水肿的护理ppt课件.pptx

在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确目录肾源性水肿PPT模板下载： 与体位有关，呈下垂性、全身性的特点 肾炎性水肿 病因“球管失衡”和肾小球滤过分数下降，毛细血管通透性增高。水肿 部位从颜面部开始，严重者可波及全身长期大量蛋白尿，有效血容量减少，激活肾素血管紧张素醛固酮系统，使抗利尿激素分泌增多，加重水肿 肾病性水肿 指压 凹陷 全身 表现 不明显 明显 血压升高 无高血压及循环淤血的表现肾源性水肿的鉴别在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确8临床表现如何制定计划What-事项清单Why-为什么做Who-谁做/联系谁Where-何地做When-何时完成How-怎样做How much-代价临床临床表现表现心力心力衰竭衰竭胸闷胸闷心悸心悸水肿水肿尿少尿少体重体重增加增加胸水胸水腹水腹水腹胀腹胀在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确9记记录录治治疗疗饮饮食食生生活活皮皮肤肤在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确10饮食限水低盐优质蛋白质在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确11您的标题一二三勤观察勤翻身床铺平整干燥皮肤在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确12记录尿量出入量体重在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确13治疗吸氧吸氧注意输注意输液速度液速度利尿剂利尿剂胸水腹胸水腹水引流水引流在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1402大便通畅大便通畅01卧床休息卧床休息03Title请输入文本内容请输入文本内容请输入文本内容03情绪稳定情绪稳定04预防感冒预防感冒生活在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确THANK YOU 唐腾腾