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    高考语文专题复习 古文翻译 人教.ppt

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    高考语文专题复习 古文翻译 人教.ppt

    古文翻译古文翻译2021/8/11星期三1SOSSOS古文翻译古文翻译:逾万广东考生得逾万广东考生得0 0分分!1.性矜严,进止必以礼,诸儒称其高性矜严,进止必以礼,诸儒称其高。2.主薄大惊,遽以白就。主薄大惊,遽以白就。3.晖刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。晖刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。2021/8/11星期三2一、文言翻译一、文言翻译:高考考什么高考考什么?n2004年浙江省高考翻译题年浙江省高考翻译题言茶盐利害,省州县之役,皆称旨。言茶盐利害,省州县之役,皆称旨。乃召其酋豪,谕以祸福,诸蛮皆以君言为可信。乃召其酋豪,谕以祸福,诸蛮皆以君言为可信。其孝谨闻于其族,其信义著于其友。其孝谨闻于其族,其信义著于其友。n2005年浙江省高考翻译题年浙江省高考翻译题(1)盖当时视他驿为壮。)盖当时视他驿为壮。(2)皆暮至朝去,宁有顾惜心耶?)皆暮至朝去,宁有顾惜心耶?(3)远者三岁一更,近者一二岁再更。)远者三岁一更,近者一二岁再更。2021/8/11星期三3n重要实词虚词重要实词虚词n词类活用词类活用n特殊句式特殊句式n常用固定结构常用固定结构通假字、词类活用、通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、古今异义、偏义复词、一词多义;常见虚词。一词多义;常见虚词。(立足教材,重在积(立足教材,重在积累)累)状语后置、宾语前置、状语后置、宾语前置、被动句、省略句、判被动句、省略句、判断句;固定结构。断句;固定结构。(掌握规律,重点突(掌握规律,重点突破)破)本课重点本课重点:句句式式固定结构固定结构2021/8/11星期三4考题示例考题示例(句式)句式)n2005年福建卷年福建卷:n吴王困于姑苏之上,而求哀请命吴王困于姑苏之上,而求哀请命于勾践。于勾践。n译文译文n吴王被围困吴王被围困在姑苏城上在姑苏城上,向勾践向勾践哀哀求饶他性命。求饶他性命。2021/8/11星期三5 句式翻译练习句式翻译练习庄子之齐,见饿人而哀之,饿者从而求食。庄庄子之齐,见饿人而哀之,饿者从而求食。庄子曰:子曰:“吾已不食七日矣!吾已不食七日矣!”饿者吁曰:饿者吁曰:“吾见吾见过我者多矣,莫我哀也过我者多矣,莫我哀也;哀我者,惟夫子。;哀我者,惟夫子。向使向使夫子不不食,其能哀我乎?夫子不不食,其能哀我乎?”(刘基郁离子)(刘基郁离子)n翻译上文画横线的句子翻译上文画横线的句子。我看见经过我这里的人多着呢,(可是)没有我看见经过我这里的人多着呢,(可是)没有人哀怜我。人哀怜我。(重点考查宾语前置句式重点考查宾语前置句式)假使您不是没有吃饭,难道还能哀怜我吗?假使您不是没有吃饭,难道还能哀怜我吗?(重点考查词语重点考查词语“向使向使”“其其乎?乎?”的翻译的翻译)2021/8/11星期三6常见固定结构举要常见固定结构举要n不亦不亦乎乎得无得无乎乎无乃无乃乎乎n何以何以为为何何为为n奈何奈何奈奈何何n孰与孰与与与孰孰n惟(唯)惟(唯)是是何何之有之有n为所为所为为所所n以为以为以以为为n盍盍乎乎所所n2021/8/11星期三7 固定结构翻译练习固定结构翻译练习n永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水,中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其水,中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:侣曰:“汝善游最也,今何后为?汝善游最也,今何后为?”曰:曰:“吾腰千钱,吾腰千钱,重,是以后。重,是以后。”曰:曰:“何不去之?何不去之?”不应,摇其首。不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上呼且号曰:有顷,益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚!汝愚之甚!蔽之甚!身且死,何以货为?蔽之甚!身且死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。又摇其首,遂溺死。