2022年定点帮扶工作总结3篇.docx

2022年定点帮扶工作总结3篇结对帮扶工作总结1为进一步做好少年儿童教育工作，在学校的统筹安排下，我们每 一位教师都与一名学生结成了对子，实施一对一的帮扶工作。根据本 班学生实际，我选择了帮扶对象为陈海博同学。该生的父母文化低经 济收入低，平时很少会陪孩子说话、聊天，也没有良好的家庭教育方 法，从而导致该生养成了贪玩、迷恋电视，经常不做作业的坏习惯。 根据孩子的基本情况，本人拟定了具体帮扶的基本措施，并扎实地实 施了帮扶：一是在思想上，做好孩子的心理辅导老师，架起学生、教师、家 长三方互动的桥梁。我经常找孩子进行谈心，了解孩子的思想动向， 急孩子之所急，想孩子之所想。同时，采取各种话家访等，与孩子的 父母共同探讨孩子的教育引导问题和孩子的成长问题，教会家长科学 的家教方法并最终让孩子的父母认识到了孩子教育的缺失，现在，该 孩子的父母会经常抽空陪陪孩子并时常询问孩子的学习情况。二是在经济上，做好孩子的坚强后盾，平时，自己出资为孩子买 一些生活、学习用品。三是在学习上，做好孩子的贴身指导老师。有计划的教给孩子学 习的方法，检查孩子的作业情况，鼓励孩子坚持学习等。陈海博同学 是个头脑灵活的孩子，课堂上经常能回答出别的孩子不能回答的问 题，在作业中也都能完成具有一定难度的题目。总之，实施帮扶以来，陈海博同学有了较大的改变，他现在表现 得很阳光，很乐观，也很勤奋，还成为了数学小组长，帮助老师收作 业并经常帮助我指导其他一些学习上有困难的孩子。在今后的工作 中，我还将尽己所能，限度的帮助陈海博同学，帮助更多的同学！结对帮扶工作总结220年，社区充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面 开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动 人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流 动人口子女健康成长。一 .全面范围动员，广泛发动组织。社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流 动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流 动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家 庭、流动人口子女进行志愿服务。通过“爱心捐赠、亲情陪伴、学业 辅导、自护教育等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的 志愿服务。二 .更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家 教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。三.组织丰富多彩的关爱活动。在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心，尊重留守学 生及困难家庭、流动人口子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。四.充分利用社区儿童活动中心组织开展形式多样、内容丰富的 志愿服务活动。关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任 务，社区内志愿者充分利用各项活动为契机，大力开展形式多样、内 容丰富的服务活动，切实为广大困难家庭，流动人口家庭未成年子女 提供帮助。结对帮扶工作总结4上半年以来，市妇女儿童活动中心在开展结对帮扶工作中，与 xx村结成对子，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安 排结对帮扶工作，取得显著成效。现将此项工作总结如下：一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有 效组织形式。中心高度重视，成立以XX主任为组长的驻村帮扶工作 领导小组，明确办公室主抓此项工作，分工具体，职责明确。二、制定计划，落实帮扶措施制定切实可行的结对帮扶计划，理出帮扶工作思路，确保各项工 作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。积极扶持村图书室建 设。为村里捐赠图书100多册，包括农业科技、儿童读物、百科知识 等，购买乒乓球等体育用品，丰富群众的精神文化生活，为新兴社区 免费提供活动场所，开展家庭教育讲座。三、精心组织，坚持做好精神文明帮扶在工作中，坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从 思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。抓 好党员干部队伍学习教育三是利用各种培训形式。如开展了农村实用 技术培训、农村政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文 明培训。今后，我们将以巩固提高先进性教育活动成果为动力，以改善结 对帮扶群众的生产生活条件为目标，进一步提高工作标准，改进工作 方法，努力为村群众办更多的实事、好事。使“社会主义文明建设在 农村开花结果。结对帮扶工作总结5一、高度重视，制定工作计划和实施方案为了确保了结对帮扶工 作的顺利实施。按照结对帮扶计划的规定，俄体中心幼儿园除了在师资上帮助 我们外，在物质上也尽她们所能帮助我们园。例如，与我们园分享教育教学资料，借给我们消毒柜、给我们带 来了我们需要的教育书刊和音像图书等。这些行为加深了结对姐妹园之间的关系，实现了教育优质资源共享，缩小了城乡教育的差距。二、共同提高，达到优质资源共享今年九月初俄体中心幼儿园， 在园长亲自带头到我们幼儿园帮我们布置教室、上示范课，做专题讲 座。另外还选派了三名骨干教师到本园送教下乡上优质示范课，简明 新颖的教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效 果，使我们受益匪浅。总之，开展城乡幼儿园结对帮扶工作是一项根本性的战略举措， 在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使俄体中 心幼儿园和白辛幼儿园结对达到相互促进，共同提高，优质资源共享 的目的，为逐步提升农村幼儿园的教学质量，实现城乡幼儿教育均衡 发展不懈地努力。