2023年宁德电大宁德市公务员专业技术人员创新能力培.doc

宁德电大远程平台培训宁德市公务员专业技术人员2023年创新能力培养与提高题库答案 第1部分：单选题(每题2分，共15题。) 第 1 题：国家中长期人才发展规划纲要(2023-2023)指出，到2023年，我国高级、中级、初级专业技术人员人才比例为（ ）。 A.10：30：50。 B.10：10：20。 C.10：40：50。 D.10：20：30。 ? 对的答案：C 第 2 题：在合格的管理人员必须具有的素质中，以下哪项可以不做硬性规定？ A.积极性 B.信息搜集 C.人际理解力沟通 D.游泳 ? 对的答案：D 第 3 题：（ ）是专利战略目的的核心内容。 A.打开市场 B.树立形象 C.经营发展 D.占领市场 ? 对的答案：D 第 4 题：消费者满意度是由一特定交易所产生的情绪性反映，其重要来自顾客在经验中所获得的惊喜。这种观点属于（ ）观点。 A.特定交易性观点; B.累积性观点; C.认知性观点; D.情感性观点. ? 对的答案：A 第 5 题：消费者购买东西时遵循一个原则：同等价格比质量，（ ）。 A.同等质量比服务； B.同等数量比价格； C.同等服务比价格； D.同行价格比品牌。 ? 对的答案：A 第 6 题：以下论述中，属于个人知识转换群化测度指标的是（ ）。 A.我会将自己的观点说给别人听，以确认自己理解是否不够进一步； B.我常能将不成形的想法转换为一具具体的观点； C.我习惯在执行任务前，先与对方互相熟悉； D.别人讲不清时，我常扮演帮他讲清楚的角色。 ? 对的答案：C 第 7 题：随着组织共同体的建立，内部知识联盟将自然地拓展为（ ）共同体知识联盟。 A.社会； B.文化； C.组织； D.人员。 ? 对的答案：C 第 8 题：发散性思考测验重要包含个人思考的（ ）、独创力、变通力与精密力等四项，通过这四项的表现，了解个人发明力或者发明力潜能的高低。 A.流畅力 B.合作力 C.协调力 D.沟通力 ? 对的答案：A 第 9 题：发明的产品必须符合下列条件：（ ）、压缩性、转换性、适当性。 A.新奇性 B.技术性 C.稳定性 D.娱乐性 ? 对的答案：A 第 10 题：发明产品的转换性必须超越（ ）的限制并产生新的型式，而不仅是改善旧有的事物。 A.数量 B.结果 D.传统 ? 对的答案：D 第 11 题：对创新进行战略考量，一方面要从不同的角度理解创新的（ ），有针对性地思考战略方向。 A.战略 B.层面 C.数量 D.类型 ? 对的答案：D ? 用户答案： 第 12 题：（ ）是战略管理人员在了解组织战略地位的基础上对组织与公司的总体战略的设计。 A.战略分析 B.战略实行 C.战略选择 D.战略规划 ? 对的答案：D 第 13 题：组织与公司内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的（ ）目的。 A.财务 B.人力资源发展 C.顾客争取 D.市场占有 ? 对的答案：A 第 14 题："创新"一词,最早是由美籍奥地利经济学家（ ）于192023在其经济发展理论一书中提出的. A.罗默 B.卢卡斯 C.约瑟夫?熊彼特 D.戴维斯 ? 对的答案：C 第 15 题：（ ）再创新：是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。 A.集成 C.引进消化吸取 D.制度 ? 对的答案：C 第2部分：判断题(每题2分，共15题。) 第 16 题：发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个对的的答案的思维过程与方法。 ? 对的答案：错误 ? 用户答案： 第 17 题：奔驰法代（Substituted,S）指思考何物可被“取代” ? 对的答案：对的 ? 用户答案： 第 18 题：要建立开放、流动、竞争、协作、激励、宽容的创新型人才发展机制，大力培养科学技术带头人。 ? 对的答案：对的 ? 用户答案： 第 19 题：英国研究人员摘得了90多项诺贝尔奖，获奖人数世界第二。 ? 对的答案：对的 ? 用户答案： 第 20 题：专利战略不是为了维护公司的现状，而是为了发明公司的未来 ? 对的答案：对的 ? 用户答案： 第 21 题：从积极角度来看，后发国家的公司，可以通过技术引进、技术学习和深化技术能力开展“二次创新”，以增强自己对市场环境变化、产业演化的应变能力，并形成开辟新的细分市场的实力。 ? 对的答案：对的 ? 用户答案： 第 22 题：对于知识管理和发明，个人的层次指的是个体被赋予行动的自由，通过试错的方式，使他们在行动与思维上，能凭借行动来厘清思维，然后通过思维使行动更具故意义。 ? 对的答案：对的 ? 用户答案： 第 23 题：发明力是人类行为中最简朴的表现之一 ? 对的答案：错误 ? 用户答案： 第 24 题：由于发明力和发明产品不相联系，所以不能从发明产品的角度判断发明力的。 ? 对的答案：错误 ? 用户答案： 第 25 题：内在动机表现在心理状态上是酣畅，表现在人格上是毅力，表现在行为上则是敢于尝试。 ? 对的答案：对的 ? 用户答案： 第 26 题：同等条件下，可以提出更多不同的观念和做出更多尝试的人，与提出常见的解决方案和不乐意做出积极尝试的人具有相同的发明力。 ? 对的答案：错误 ? 用户答案： 第 27 题：一般而言，发明力的研究者或相关领域的共同体是通过创新性的成果去认定创新人才的价值。 ? 对的答案：对的 ? 用户答案： 第 28 题：组织与公司内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的财务目的。 ? 对的答案：对的 ? 用户答案： 第 29 题：创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。 ? 对的答案：对的 ? 用户答案： 第 30 题：创新能力不仅是一种智利化的特性的能力，更是一种人格化特性的能力。 ? 对的答案：对的 ? 用户答案： 第3部分：多选题(每题4分，共10题。) 第 31 题：智慧小人法的应用环节涉及 A.找出矛盾； B.建立小人问题模型； C.寻找解决方案； D.从解决方案模型过渡到实际方案； E.最后评价 ? 对的答案：A,B,C,D ? 用户答案： 第 32 题：发散思维的特性表现为（ ） A.思维的创新性 B.思维的变通性 C.）思维的独特性； D.思维的流畅性 E.思维的逻辑性 ? 对的答案：B,C,D第33题：营造激励创新能力提高的创新文化环境，必；A.尊重知识；B.尊重实践；C.尊重人才；D.尊重创新；E.尊重单位；?对的答案：A,B,C,D；?用户答案：；第34题：知识产权涉及（）；A.著作权；B.专利权；C.商标权；D.人身权；E.财产权；?对的答案：A,B,C；?用户答案：；第35题：知识产权与有形财产相比，具有以下法律特；A.规范性；B.专有性 第 33 题：营造激励创新能力提高的创新文化环境，必须尊重（ ）。 A.尊重知识 B.尊重实践 C.尊重人才 D.尊重创新 E.尊重单位 ? 对的答案：A,B,C,D ? 用户答案： 第 34 题：知识产权涉及（ ） A.著作权 B.专利权 C.商标权 D.人身权 E.财产权 ? 对的答案：A,B,C ? 用户答案： 第 35 题：知识产权与有形财产相比，具有以下法律特性 A.规范性 B.专有性 C.地区性 D.时间性 E.法定性 ? 对的答案：B,C,D,E ? 用户答案： 第 36 题：凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质涉及：（ ） A.动机； B.结识； C.学习； D.文化； E.信念与态度。 ? 对的答案：A,B,C,E ? 用户答案： 第 37 题：外部学习涉及、（ ）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。 A.向供应商学习； B.向重要用户学习； C.通过横向合作学习； D.向竞争者学习； E.向研究人员学。 ? 对的答案：A,B,C,D ? 用户答案： 第 38 题：互联网0的技术应用涉及：传感技术、虚拟结合、（ ）等。 A.移动网络； B.3G/4G； C.海量数据； D.智能分式软件； E.自然用户界面。 ? 对的答案：A,B,C,D,E ? 用户答案： 第 39 题：发明的产品必须符合下列条件：（ ） A.新奇性 B.适当性 C.转换性、 D.压缩性 E.可靠性 ? 对的答案：A,B,C,D ? 用户答案： 第 40 题：专业技术人员创新能力重要涉及创新思想、（ ）等方面。 A.创新素质 B.创新技法 C.创新方法 D.创新环境 E.创新应用 ? 对的答案：A,B,C,D,E ? 用户答案： 第1部分：单选题(每题2分，共15题。) 