第一课历史的足迹 (2).ppt

第一单元第一单元 历史启示录历史启示录第一课第一课 历史的足迹历史的足迹1、回溯历史长河、回溯历史长河 2、百年沧桑、百年抗争、百年沧桑、百年抗争学习目标学习目标1.1.了解中华民族悠久而辉煌的文明史、知了解中华民族悠久而辉煌的文明史、知道中华文化的特点、影响等。道中华文化的特点、影响等。2.2.了解中华文明在世界文明中的重要地位，了解中华文明在世界文明中的重要地位，增进对祖国文化的认同感和自豪感。增进对祖国文化的认同感和自豪感。3 3、了解中国近代百年沧桑的历史以及中华、了解中国近代百年沧桑的历史以及中华民族英勇抗争的历史。民族英勇抗争的历史。你你知知道道世世界界四四大大文文明明古国吗？古国吗？说说看说说看 中国与古代埃及、巴比伦、古代印度曾经是世中国与古代埃及、巴比伦、古代印度曾经是世界四大文明古国。界四大文明古国。古埃及古埃及在公元前在公元前6 6世纪被波斯所世纪被波斯所灭，之后一直处在异族统治之下，当时的埃及人逐灭，之后一直处在异族统治之下，当时的埃及人逐渐被阿拉伯人所同化；渐被阿拉伯人所同化；巴比伦巴比伦曾在历史上盛极一时，曾在历史上盛极一时，但只不过是匆匆来去的历史过客；但只不过是匆匆来去的历史过客；印度印度在很长一段在很长一段时间内被外敌所侵略，民族传统文化受到很大摧残。时间内被外敌所侵略，民族传统文化受到很大摧残。惟独人口众多的惟独人口众多的中国中国，文化传统，文化传统始终没有中断始终没有中断，一，一直保持着中华民族的生机与活力。直保持着中华民族的生机与活力。所以说中华文明成为世界历史上最为古老最为古老而又唯一没有中断的文明中华文明是从什么时候开始的？中华文明是从什么时候开始的？中华文明从中华文明从新石器时代新石器时代开始的，黄开始的，黄帝被奉为中华民族的祖先。从五千帝被奉为中华民族的祖先。从五千年前的新石器时代到今天，中华文年前的新石器时代到今天，中华文明是经历了五千年的发展历史。明是经历了五千年的发展历史。提到中华文化，你会想到什么？提到中华文化，你会想到什么？甲骨文甲骨文篆书篆书金文金文第一课第一课 历史的足迹历史的足迹第一课第一课 历史的足迹历史的足迹第一课第一课 历史的足迹历史的足迹第一课第一课 历史的足迹历史的足迹第一课第一课 历史的足迹历史的足迹独具特色的独具特色的语言文字浩如烟海的浩如烟海的文化典籍名扬世界的名扬世界的科技工艺异彩纷呈的异彩纷呈的文学艺术完备深刻的完备深刻的道德伦理自学导航一自学导航一 1、从以上成就你从以上成就你可以得出哪些结论？可以得出哪些结论？（如何认识中华文明（如何认识中华文明？）？）地位、特点、作用地位、特点、作用中华文明是世界上中华文明是世界上最古老最古老的文明之一，曾经是的文明之一，曾经是世界上世界上最先进最先进的文明之一，是中华民族探索和创的文明之一，是中华民族探索和创造的造的最生动最生动的记录。的记录。P1 （地位）（地位）中华文化具有中华文化具有博大精深，源远流长博大精深，源远流长，绵延不绝、，绵延不绝、历久弥新等特点。历久弥新等特点。（特点）（特点）中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，和中国的发展道路，具有深刻的影响，中华文明中华文明为推动为推动世界文明世界文明发展和人类发展和人类社会的进步社会的进步做出了巨做出了巨大贡献。大贡献。p3（作用）（作用）如何认识中华文明如何认识中华文明？中华文化中华文化源远流长源远流长博大精深博大精深中华文化是我国中华文化是我国各族人民在长期各族人民在长期的历史过程中共的历史过程中共同创造的同创造的文化的力量深深熔铸在中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝民族的生命力、创造力和凝聚力之中聚力之中对今天中国人的对今天中国人的生活方式、价值生活方式、价值观念等的深刻影观念等的深刻影响响对今天中国的对今天中国的发展道路有重发展道路有重大影响大影响极大地推动极大地推动了人类进步了人类进步和世界文化和世界文化的发展的发展包括语言文字、包括语言文字、文化典籍、科文化典籍、科技工艺、文学技工艺、文学艺术、哲学、艺术、哲学、道德伦理等道德伦理等形形 成成原原因因内内容容作作用用材料一：材料一：英国近代科技史家李约瑟博士曾经在其所著英国近代科技史家李约瑟博士曾经在其所著的的中国科学技术史中国科学技术史中列举了中国传入西方的中列举了中国传入西方的2626项项技术；美国学者罗伯特技术；美国学者罗伯特K KG G坦普尔在坦普尔在中国：发中国：发明与发现的国度明与发现的国度一书中详细描述了一书中详细描述了“中国领先于世中国领先于世界界”“”“西方受惠于中国西方受惠于中国”的中国古代的中国古代100100项技术发明。