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    2022年人教版初中九年级第二十七章综合检测卷(二)含答案.doc

    • 资源ID:68511055       资源大小:397KB        全文页数:17页
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    2022年人教版初中九年级第二十七章综合检测卷(二)含答案.doc

    第二十七章综合检测卷(二)一、选择题(每题3分,共30分)1下列四组图形中,不是相似图形的是()2已知线段a,b,c,d是成比例线段,其中a2 cm,b4 cm,c5 cm,则d等于()A1 cm B10 cm C cm D cm3【教材P29探究拓展】如图,直线a,b,c被直线l1,l2所截,交点分别为点A,C,E和点B,D,F已知abc,且AC3,CE4,则的值是()A B C D4若点C是线段AB的黄金分割点,AB8 cm,ACBC,则AC的长为()A cm B2(1)cm C4(1)cm D6(1)cm5在ABC和DEF中,ABAC,DEDF,根据下列条件,能判断ABC和DEF相似的是()A B CAE DBD6【教材P40例5变式】如图,为估算河的宽度(河两岸平行),在河对岸选定一个目标点A,在近岸取点B,C,D,使得ABBC,CDBC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上,若测得BE20 m,CE10 m,CD20 m,则河的宽度AB等于()A60 m B40 m C30 m D20 m7【2021·兰州】如图,小明探究课本“综合与实践”板块“制作视力表”的相关内容:当测试距离为5 m时,标准视力表中最大的“”字高度为72.7 mm,当测试距离为3 m时,最大的“”字高度为()A121.17 mm B43.62 mm C29.08 mm D4.36 mm8如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是CD的中点,则DEO与BCD的面积的比等于()A B C D9在如图所示的网格中,以点O为位似中心,四边形ABCD的位似图形是()A四边形NPMQ B四边形NPMR C四边形NHMQ D四边形NHMR10如图,在矩形ABCD中,AB3,BC10,点E在BC边上,DFAE,垂足为F若DF6,则线段EF的长为()A2 B3 C4 D5二、填空题(每题3分,共24分)11【教材P27习题T1改编】假期,爸爸带小明去A地旅游,小明想知道A地与他所居住的城市的距离,他在比例尺为1500 000的地图上测得所居住的城市距A地32 cm,则小明所居住的城市与A地的实际距离为_km12若k(abc0),则k_13【2022·嘉兴】如图,在ABC中,ABC90°,A60°,直尺的一边与BC重合,另一边分别交AB,AC于点D,E,点B,C,D,E处的读数分别为15,12,0,1,则直尺宽BD的长为_ 14如图,四边形ABCD与四边形ABCD位似,位似中心为点O,OC6,CC4,AB3,则AB_15如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上已知纸板的两条直角边DE40 cm,EF20 cm,测得边DF离地面的高度AC1.5 m,CD8 m,则树高AB_m16【2021·南充】如图,在ABC中,D为BC上一点,BCAB3BD,则ADAC的值为_17【2021·扬州】如图,在ABC中,ACBC,矩形DEFG的顶点D,E在AB上,点F,G分别在BC,AC上,若CF4,BF3,且DE2EF,则EF的长为_18【2022·娄底】如图,已知等腰三角形ABC的顶角BAC的大小为,点D为边BC上的动点(与B,C不重合),将AD绕点A沿顺时针方向旋转角度时点D落在D处,连接BD给出下列结论:ACDABD;ACBADD;当BDCD时,ADD的面积取得最小值其中正确的结论有_(填结论对应的序号)三、解答题(19,20,21,23题每题10分,其余每题13分,共66分)19(1)【教材P33例1变式】根据下列条件,判断ABC与ABC是否相似,并说明理由AB4 cm,BC6 cm,AC8 cmAB12 cm,BC18 cm,AC21 cm(2)若(1)中两三角形不相似,那么要使它们相似,不改变AC的长,AC的长应改为多少?20清朝数理精蕴里有一首小诗古色古香方城池:今有一座古方城,四面正中都开门,南门直行八里止,脚下有座塔耸立,又出西门二里停,切城角恰见塔形,请问诸君能算者,方城每边长是几?如图所示,诗的意思是:有正方形的城池一座,四面城墙的正中有门,从南门口(点D)直行8里有一塔(点A),自西门(点E)直行2里至点B,切城角(点C)也可以看见塔,问这座方城每面城墙的长是多少里?21如图,已知ABC的三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(3,2),C(2,4)(正方形网格中每个小正方形的边长是1个单位长度)(1)画出ABC向上平移6个单位长度后得到的A1B1C1;(2)以点C为位似中心,在网格中画出A2B2C,使A2B2C与ABC位似,且A2B2C与ABC的相似比为2:1,并直接写出点A2的坐标22【教材P44习题T14变式】如图,在ABC中,C90°,AC3,BC4,P为BC边上的动点(与B,C不重合),PDAB,交AC于点D,连接AP,设CPx,ADP的面积为S(1)用含x的代数式表示AD的长;(2)求S与x的函数解析式,并求当S随x增大而减小时x的取值范围及S的最大值23如图,某水平地面上有一建筑物AB,在点D和点F处分别竖有2 m高的标杆CD和EF,两标杆相距52 m,并且建筑物AB,标杆CD和EF在同一竖直平面内,从标杆CD后退2 m到点G处,点G与建筑物顶端A和标杆顶端C在同一条直线上;从标杆EF后退4 m到点H处,点H与建筑物顶端A和标杆顶端E在同一条直线上,求建筑物AB的高度24【2022·陕西】如图,AB是O的直径,AM是O的切线,AC,CD是O的弦,且CDAB,垂足为E,连接BD并延长,交AM于点P(1)求证:CABAPB;(2)若O的半径r5,AC8,求线段PD的长答案一、1D2B3C4C5B6B7B8B9A10B点拨:易证AFDEBA,得,即,则AE5由AD10,DF6,得AF8故EFAFAE853 二、111601221314515 5.5161718点拨:由题意可知ACAB,ADAD,CADBAD,ACDABD(SAS),故正确ACAB,ADAD,BACDAD,ACBADD,故正确易知当ADBC时,AD最小,ADD的面积取得最小值,而ABAC,此时BDCD当BDCD时,ADD的面积取得最小值,故正确三、19解:(1)ABC与ABC不相似理由如下:,ABC与ABC不相似(2)当AC24 cm时,两三角形相似20解:设这座方城每面城墙的长为x里,由题意得,BECD,BECADC90°,CECDx里,BE2里,AD8里,BACD,CEBADC,即,x8答:这座方城每面城墙的长为8里21解:(1)如图,A1B1C1就是所要画的三角形(2)如图,A2B2C就是所要画的三角形,点A2的坐标为(2,2)22解:(1)PDAB,即,CDx,AD3x(2)SAD·CP·xx2x(x2)2(0<x<4)a<0,当x2时,S有最大值,当S随x增大而减小时x的取值范围是2<x<423解:由题意得CDDGEF2 m,DF52 m,FH4 mABBH,CDBH,EFBH,ABHCDGEFH90°又CGDAGB,EHFAHB,CDGABG,EFHABH,即,解得BD52 m,解得AB54 m答:建筑物AB的高度为54 m24(1)证明:AM是O的切线,BAM90°又CEA90°AMCDCDBAPBCABCDBCABAPB(2)解:如图,连接ADAB是O的直径,ADB90°CDBADC90°CABC90°,CDBCAB,ADCCADAC8AB10,BD6BDABAP90°,ABDPBA,ADBPABPBPDPBBD6

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