初二下期末模拟语文试卷.docx

初二下期末模拟语文试卷一、字词书写根据拼音在田字格内写出相应的汉字。宽容，能融化() m6 ()的坚冰、抹去尊卑的 界线，使人们变得亲密无间；宽容，能化解矛盾ji。() di(),消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。但是，宽容 必须恪守原则，决不能姑息放纵。二、选择题下列标点使用有错误的一项是()A.近期，习近平总书记向青年人提出了八字要求：勤学、修德、明辨、笃 实。B.观众们纷纷疑惑，怎么了？电视剧为何越做越长。C.大人们的呼号“归自然！ ”在你们面前出丑得很了！D.社区开展精神文明建设，与居民签订文明公约。下列句子没有语病的一项是(3分)()A.老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。B.参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了 交流。C.由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。D.那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。下列句子中，加点的成语使用正确的一项是(A.你不要再故弄玄虚了，快把实情告诉我吧。B.张老师眼睛一瞪，教室里立刻万籁俱寂，谁也不说话，等着听他的批 评。C.这个女生受了一点委屈就饮泣吞声，真叫人受不了。D.爸爸为了这个家，整天在外辛苦工作，花天酒地，我一定要好好学习， 报答爸爸。三、句子默写根据提示，补充完整下列句子。(1)芳草鲜美，。(2)若夫日出而林开，o(3)山水之乐，。(4) ,并怡然自乐。(5)由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能联想到范仲 淹岳阳楼记中的这两句：,O(6)在党的领导和全国人民的帮助下，四川受灾区现在百姓和乐，许多荒 废的事业又慢慢兴旺起来了，用岳阳楼记中话说是：,O四、名著阅读眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正.额阔顶平。年及三旬，有养 济万人度量。身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。这段话描写 的人物是 他的主要性格特点是 O五、综合性学习专题与语文实践活动。围绕“长城”专题，昆明某校八年级开展了一系列学习活动。材料一：甘肃境内长城破坏情况调查表材料二：NBA火箭队球员鲍比布朗来北京参加NBA中国赛后，随队到慕田峪长城游览时，在长城砖上刻下名字和自己的球衣号码，并拍下照片 发到个人微博上。此举引来网友一片谴责。随后第二天，鲍比布朗在微博上 进行道歉，并删除了之前发布的照片和微博。材料三：长城保护专家表示，目前古长城保护面临着“天灾人祸”、利益 纠纷、保护性开发不当等问题，迫切需要解决法规约束力不强、管理职能交 叉、保护力量不足、无序无知开发等问题。(1)仔细观察材料一中的图表，用简洁的语言概括图表的主要内容。(2)假如在八达岭长城景区，你遇到一位老爷爷正在刻下“到此一游”，请 你用委婉的语言劝阻他。(3)结合材料二和材料三，请你为保护长城提几条建议。(至少两条)六、诗歌鉴赏阅读文天祥的泰州一诗，完成后面小题羁臣家万里，天目鉴孤忠。心在坤维外，身游坎客（dan）中。长淮行不断，苦海望无穷。晚鹊传佳讯，通州路已通。南宋末年，诗人为避元军追捕，行经泰州，藏身于船十余日，后向东由 通州出海，南归，继续抗元。坤维：指西南方，当时诗人家人和益王（后在 后来在福州登位，即端宗）都在西南方。坎容（ddn）：地底深穴。长淮： 辽阔的江淮大地。1 .谈谈你对颔联中“心在坤维外”的理解。2 .赏析尾联。七、文言文阅读阅读下面的文言语段，完成后面小题。