谁的 本领大(第二课时).ppt

谁的本领大谁的本领大第第2课时课时学习目标：学习目标：1.理解课文，能有感情地朗读课文。2.会用“觉得”造句。自学指导（一）自学指导（一）请同学们边读边思考：看看风和太阳一共比了几次，每次比的是什么？结果怎样？（3分钟后比谁说得好）自学指导（二）自学指导（二）老师给大家5分钟的时间自由读课文，5分钟后咱们来比一比看谁读的最好。当堂训练当堂训练1、据课文填空。、据课文填空。课文讲了（课文讲了（）和（）和（）比本领的事。他们共比）比本领的事。他们共比了（了（）次，第（）次，第（）自然段到第（）自然段到第（）自然段写的）自然段写的是他们第一次比本领，结果（是他们第一次比本领，结果（）。第（）。第（）自然）自然段到第（段到第（）自然段写的是他们第二次比本领，）自然段写的是他们第二次比本领，结果（结果（）。）。2、看课后第四题，用、看课后第四题，用“觉得觉得”说一句话。说一句话。