(唐(唐柳宗元哀溺)柳宗元哀溺)n参考译文:参考译文:n你是最善于游泳的人,现在为什么落后了呢?你是最善于游泳的人,现在为什么落后了呢?n我的腰中围着千文钱,很重,因此落后。我的腰中围着千文钱,很重,因此落后。n你太愚蠢!太(被钱)蒙蔽了!自己都将要死去,你太愚蠢!太(被钱)蒙蔽了!自己都将要死去,还要钱干什么呢?还要钱干什么呢?2021/8/11星期三8综合练习综合练习n董叔将娶于范氏,叔向曰:董叔将娶于范氏,叔向曰:“范氏富,范氏富,盍已乎?盍已乎?”曰:曰:“欲为系援欲为系援焉。焉。”他日,他日,董祁董祁愬于范献子曰:愬于范献子曰:“不吾敬也。不吾敬也。”献子献子执而纺执而纺于庭之槐于庭之槐。叔向过之,曰:。叔向过之,曰:“子盍子盍为我请乎?为我请乎?”叔向曰:叔向曰:“求系,既系矣;求求系,既系矣;求援,既援矣。援,既援矣。欲而得之,又何请焉?欲而得之,又何请焉?”n2004年福建省高考文言文翻译年福建省高考文言文翻译n注注系援:(作为)绳梯攀援(上去)。这系援:(作为)绳梯攀援(上去)。这里指通过婚姻关系往上爬。里指通过婚姻关系往上爬。董祁:范献子董祁:范献子妹妹,嫁给董叔后,改称董祁。妹妹,嫁给董叔后,改称董祁。纺:系,绑。纺:系,绑。2021/8/11星期三9考点详解考点详解n“范氏富,盍已乎?范氏富,盍已乎?”主要考点:主要考点:n兼词兼词盍。盍。n省略句省略句已(之)。已(之)。n“盍盍乎?乎?”固定结构。固定结构。n译文:范家富贵,何不取消这门亲译文:范家富贵,何不取消这门亲事呢?事呢?2021/8/11星期三10献子执而纺于庭之槐献子执而纺于庭之槐n主要考点:主要考点:n省略句省略句献子执(之)献子执(之)n介词结构介词结构纺于庭之槐纺于庭之槐n参考译文参考译文n范献子抓来(董叔)绑在庭院中的槐范献子抓来(董叔)绑在庭院中的槐树上。树上。2021/8/11星期三11欲而得之,又何请焉?欲而得之,又何请焉?n主要考点:主要考点:n省略句省略句(你)欲而得之(你)欲而得之n宾语前置宾语前置又何请焉又何请焉请何焉请何焉n(疑问句中疑问代词做宾语,宾语前置。)(疑问句中疑问代词做宾语,宾语前置。)n译文:译文:n(你你)想要的(东西)已得到了,还)想要的(东西)已得到了,还请请求什么求什么呢?呢?2021/8/11星期三12如何确保翻译准确?如何确保翻译准确?n一、重视注释,明确文中人物一、重视注释,明确文中人物关系。关系。n二、注意语境,整体把握。二、注意语境,整体把握。2021/8/11星期三13n性矜严,进止必以礼,诸儒称其高。性矜严,进止必以礼,诸儒称其高。n主薄大惊,遽以白就。主薄大惊,遽以白就。(就,人名,即前文中(就,人名,即前文中“阴就阴就”)n晖刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。晖刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。n参考译文参考译文n(他他)性格端庄严肃,举止性格端庄严肃,举止一定依照礼仪一定依照礼仪,众儒生都称,众儒生都称赞他品德高尚。赞他品德高尚。n主薄非常吃惊,立即主薄非常吃惊,立即把把(这件事这件事)禀告禀告阴就。阴就。n朱晖朱晖在做官上在做官上很刚直,很刚直,被被上司忌恨,上司忌恨,所到之处所到之处常常被被人人弹劾。弹劾。牛刀小试:牛刀小试:完成广东高考文言翻译完成广东高考文言翻译(省略句(省略句;介词结构);介词结构)(省略句(省略句)(介词(介词结构;被动句,所字结构)结构;被动句,所字结构)2021/8/11星期三14固定结构翻译练习固定结构翻译练习n文公之时,宰臣上炙而发绕之。文公召宰人而谯之,文公之时,宰臣上炙而发绕之。文公召宰人而谯之,曰:曰:“女欲寡人之哽邪?奚为以发绕炙?女欲寡人之哽邪?奚为以发绕炙?”宰人首再宰人首再拜,请曰:拜,请曰:“臣有死罪三:援砺砥刀,利犹干将也。臣有死罪三:援砺砥刀,利犹干将也。切肉,肉断而发不断,臣之罪一也;援木而贯脔,而切肉,肉断而发不断,臣之罪一也;援木而贯脔,而不见发,臣之罪二也;奉炽炉,炭烬赤红,而炙熟而不见发,臣之罪二也;奉炽炉,炭烬赤红,而炙熟而发不烧,臣之罪三也。发不烧,臣之罪三也。堂下得微有疾臣者乎?堂下得微有疾臣者乎?”公曰:公曰:“善善”。乃召其堂下而谯之;果然,乃诛之。乃召其堂下而谯之;果然,乃诛之。韩非子韩非子内储说下内储说下n你想把我噎死吗你想把我噎死吗?为什么用头发绕着烤肉呢?为什么用头发绕着烤肉呢?n堂下莫非有人忌恨我吧?堂下莫非有人忌恨我吧?2021/8/11星期三152021/8/11星期三162021/8/11星期三17

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