第 1 题：（ ）的基本的原则有延迟评判原则、自由畅想原则、综合改善原则、限时限人原则。 A.六六讨论法; B.形态分析法 C.六顶思考帽法 D.头脑风暴法 对的答案：D 用户答案： 第 2 题：国家中长期人才发展规划纲要(2023-2023)指出，到2023年，我国专业技术人员总量达成（ ）万人。 A.7500 B.8500 C.7000 D.8000 对的答案：A 用户答案： 第 3 题：团队合作也被称为：（ ）、群体促进、化解冲突、管理部门的气氛、激励别人。 A.群体管理 B.个体管理 C.特色管理 D.分类 对的答案：A 用户答案： 第 4 题：要树立（ ）的观念。做到以创新型人才为主线、为基本、为资本。 A.全局 B.客观 C.以人为本 D.科学 对的答案：C 用户答案： 第 5 题：保护工业产权的巴黎公约规定强制许可只能在专利权人自提出专利申请之日起满（ ）年，或者自批准专利权之日满3年（取其中较长者）未实行专利时才干采用此措施。 A.4年 B.2年 C.6年 D.8年 对的答案：A 用户答案： 第 6 题：2023年中国通过专利合作条约（PCT）途径提交的国际专利申请数量位列第三，这体现了我国的创新能力的新提高。 A.第三 B.第四 C.第六 D.第八 对的答案：A 用户答案： 第 7 题：（ ）涉及对本公司申请获得专利的运用和对其他公司专利的运用及其他公司运用本公司专利三个方面。 A.专利运用战略 B.许可实行战略 C.许可使用战略 D.专利独占战略 对的答案：A 用户答案： 第 8 题：以下论述中，属于个人知识转换群化测度指标的是（ ）。 A.我会将自己的观点说给别人听，以确认自己理解是否不够进一步； B.我常能将不成形的想法转换为一具具体的观点； C.我习惯在执行任务前，先与对方互相熟悉； D.别人讲不清时，我常扮演帮他讲清楚的角色。 对的答案：C 用户答案： 第 9 题：发明性环境涉及的内涵相称广泛，动机、家庭教养、工作环境、（ ）、重要的人物等都是研究的主题。 A.长相 B.性别 C.文凭 D.社会文化 对的答案：D 用户答案： 第 10 题：艺术性的发明者在儿童期所受过的创伤似乎要比（ ）的发明者在儿童期所受过的创伤来的多且大 A.客观性 B.同源性 C.科学性 D.逻辑性 对的答案：D 用户答案： 第 11 题：在发明产品的层次中涌现的发明为（ ）的发明，产生完整、新奇、又具革命性的产品（学说、学派）。 A.概念化 B.一般性 C.低层次 D.最高层次 对的答案：DB.顾客延续率；C.顾客争取率；D.顾客满意度；对的答案：D；用户答案：；第13题："创新"一词,最早；A.罗默；B.卢卡斯；C.约瑟夫?熊彼特；D.戴维斯；对的答案：C；用户答案：；第14题：20世纪80年代中后期在世界经济增长主；A.罗默和卢卡斯；B.约瑟夫?熊彼特；C.兰斯?戴维斯；D.道格拉斯?诺斯；对的答案：A；用户答案：；第1 B.顾客延续率 C.顾客争取率 D.顾客满意度 对的答案：D 用户答案： 第 13 题："创新"一词,最早是由美籍奥地利经济学家（ ）于192023在其经济发展理论一书中提出的. A.罗默 B.卢卡斯 C.约瑟夫?熊彼特 D.戴维斯 对的答案：C 用户答案： 第 14 题：20世纪80年代中后期在世界经济增长重要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下美国经济学家（ ）提出了内生经济增长理论新经济增长理论. A.罗默和卢卡斯 B.约瑟夫?熊彼特 C.兰斯?戴维斯 D.道格拉斯?诺斯 对的答案：A 用户答案： 第 15 题：10、建设激励创新的公共服务环境，其中除了政府对创新的支持政策外，最为重要的是提供法制特别是（ ）保护环境。 A.知识产权 B.创新投入 C.公司文化 D.创新收益 对的答案：A 用户答案： 第2部分：判断题(每题2分，共15题。) 第 16 题：优点列举法这是一种不断的提出“希望”、“如何才干更好”等等的抱负和愿望，进而探求解决问题和改善对策的技法。 对的答案：错误 用户答案： 第 17 题：发散思维可以让人思绪活跃，思维灵敏，办法多 对的答案：对的 用户答案： 第 18 题：胜任力的冰山模型主张有5种类型“知识和技能”最容易改变，动机和特质最难改变或发展，“自我概念”特性介于两者之间。 对的答案：对的 用户答案： 第 19 题：知识产权的产生、种类、内容与取得方式可由当事人自由创设。 