3、可能性.ppt

可能性复习送桥实验小学胡青雯 从()号口袋中摸出的一定是红球；从()号口袋中摸出的一定是绿球；从()号口袋中摸出的可能是红球，也有可能是绿球。或或确定不确定从号口袋中摸到红球的可能性是()，从号口袋中摸到红球的可能性是()。你能用分数表示从号和号口袋中摸到红球的可能性的大小吗？3414任意转动指针，结果会怎样？连一连。一定停在 经常停在 偶尔停在 不可能停在红色区域 红色区域 红色区域 红色区域 将分别标有数字将分别标有数字1 1、2 2、3 3、4 4、5 5的的5 5个小个小球放在一个盒子里。球放在一个盒子里。(1)任意摸1个球，下面几种情况是“不可能发生”，还是“一定发生”或“可能发生”？球上的数是奇数；球上的数小于6；球上的数大于5；球上的数不是5。可能发生可能发生一定发生一定发生不可能发生不可能发生可能发生可能发生(2)任意摸1个球，球上的数是奇数的可能性大，还是偶数的可能性大？摸出奇数的可能性大摸出奇数的可能性大某地的天气预报说：“明天的降水概率是明天的降水概率是80%80%。”根据这个预报，判断下面的说法是否正确。明天一定下雨；明天不可能下雨；明天下雨的可能性很小；明天下雨的可能性很大。甲、乙两个学生做套圈游戏，用下面的方法决定谁先套公平吗？为什么？摸到红球甲先套，摸到黄球乙先套。摸到红球甲先套，摸到黄球乙先套。要使游戏规则公平，你认为口袋里可以怎样放球？小结：不管怎样放球，只要使参加游戏的小朋小结：不管怎样放球，只要使参加游戏的小朋友摸到指定球的可能性大小相等，这样的游戏规友摸到指定球的可能性大小相等，这样的游戏规则就是公平的。则就是公平的。甲、乙两个学生做套圈游戏，用下面的方法决定谁先套公平吗？为什么？抛硬币，正面朝上甲先套，反面朝上乙先套。做“石头、剪刀、布”的游戏，谁赢谁先套。掷骰子，点数大于3甲先套，小于3乙先套。公平公平公平公平不公平不公平甲、乙两个学生做套圈游戏，用下面的方法决定谁先套公平吗？为什么？如果套圈的有如果套圈的有3人，可以用什么方法公平地人，可以用什么方法公平地决定谁先套？小组交流，并设计出游戏规则。决定谁先套？小组交流，并设计出游戏规则。1 1、盒子中有红、白、黄、绿四、盒子中有红、白、黄、绿四种颜色的球各一个，只取一次，种颜色的球各一个，只取一次，拿出红色球的可能性是多少？拿出红色球的可能性是多少？白色呢？白色呢？抢答题抢答题摸到红色球的可能性是摸到红色球的可能性是()。14摸到白色球的可能性也是摸到白色球的可能性也是()。14 2 2、商场促销，将奖品放置于、商场促销，将奖品放置于1 1到到1010号的罐里，幸运顾客有一号的罐里，幸运顾客有一次猜奖机会，一位顾客猜中得次猜奖机会，一位顾客猜中得奖的可能性是多少？奖的可能性是多少？顾客猜中得奖的可能性是顾客猜中得奖的可能性是()。110 3 3、盒子中有红色球、盒子中有红色球8 8个，蓝色个，蓝色球球1010个，取一次，取出红色球个，取一次，取出红色球的可能性大还是蓝色球？的可能性大还是蓝色球？取出蓝色球的可能性更大一些。取出蓝色球的可能性更大一些。生活中的数学问题 如果你是超市经理，会怎样设定一、二、三等奖的区域？为什么？生活中的数学问题指针转动后，停在红色区域的可能性是（），停在蓝色区域的可能性是（），停在黄色区域的可能性是（），停在（）色区域的可能性最小。红红判断下面的说法是否正确。1任意向上抛3次硬币，有2次正面向上，1 次反面向上，那么第4次抛硬币正面向上的可能性是 。()232一次福利彩票的中奖率是1%，李强买100张这样的彩票一定会中奖。()110这十张数字卡片反扣在桌上，从中任意摸出一张。(1)摸到质数的可能性是()，摸到合数的可能性是()。(2)如果摸到的数字大于6算明明赢，摸到的数字小于6算乐乐赢，你觉得谁更有可能赢得比赛？()乐乐乐乐 通过今天这节课的通过今天这节课的学习，你有哪些收获？学习，你有哪些收获？奖奖 项项一一二二三三甲家甲家1000010000张张数量（名）数量（名）2 2100100500500奖金（元）奖金（元）1000100050508 8中奖可能性中奖可能性乙乙家家 1000010000张张数量（名）数量（名）5 5150150600600奖金（元）奖金（元）60060040405 5中奖可能性中奖可能性你愿意去哪一家呢？为什么？你愿意去哪一家呢？为什么？