年，年轻轻一代的辨一代的辨一代的辨一代的辨别别和自律能力就和自律能力就和自律能力就和自律能力就显显得尤得尤得尤得尤其重要了。其重要了。其重要了。其重要了。为为增增增增强强青少青少青少青少年自年自年自年自觉觉抵御网上不良信抵御网上不良信抵御网上不良信抵御网上不良信息的意息的意息的意息的意识识，团团中央、教中央、教中央、教中央、教育部、文化部、国育部、文化部、国育部、文化部、国育部、文化部、国务务院院院院新新新新闻办闻办、全国青、全国青、全国青、全国青联联、全、全、全、全国学国学国学国学联联、全国少工委、全国少工委、全国少工委、全国少工委、中国青少年网中国青少年网中国青少年网中国青少年网络协络协会向会向会向会向全社会全社会全社会全社会发发布了全国青布了全国青布了全国青布了全国青少年网少年网少年网少年网络络文明公文明公文明公文明公约约。要善于要善于网上学习网上学习，不浏览不良信息。不浏览不良信息。将网将网将网将网络络作作作作为课为课外学外学外学外学习习的一种新工具和了解大千的一种新工具和了解大千的一种新工具和了解大千的一种新工具和了解大千世界的新途径，不接触不世界的新途径，不接触不世界的新途径，不接触不世界的新途径，不接触不浏览浏览有关色情、恐怖、暴有关色情、恐怖、暴有关色情、恐怖、暴有关色情、恐怖、暴力、邪教或者力、邪教或者力、邪教或者力、邪教或者怂怂恿恿恿恿进进行非法活行非法活行非法活行非法活动动等内容，如果已接等内容，如果已接等内容，如果已接等内容，如果已接触了触了触了触了这这些不良信息，要及些不良信息，要及些不良信息，要及些不良信息，要及时时告告告告诉诉父母和老父母和老父母和老父母和老师师以取得以取得以取得以取得帮助。帮助。帮助。帮助。要诚实友好要诚实友好交流交流，不不侮辱欺诈他人侮辱欺诈他人要增强自护要增强自护意识意识，不不随意约会网友随意约会网友要敢于担当要敢于担当要敢于担当要敢于担当“网网网网络络安全小使者安全小使者安全小使者安全小使者”的的的的责责任，在保任，在保任，在保任，在保证证自己不参与自己不参与自己不参与自己不参与违违背道德、法律活背道德、法律活背道德、法律活背道德、法律活动动的前提下，的前提下，的前提下，的前提下，对对于周于周于周于周围围的小伙伴有不良行的小伙伴有不良行的小伙伴有不良行的小伙伴有不良行为为者，者，者，者，要加以要加以要加以要加以劝劝阻阻阻阻说说服或告服或告服或告服或告诉诉家家家家长长和老和老和老和老师师。要有益要有益身心健康身心健康，不不沉溺虚拟时空沉溺虚拟时空要培养自我要培养自我要培养自我要培养自我约约束的能力。制定束的能力。制定束的能力。制定束的能力。制定一些上网一些上网一些上网一些上网规则规则，把它把它把它把它贴贴在在在在计计算机算机算机算机附近，附近，附近，附近，时时时时刻刻刻刻刻刻刻刻提醒自己；每次提醒自己；每次提醒自己；每次提醒自己；每次连续连续上网上网上网上网时间时间不不不不超超超超过过1 1小小小小时时，要，要，要，要坚坚持做眼保健操；持做眼保健操；持做眼保健操；持做眼保健操；要制定学要制定学要制定学要制定学习计习计划，划，划，划，不盲目上网；要不盲目上网；要不盲目上网；要不盲目上网；要坚坚持持持持户户外运行，外运行，外运行，外运行，保保保保证证身体健康。身体健康。身体健康。身体健康。要维护网络要维护网络安全安全，不不破坏网络秩序破坏网络秩序网络安全为人民网络安全为人民网络安全靠人民网络安全靠人民临临汾市第一实验中学汾市第一实验中学2018年网络安全宣传周年网络安全宣传周校园日校园日网络安全为人民网络安全靠人民 2018年网络安全宣传周年网络安全宣传周校园日校园日