2022猜谜语的作文合集7篇.docx

2022猜谜语的作文合集7篇猜谜语的作文合集7篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的猜谜语的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。猜谜语的作文 篇1从前有一个老头，他有三个儿子，小的是个傻瓜。那时的国王有个女儿，女儿对国王说。爸爸，你让别人出谜语叫我猜，我猜对了你就杀了他，猜不对我就嫁给他。国王立刻发出布告，来了很多人，个个都被杀了，公主猜中了他们的谜语。傻瓜对父亲说：爸爸，让我去国工那里出谜语。你怎么能去，傻瓜，比你聪明的人都被杀了！你同意不同意我都要去！父亲只好同意。傻瓜走了，在路上遇到一块麦地，麦地里有匹马，他用马鞭把马赶开，怕马踩坏了麦子。他心里想：这就是一个谜语！他继续往前走，见到一条蛇，用刀刺死。他心里想：这又是一个谜语！他见到了国王，国王叫他出谜语。他说：我在来的路上，见到一件宝，宝中有宝，我捡起主，主里出了一个宝，宝从主里跑了。公主拿出书看了看，书里没有这个谜语，不会猜。她对父亲说：爸爸，我今天头痛，不能用脑筋，明天再猜。这样，推迟到第二天。有人给傻瓜安排了一问房子。他夜里坐着抽烟。公主挑了一个可靠的女仆去找傻瓜，告诉女仆说：你去问他，这个谜语是什么意思，可以给他黄金白银，你看着办吧女仆来敲门，门开了。她走进去，给了傻瓜很多黄金和白银，问他谜语是什么意思。我不稀罕钱，我有的是钱。你叫公主来我房间里站一夜，不睡觉，我就告诉她。公主答应了，整整站了一夜，没有睡。早晨，傻瓜说出了谜语的意思：从麦地里赶走一匹马。公主知道了这个谜语。傻瓜出了第二个谜语：我在来的路上见到一害，我以害攻害，用害打死了害。公主又拿出书看，猜不出来，要求推到第二天。夜里，公主又派了女仆去问谜语的意思。给他些钱！女仆去了。可傻瓜说：我不稀罕钱，我有的是钱！傻瓜回答说，叫公主到我这儿来站一夜不睡，我就说出谜语的意思。公主答应了，一夜没有睡，打听到谜语的意思。傻瓜要求把所有的大臣找来，当着他们的面，出了第三个谜语：公主没有猜出前两个谜语，派女仆用钱收买他。他要公主猜这是什么意思。公主猜不出来，再派女仆去问，给了很多黄金和白银，要多少给多少，想把他赶走。公主打错了算盘。她又站了一夜没有睡。傻瓜告诉公主，这个谜很难猜，要是猜出来，别人就会知道前两个谜语是公主找傻瓜问出来的。公主回答说：不知道。这时，大摆宴席，举行婚礼，傻瓜和公主结了婚，在一起过日子，现在还活着哩！猜谜语的作文 篇2今天，吴老师给我们猜了几个谜语。开始猜谜语了，我们认真地盯着吴老师，生怕会漏了一个字，老师说：“上面正字少一横，下面少字缺一点。”老师话音刚落，杨雨欣脱口而出说是王字，老师说错。接着，梅硕婷说可能是“肯”字，老师问她理，她半天说不出来，老师就说她只猜对了一半，于是老师又把谜语说了一遍，大家恍然大悟，异口同声说：“是步字。”老师又给我们猜了两个谜语，大家都猜对了。老师接着说：“草木中间藏一人。”我们在本子上左写右画，有的还和身边的同学讨论着。忽然，梅硕婷小声地说是茶。老师说对了。我都有点佩服她了呢。这真是一次开心的猜谜语。猜谜语的作文 篇3“今天我们班要举行猜谜游戏。”老师宣布道。消息一出，一传十，十传百，消息像风似的刮过耳朵，大家像麻雀似的叽叽喳喳传开来，教室里立刻沸腾起来。有些同学交头接耳、有些同学议论纷纷、有些同学左顾右盼上课了，我们充满期待看着大屏幕。开始猜谜了， 几个同学跃跃欲试，老师说：“要是猜不出来，就让其它组猜，每组只能猜一次。”哎，刚刚那几个胸有成竹的同学个个泄了气，像没了气的气球似的。但是，还有几个同学摩手擦拳，举手举到天花板那么高，满脸通红，抿嘴，双双眼眯成一条缝。但是一但猜错，就垂头丧气地紧锁眉头思忖。游戏结束了，按照分数高的取胜，最后我们组是冠军！猜谜语的作文 篇4今天数学老师没有表扬任何一个人。我的数学作业错了一道题。那道题前面写着：试一试。题目内容是：班长要去给全班同学各买一只铅笔，全班共有44个同学。他到文具商场时一看，有一个促销广告，上面写着：每买10支铅笔就送一支铅笔。他再看，每支铅笔标价4角钱。请问班长为班级买铅笔一共花了多少钱？外教昨天晚上教我是这样做的：44÷10=44（44-4）×4÷10=16（元）答：班长为班级同学们买铅笔时共花了16元钱。