对的答案：错误 用户答案： 第 20 题：保护工业产权的巴黎公约规定各成员国独立地按照本国法律决定是否给予专利权、商标权，不受其他成员国的影响。 对的答案：对的 用户答案： 第 21 题：在市场经济高度发达的今天，新产品的开发成功不一定意味着就能被市场接受。 对的答案：对的 用户答案： 第 22 题：通过大数据时代的数据储备和技术理念，以前所未有的方式洞见事物的发展趋势， 进而影响人们的价值体系、知识体系和生活方式。 对的答案：对的 用户答案： 第 23 题：具有发明力的个人存在内在动机。 对的答案：对的 用户答案： 第 24 题：发明力，是人类特有的一种综合性本领。是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的，是产生新思想，发现和发明新事物的能力。 对的答案：对的 用户答案： 第 25 题：假如人生初期时可以接触诗文、数学或者绘画等可以引发智力刺激的事物，则成年期之后会较具有发明力。 对的答案：对的 用户答案： 第 26 题：内在动机指的是个体对工作和活动自身感到爱好，而不是为了奖品、赞赏、金钱、名声、胆怯处罚等外在因素而工作。 对的答案：对的 用户答案： 第 27 题：员工满意度、员工留职率、员工生产力也是衡量核心员工创新潜力的重要标准。 对的答案：对的 用户答案： 第 28 题：从个人的心理品质上讲，创新能力是人在顺利完毕以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。 对的答案：对的 用户答案： 第 29 题：创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。 对的答案：对的 用户答案： 第 30 题：专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与集成性的能力 对的答案：对的 用户答案： 第3部分：多选题(每题4分，共10题。) 第 31 题：进行的体制机制创新，必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新，特别是人才工作的（ ）和人才工作的（ ）。 A.管理体制创新 B.管理机制创新 C.条件创新 D.办公场合创新 E. 对的答案：A,B 用户答案： 第 32 题：创新能力模型构建大体有以下几个环节： A.职系与序列划分 B.能力素质要素提炼 C.能力素质要素评级 D.奖金和工资划分 E.年龄和性别划分 对的答案：A,B,C 用户答案： 第 33 题：与贸易有关的知识产权协定，从（ ）工业品外观设计、专利权方面规定了 对其成员保护各类知识产权的最低规定。 A. B.商标权 C.地理标志权； D.； E.未经披露的信息商业秘密。 对的答案：A,B,C,D,E 用户答案： 第 34 题：就目前而言，未来新产品的设计重要有以下几种趋势：（ ），公司只有把握这些产品发展的趋势，才干在后来的新产品扩散中掌握积极权。 A.节能化； B.绿色化； C.精密化； D.智能化； E.个性化。 对的答案：A,B,D,E 用户答案： 第 35 题：内部学习涉及、（ ）、向公司内其他部门学习。 A.从研究开发中学习； B.从实验中学习； C.从生产中学习； D.从失败中学习； E.从项目中学习。 对的答案：A,B,C,D,E 用户答案： 第 36 题：外部学习涉及、（ ）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。 A.向供应商学习；B.向重要用户学习；C.通过横向合作学习；D.向竞争者学习；E.向研究人员学；对的答案：A,B,C,D；用户答案：；第37题：在个体差异方面，对发明力的影响，得到研；A.智力对发明力的影响、；B.人格与发明力的关系、；C.性别与创导致就的关系、；D.；E.天才与精神病的关系；对的答案：A,B,C，E；用户答案：；第38题：王国维在人间词话.二六中分 B.向重要用户学习； C.通过横向合作学习； D.向竞争者学习； E.向研究人员学。 对的答案：A,B,C,D 用户答案： 第 37 题：在个体差异方面，对发明力的影响，得到研究的问题有：（ ）等等。 A.智力对发明力的影响、 B.人格与发明力的关系、 C.性别与创导致就的关系、 D. E.天才与精神病的关系 对的答案：A,B,C，E 用户答案： 第 38 题：王国维在人间词话.