项技术发明。你从材料中感受到了什么？你从材料中感受到了什么？（1 1）中华文化）中华文化博大精深，源远流长博大精深，源远流长（2 2）中华文明时世界上最早、最先进的）中华文明时世界上最早、最先进的文明之一文明之一（3 3）中国的科技文化曾经是世界上长期独领风骚，）中国的科技文化曾经是世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步作出了突出贡为推动世界文明的发展、社会的进步作出了突出贡献献（4 4）我们为祖国曾经创造的伟大文明而自豪）我们为祖国曾经创造的伟大文明而自豪如何认识中华文明？如何认识中华文明？第一课第一课 历史的足迹历史的足迹 请你结合所学历史知请你结合所学历史知识，说说中国的百年沧桑识，说说中国的百年沧桑史是从什么时候开始的？史是从什么时候开始的？八国联军杀害无辜百姓八国联军杀害无辜百姓1895年年4月月17日，马关条约签署现场日，马关条约签署现场被英法侵略军抢劫、烧毁的圆明园残迹被英法侵略军抢劫、烧毁的圆明园残迹 小小的、矮矮的小家伙跑到瓷器店里欺负中国人小小的、矮矮的小家伙跑到瓷器店里欺负中国人日本日本是近现代侵略我国的是近现代侵略我国的主要国家之一主要国家之一自学导航二自学导航二 1、中华民族历经百年沧桑的原、中华民族历经百年沧桑的原因、表现、危害？因、表现、危害？2、百年沧桑揭示了一个什么道、百年沧桑揭示了一个什么道理？理？1 1、原因原因由于封建统治者的腐败由于封建统治者的腐败无能。无能。闭关锁国造成国家的落后闭关锁国造成国家的落后。外国列强入侵。外国列强入侵。表现表现鸦片战争、甲午战争、八国联鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争使中国落入灾难的深渊；军侵华战争使中国落入灾难的深渊；P5P5签订了签订了南京条约南京条约马关条约马关条约辛辛丑条约丑条约等一个个不平等条约等一个个不平等条约 P5P5九一八事变、七七事变、南京大屠杀、九一八事变、七七事变、南京大屠杀、重庆大轰炸重庆大轰炸P6P6 危害危害(后果）后果）:中国一步步沦为中国一步步沦为半殖民地半封建半殖民地半封建社会。社会。P5P5中中帝国主义列强肆无忌惮地帝国主义列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵占我国的神圣领土，践踏破坏我国的灿烂文化，侵占我国的神圣领土，践踏我国的主权和民族尊严，使我们的祖国和人民饱受我国的主权和民族尊严，使我们的祖国和人民饱受耻辱和苦难。耻辱和苦难。P5P5下下人民颠沛流离，长期生活在水深火热之中。人民颠沛流离，长期生活在水深火热之中。P7P72 2、道理道理-落后就要挨打，国弱就要受欺。落后就要挨打，国弱就要受欺。第一课第一课 历史的足迹历史的足迹 面对清政府的腐败无能面对清政府的腐败无能及帝国主义列强的侵略，中及帝国主义列强的侵略，中国人民又是如何做的？国人民又是如何做的？林则徐虎门销烟三元里抗英纪念碑三元里抗英纪念碑邓世昌邓世昌与甲午海战与甲午海战康有为康有为梁启超梁启超孙中山孙中山自学导航三自学导航三 中国人民的百年抗争中国人民的百年抗争说明了什么？说明了什么？1 1、中华民族有着顽强的意志和不屈的精神。、中华民族有着顽强的意志和不屈的精神。p7p72 2、为了捍卫国家独立、民族尊严，中华儿女藐视强敌，、为了捍卫国家独立、民族尊严，中华儿女藐视强敌，甘赴国难，浴血奋斗，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗甘赴国难，浴血奋斗，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争。争。p8p83 3、青少年应牢记历史，不忘国耻，勤奋学习，青少年应牢记历史，不忘国耻，勤奋学习，立志成才，报效祖国。（立志成才，报效祖国。（启示启示）今天你学到了什么？收获平台收获平台