第一步要求计算出要买44支铅笔能优惠几支铅笔？所以计算方式是：44÷10=44第二步要求是减去优惠的铅笔数量，然后看看实际买铅笔需要多少钱？所以要这样计算：（44-4）×4=160（角）然后还要把角换算成元：160÷10=16（元）老师批改时打了个红叉叉（×），他要求的是这样做才对。4×10×4=160（角）=16（元）外教问我：为什么要4×10×4？道理是什么？究竟哪种方法计算的过程对呢？外教说：“老师叫你列的式子，如何解释？你给我讲出个道道来。”我哑然无语。老师根本没有讲为什么要那样列式计算的道理，只是说“那样列式计算是错，这样列式计算才是对的”。猜谜语的作文 篇5叮铃铃，上课了。程老师播放了猜字谜的动画片。动画片里的程老师说：“小朋友谁能猜准一个字谜就奖励给一张字谜卡。”老师拿出字谜卡，说：“红珠子圆圆的，剥了皮是个白珠子，吃完肉是个黑珠子，打一水果。”第一个小朋友说是荔枝。程老师说答对了。这张卡送给你。老师又拿出一张字谜卡，吃什么水果能种树？另一个站起来说：“我知道，是桃子。”程老师又问，你知道为什么是桃子么？小朋友回答说：“因为吃了桃子，剩下一个核，把核埋在地里就能长出桃树了。”老师说：“你真棒！还能讲出方法。这张迷卡送给你。”程老师说：“下面我们开始听小朋友猜谜语。一个小朋友大方地走上讲台说：“我来给大家猜谜语。什么动物给树治病，住树。”另一个小朋友马上说：“我知道，我知道是啄木鸟。”小朋友说：“答对了！这张谜语卡送给你。”动画片播完了，该我们猜谜语了。裴育第一个上台，她说：“爱偷吃人类的食物，小又小驻地洞，打一动物。”王慧马上举起说：“是老鼠。”裴育说：“你真棒，答对了。”接着我们进行小组猜谜语。我给赵佳禾猜谜语，说：“儿女双全，打一字。”赵佳禾想了想说不知道。我说：“再仔细想。”这时她摇摇头说：“真的不知道。”我说你猜猜一个女孩子和男孩子在一起是什么字？赵佳禾在本子上写了写说：“哦，我知道了，是好字。因为女和子加在就是好。”我又给李锦钰猜谜，说：“手儿白，手儿白，两只手儿打起来。”李锦钰重复了我说的话，高兴的说：“我知道，原来是拍字。”“答对了。”我说，“把这张谜语卡送给你。”这节猜谜语课真有趣呀！猜谜语的作文 篇6一天晚上，妈妈拿起一本谜语书，让我猜谜语。我“哗”地一声，就跑到了妈妈跟前说“快讲，快讲。”妈妈出了第一个谜语：椎子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比它更长寿。我一听到那句“走起路来慢又慢”就想起了“蜗牛”，于是，我脱口而出说：“蜗牛”。妈妈说：“不是，蜗牛的头尾都在壳內的吗？”哦，我一下子明白了，是“乌龟”。妈妈说：“猜对了。”我好开心啊！猜谜语真有趣，我和妈妈继续猜下去，直到很晚很晚。猜谜语的作文 篇7今天对我来说是个快乐的日子。因为今天惠子老师在班里给同学们举办了盛大的猜谜语活动。今天早上我急匆匆的从家里赶到学校，到了教室我看到黑板上贴满了一排排花花绿绿的纸片，各种各样的形状，有的是灯笼、有的是小花朵、有的是对联等等，非常有趣。打铃了，惠子老师进来说：“开始猜谜语吧。”我和同学们纷纷走上讲台，看着一排排花花绿绿的谜语条，我的眼睛急切地找着，终于我看到一张条子上面写的是：一口加上十三点（打一字）。难道是主，不对，一口加上十三，不是字呀！我在手心里划着，噢，是“汁”。我过去找周子胭问她：“是汁吗？”“是的。”耶，我猜对了一个字，我兴奋地说道：“太好玩了。”“反比”（打一字），是个兆字吗？不对，是羽吧？也不对。到底是什么呢？我左思右想猜不出来。看看周围的同学们一个个激动不已，小脸蛋都红扑扑的，太热闹了。不一会儿，惠子老师拍手了，我们纷纷回到座位上。老师说：“黑板上还有一些谜语没有被猜出来，让他们来讲一讲吧！”许心阳上台讲到：“反比就是把比字反过来，就是北。”我恍然大悟，啊！原来这么简单。然后薛子怡上台讲了她出的谜语：“七人头上长草。七个人嘛，就先写一个七人可以理解成单人旁长了草，草就是草字头，和在一起就是花”。真有趣啊！猜谜语真的很好玩，开拓了我们的眼界，增长了趣味知识。既开动脑筋，又能够锻炼我们的思维能力。今天真是太开心了！希望这样的活动能够多多开展，我们自己当小老师，大家一起互相学习，相互补充，多棒啊！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页