二六中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句描述了古今成大事业、大学问者必须通过的三种境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼，望断天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。我国发明学者傅世侠、罗铃铃把王国维的“三境界”与沃勒斯“阶段论”中的（ ）、（ ）、（ ）相相应。 A.准备阶段br/>B.酝酿阶段 C.顿误阶段 D.验证阶段 E.巩固阶段 对的答案：A，B，C 用户答案： 第 39 题：诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个环节（ ） A.形成“第一行动集团” B.由“第一行动集团”提出制度创新方案 C.比较和选定制度创新方案 D.形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位 E.由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新 对的答案：A,B,C,D,E 用户答案： 第 40 题：创新素质重要是指主体在先天的基础上，把从外在获得的（ ）等，通过内化而形成的稳定的有助于创新的人格品质。 A.创新收益 B.创新知识 C.创新方法 D.创新技术 E.创新精神 对的答案：B,C,D,E 用户答案： 第1部分：单选题(每题2分，共15题。) 第 1 题：（ ）可以采用的方式涉及函询的方式、电话的方式、网络的方式、征询专家们的建议。 A.德尔菲法 B.形态分析法 C.六顶思考帽法 D.头脑风暴法 对的答案：A 用户答案：A 第 2 题：创新型人才的核心智能素质涉及自主学习能力、实践能力和（ ）三个方面。 A.权利掌控能力 B.资源掌控能力 C.金钱掌控能力 D.时间掌控能力 对的答案：B 用户答案：D 第 3 题：（ ）国务院发布国家知识产权战略纲要，将保护知识产权上升为国家战略。 A.2023年 B.2023年 C.2023年 D.2023年 对的答案：C 用户答案：A 第 4 题：（ ）随着技术的复杂化、复合化发展趋势的加强，即使是大公司，也不也许独占技术，于是出现将各自拥有的技术互相靠拢，签订以互相的专利权交叉实行许可协议的战略。 A.专利运用战略 B.交叉许可战略 C.许可使用战略 D.专利独占战略 对的答案：B 用户答案：D 第 5 题：属于新产品扩散过程研究三个重要论点的是（ ）。 A.博弈论； B.销售论； C.营销论； D.生产论。 对的答案：A 用户答案：B 第 6 题：新产品采用者划分为5类：创新采用者、初期采用者、（ ）、晚期大众和落后采用者。 A.中期采用者； B.初期大众采用者； C.中期普及采用者； D.晚期试用者。 对的答案：B 用户答案：C 第 7 题：野中与竹内的知识发明理论基于知识的（ ）与本体论所发展出来，关切的是组织而非个人知识的发明。 A.结识论； B.方法论； C.价值论； D.传播论。 对的答案：A 用户答案：A 第 8 题：专业技术人员的学习能力的测度重要涉及两个方面：一是个人知识转换能力，二是（ ）。 A.技术创新能力； B.理论研究能力； C.团队协作能力； D.个人创意品质。 对的答案：D 用户答案：D 第 9 题：有人把发明过程比拟为探险家、艺术家、鉴定家（法官）、（ ）四类角色。 A.探险家 B.艺术家 C.鉴定家（法官） D.战士 对的答案：D 用户答案：D 第 10 题：发明的产品必须符合下列条件：（ ）、压缩性、转换性、适当性。 A.新奇性 B.技术性 C.稳定性 D.娱乐性 对的答案：A 用户答案：D 第 11 题：传统战略理论的计划学派以哈佛大学商学院的安索夫专家为杰出代表。他在1965年出版了计划学派最有影响力的著作是（ ）。 A.战略与结构：工业公司史的考证 B.公司战略概念 C.竞争战略 D.公司战略 对的答案：D 用户答案：B 第 12 题：如何用战略性眼光思考，必须要先理解战略性思考的（ ）。 A.目的 B.方法 C.结果 D.影响 对的答案：A 用户答案：A 第 13 题：（ ）是个体对客观世界的事物和现象，持有一种推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。 