东坡居士极不惜书，然不可乞，有乞书者，正色责之，或终不与一字。元 祐中锁试礼部，每来见过案上纸，不择精粗，书遍乃已。性喜酒，然不能四 五南（yue）已烂醉，不辞谢而就卧，鼻鼾如雷，少焉苏醒，落笔如风雨，虽谑 弄皆有义味，真神仙中人，此岂与今世翰墨之土争衡哉。（节选自黄庭坚 题东坡诗后）（注）锁试：文中指东坡任主考官近两月间，不能与外界联络。命 （yue）古代容量单位。谑弄：开玩笑，嘲弄。翰墨：借指文章书画等。1.根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加点词的意思。有乞书者（）不择精粗（）书遍乃己（）虽谑弄皆有义味（）下列各句与例句中“然”的用法相同的一项是（）例句：东坡居士极不惜书，然不可乞A.满目萧然，感极而悲者矣岳阳楼记8 .颓然乎其间者，太守醉也醉翁亭记C.吴广以为然，乃行卜陈涉世家D.然而禽知山林之乐（醉翁亭记）9 .用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。然不能四五偷（yue）已烂醉10 翻译下列句子（1）正色责之，或终不与一字。（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。醉翁亭记11 为什么黄庭坚称苏东坡是“神仙中人”？（用自己的话概括）八、现代文阅读阅读下文，回答后面小题。耳聋的青蛙与诺贝尔奖于丹曾讲过这样一个故事：一群青蛙想比一比谁能够爬上铁塔的顶端。 开始时，它们奋勇争先。可是等到爬到了一半的时候，青蛙们打起了退堂鼓。 望着遥不可及的塔顶，它们停下了脚步。只有一只青蛙没有停下来，一直在努 力。那些停下来的青蛙，看着这样一个瘦小的同类，有感叹，有嘲讽，有劝 说，可是它始终不为所动，一直向上。虽然每一步都是那么缓慢，但是它最终 却赢得了比赛。颁奖仪式上，当有人问它为什么能够爬上塔顶的时候，才发现 它是一个聋子。耳聋的青蛙之所以能够爬上塔顶就在于它听不到伙伴们的议论，心中只 专注于目标，不言放弃，才最终登上了塔顶。青蛙如此，人也一样。很多时 候，我们太过在乎世俗的眼光，计较自己的得失，顾虑面子和荣辱，而放慢了 脚步，削弱了意志，甚至放弃努力。其实，我们要想获得成功，很多时候就需 要将自己当成聋子，忽略别人的“善意忠告”，忘记他人的刁难非议，排除干 扰和噪音，认准既定目标，保持向上的姿态，从容坚定地走下去。读着这篇寓言，我的眼前闪现出一个人，他就是20xx年度诺贝尔化学奖 得主谢赫特曼。他曾经被科学界视为另类。他疯狂地宣称：自己发现了准晶 体，玻璃就属于准晶体。人们取笑他、挖苦他，他的言论被斥为“胡言乱 语”，他被认为是“伪科学家”，许多化学界的权威站出来公开质疑他的发 现，甚至包括著名的化学家、两届诺奖得主鲍林。“我并不在意，我知道我是 对的，他们是错的，时间终会证明这一点。”在寂寞中等待了 28年之后，他最 终赢得了世界的承认。于丹说：“世上有些奇迹其实就是在坚持中完成，有些 奇迹永远不是那些最机灵和最聪明的人能够做到的。”英国科学家安德烈海姆想确定只有一个单原子层的石墨烯的存在，于 是，他交给一位中国博士生一块石墨，要他利用精密的仪器把石墨打磨得越薄 越好。三个星期后，这位博士生兴冲冲的跑来说打磨成功了。海姆要求博士生 把石墨打磨得更薄些，而博士生的回答却是“你这么聪明，你自己干啊”，就 播了挑子。在这位博士生看来，这是导师在有意刁难他。面对质疑，安德烈海 姆没有回应而是用行动作出最有利的回答。他采用更原始的办法，用透明胶带 粘在石墨的顶层，粘好再撕下来；对折胶带，再粘一次如此反复，他在枯 燥的对折中坚持着，耗费两年时间，终于得到了单层石墨，也即石墨烯。他和 他合作者康斯坦丁诺沃肖洛夫就是凭借着这个成果而在六年后获得了诺贝尔物 理学奖。