A.创新意识B.创新技能；C.创新投入；D.创新素质；对的答案：A；用户答案：C；第14题：专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过；A.综合性；B.应用性；C.竞争性；D.开拓性；对的答案：A；用户答案：C；第15题：专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过；A.开拓性；B.应用性；C.竞争性；D.集成性；对的答案：D；用户答案：D；第2部分：判断题(每题2分，共15题； B.创新技能 C.创新投入 D.创新素质 对的答案：A 用户答案：C 第 14 题：专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的（ ）与集成性的能力。 A.综合性 B.应用性 C.竞争性 D.开拓性 对的答案：A 用户答案：C 第 15 题：专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与（ ）的能力。 A.开拓性 B.应用性 C.竞争性 D.集成性 对的答案：D 用户答案：D 第2部分：判断题(每题2分，共15题。) 第 16 题：TRIZ理论认为发明问题的核心是解决矛盾或冲突，而不是寻求折中方案，不克服矛盾的设计不是创新设计。 对的答案：对的 用户答案：对的 第 17 题：目的不清楚不会影响头脑风暴的效果。 对的答案：错误 用户答案：错误 第 18 题：积极性通常的行为表现是：坚持，面对障碍与困难时不放弃；结识并把握机会；超过工作规定的绩效表现；对一项尚未发生的特殊机会或问题进行事先准备。 对的答案：对的 用户答案：对的 第 19 题：知识产权文化是尊重知识、崇尚创新、诚信守法的文化。 对的答案：对的 用户答案：对的 第 20 题：发明力是人类行为中最简朴的表现之一 对的答案：错误 用户答案：对的 第 21 题：发明力可分为认知与情意两大领域，这两大领域是发明力可以分割的两个方面。 对的答案：错误 用户答案：对的 第 22 题：发明力不只是一种能力，所包含的情跟意，前者为人格特质，后者为人格倾向。 对的答案：对的 用户答案：对的 第 23 题：.发明产品的转换性必须超越传统的限制并产生新的型式，而不仅是改善旧有的事物。 对的答案：对的 用户答案：对的 第 24 题：内在动机表现在心理状态上是酣畅，表现在人格上是毅力，表现在行为上则是敢于尝试。 对的答案：对的 用户答案：错误 第 25 题：一般而言，发明力的研究者或相关领域的共同体是通过创新性的成果去认定创新人才的价值。 对的答案：对的 用户答案：对的 第 26 题：创新人才在成长中一方面应当掌握领域内的判断标准，然后，做出自己的独特奉献。 对的答案：对的 用户答案：对的 第 27 题：在进入20世纪90年代以后，随着产业环境的日益动态化、技术创新的日益加剧、竞争的全球化以及顾客需求的个性化，创新成为公司战略管理研究的重点，在这样的环境下，超越竞争成为战略管理的新理论模型。 对的答案：对的 用户答案：对的 第 28 题：创新能力不仅是一种智利化的特性的能力，更是一种人格化特性的能力。 对的答案：对的 用户答案：对的 第 29 题：创新意识是一种辩证思维，经常运用于人们的创新性活动过程之中，是指发明或发现中运用新方式解决某种事情或某种事物的思维过程。 对的答案：错误 用户答案：对的 第 30 题：初级创新能力表现为不仅可以进行独创和首创性的创新活动，并且可以组织、指导别人进行创新活动。 对的答案：错误 用户答案：对的 第3部分：多选题(每题4分，共10题。) 第 31 题：进行的体制机制创新，必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新，特别是人才工作的（ ）和人才工作的（ ）。 A.管理体制创新 B.管理机制创新 C.条件创新 D.办公场合创新 E. 对的答案：A,B 用户答案：B,C 第 32 题：创新人才工作机制必须从以下几个方面入手：（ ）。 A.人才培养开发机制 B.人才评价发现机制 C.人才选拔任用机制 D.人才流动配置机制 E.人才激励保障机制 对的答案：A,B,C,D，E 用户答案：B,C,D,E 第 33 题：根据国内外市场发展的态势，新产品的发展趋势表现在以下几个方面：（ A.多能化； B.多样化； C.微型化；