得知自己获奖后，安德烈海姆的一句话和于丹的话有着异曲同工之 妙：“（我的实验）向人们展示了，你事实上不需要在哈佛或是剑桥，不需要 在集纳了最聪明的人和最先进的设备的地方，你在设备上处于二三流的大学 里也能做出令人惊讶的东西。”成功是什么？它没有秘诀，成功就是专心做好你应该做的事。就像耳聋 的青蛙那样，虽没有过人的体力，超人的智慧，但是确定目标之后，不瞻前顾 后，不左顾右盼，不受外界干扰，心无旁鹫，朝着既定的目标奋力攀登。1 .本文的中心论点是什么？2 .第三段运用了什么论证方法？说说它的作用。3 .细读文章，谈谈你对第四段中画线句子的理解。4 .读完本文后，请联系实际谈谈你受到怎样的启示？阅读郑成南的树篱后面的父亲一文，完成后面小题。我毫无方向感，经常成为全家人取笑的对象。有次我们讨论人死后会怎 样，儿子开玩笑说：“妈妈，希望天堂里也有导游，否则你永远找不到通往天 堂的路。”我笑着告诉他，我一点都不担心：“只要向着有树篱的山坡走，我就能 找到天堂。”他惊讶地扬起眉毛，我给他讲了我父亲的故事。祖父早逝，父亲由祖母一手带大。在那个年代，还没有政府救济这回 事，一家五口历尽艰难才活了下来。贫苦的出身养成了父亲极度节俭的习惯。童年时，当我和两个哥哥得知别的孩子都有零花钱时，我们犯了个错误 向父亲要钱。父亲的脸板了起来：“你们长大了，会花钱了，那么肯定也 会挣钱了。”从此，需要钱的时候，我们只得帮邻居打零工，或是沿街叫卖自 家种的蔬菜。直到我们长大成人，外出求学、工作，他的态度也丝毫没有改变。我们 兄妹三人都没有车的'时候，只能乘长途车回家。车站离家足足有两英里，父亲 从没接过我们，哪怕天气极其恶劣。有谁抱怨，他就摆出父亲的派头吼道：“长了腿就是用来走路的！”我离家上大学后，每次回家都要走那段长路。我并不在意走路，但孤身 行走在公路和乡村小路上，我总是提心吊胆。父亲似乎并不关心我的安全，令 我有一种不受重视的感觉。在一个春天的傍晚，这种感觉消失了。那是极其困难的一周。考试加上无休止的实验，令我精疲力竭。我渴望 回家，想念家里柔软的床。同学们陆续到站，被家人接走，我只能羡慕地望着 车窗外。终于，汽车颠簸着停下。我下了车，拖着行李箱开始长途跋涉。一排树篱沿着小路，蜿蜒地爬上山坡，山坡上就是我亲爱的家。每当我 走下大路，踏上最后一段行程，这排树篱总能令我安心。看到它，我就知道离 家不远了。那天傍晚，树篱刚刚映入我的眼帘，忽然落下一阵细雨。我停下脚步， 把手里的书放回行李箱。站起身时，我看到一个黑影掠过山坡，向我家走去。 仔细辨认，那是父亲。原来每次我回家时，他总站在树篱后面注视着我，直到 确定我平安归来。我的眼泪汹涌而出，父亲并非不关心我啊。此后，每当我回家时，那个身影便成了我的灯塔。一看到那遮掩在绿树后 偷偷走动的身影，我就放松下来。走进家门，父亲若无其事地端坐在椅子上。“怎么，是你！ ”他说着，拉长的脸上做出惊讶的表情。“你看，”我告诉儿子，“我才不担心死后找不到去天堂的路呢。”路上 可能有黑暗的隧道，但隧道尽头是光明。在隧道尽头，相信我会看到一排树篱 蜿蜒地爬上山坡。父亲等在山顶上，看见我了会说：“怎么，是你！ ”而我仍会像往常一样回答：“是我，爸爸，我回家了。”1 .阅读全文，请概括“我”给儿子讲了父亲的哪些故事？2 .请按要求回答问题（1）第段中划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（2）为什么“我”对儿子说“只要向着有树篱的山坡走，我就能找到天 堂”？3 .说说本文的“父亲”给你留下什么样的印象，请结合文本内容简述理 由。4 .阅读下面的链接文字并回答问题。我且问你：这七个人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜 等七个。却才那个挑酒的汉子，便是白日鼠百胜。却怎的用药？原来挑上冈子 时，两桶都是好酒这个便是计策，唤做“智取生辰纲”。（水浒传有删改）请说出本文中的第段划线内容与链接材料的内容在写法上有何相似之 处，两位作者这样设计的用心有何异同。