高考真题数学分项详解-专题31--概率和统计【文】（解析版）.docx

专题31概率和统计【文】年份题号考点考查内容2011来源:Z#xx#k.Com来源:学+科+网Z+X+X+K文6来源:Z§xx§k.Com概率古典概型概率的计算来源:学*科*网文19频数分布表频数分布表，频率与概率2012文3变量间的相关关系变量间的相关系数的计算文18频数分布表给出样本频数表求样本均值，频率与概率，互斥事件的概率2013卷1文3概率古典概型概率的计算2013文18统计茎叶图，利用样本估计总体2013卷2文13概率古典概型概率的计算文19统计频率分布直方图及其应用2014卷1文13概率古典概型概率的计算文18频率分布直方图频率分布直方图，用样本估计总体，平均数与方差的计算卷2文13概率古典概型概率的计算文19茎叶图，频率与概率茎叶图及其应用，利用频率估计概率2015卷1文4概率古典概型概率的计算文19变量间的相关关系非线性拟合；线性回归方程卷2文3统计统计知识，柱形图文18频率分布直方图频率分布直方图，用样本估计总体，利用频率估计概率2016卷1文3概率古典概型概率的计算文19统计条形统计图及其应用卷2文8概率几何概型概率的计算文18频数分布表频数分布表，利用频率估计概率，平均数的计算卷3文4统计平均数的计算，统计图及其应用文5概率几何概型概率的计算文18变量间的相关关系线性相关与线性回归方程的求法与应用2017卷1文2统计样本特征数文4概率古典概型的概率计算文19变量间的相关关系相关系数的计算，方差均值计算卷2文11概率古典概型的概率计算文19频率分布直方图，统计案例频率分布直方图及其应用，统计案例及其应用卷3文3统计折线图统计图的应用文18频数分布表，概率频数分布表，利用频率估计概率2018卷1文3统计扇形统计图及其应用文19频率分布直方图频率分布直方图及其应用，用样本估计总体卷2文18变量间的相关关系线性回归方程及其应用卷3文5概率事件的基本关系和概率的计算文14抽样方法简单随机抽样的选择文18茎叶图和独立性检验茎叶图的应用，统计案例及其应用2019卷1文6抽样方法系统抽样的应用文17独立性检验统计案例及其应用卷2文4概率古典概型的概率计算文5推理与证明演绎推理文14概率利用统计数据进行概率的估计文19统计与概率频数分布表，平均数与标准差的估计卷3文3概率古典概型的概率计算文4统计抽样数据的统计文17频率分布直方图频率分布直方图，用样本平均数估计总体的平均数2020卷1文4概率古典概型的概率计算文5变量间的相关关系由散点图选择回归模型文17频数分布表，概率频数分布表，利用频率估计概率，根据平均值作出决策卷2理3文4概率概率的应用文18变量间的相关关系平均数的估计，相关系数的计算，抽样方法的选取卷3文18独立性检验统计案例及其应用大数据分析*预测高考考点出现频率2021年预测考点103随机抽样23次考3次2021年在选择题和填空题中仍会重点考查各种统计图表、古典概型或几何概型及其概率计算，在解答题中重点考查频率分布直方图及其应用（与概率相结合），或与统计案例相结合考点104用样本估计总体23次考11次考点105变量间的相关关系23次考12次考点106随机事件的概率、古典概型、几何概型23次考5次考点107独立性检验23次考1次十年试题分类*探求规律考点103随机抽样1（2019全国1文6）某学校为了解1000名新生的身体素质，将这些学生编号为1，2，1000，从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验若46号学生被抽到，则下面4名学生中被抽到的是A8号学生B200号学生C616号学生D815号学生【解析】因为从1000名学生从中抽取一个容量为100的样本，所以系统抽样的分段间隔为，因为46号学生被抽到，则根据系统抽样的性质可知，第一组随机抽取一个号码为6，以后每个号码都比前一个号码增加10，所有号码数是以6为首项，以10为公差的等差数列，设其数列为，则，当时，即在第62组抽到616故选C2（2015湖北）我国古代数学名著数书九章有“米谷粒分”题：粮仓开仓收粮，有人送来米1534石，验得米内夹谷，抽样取米一把，数得254粒内夹谷28粒，则这批米内夹谷约为A134石B169石C338石D1365石【答案】B【解析】依题意，这批米内夹谷为（石）3（2015北京）某校老年，中年和青年教师的人数见下表，采用分层抽样的方法调查教师的身体情况，在抽取的样本中，青年教师有320人，则该样本的老年教师人数为A90B100C180D300类别人数老年教师900中年教师1800青年教师1600合计4300【答案】C【解析】由题意，总体中青年教师与老年教师比例为；设样本中老年教师的人数为，由分层抽样的性质可得总体与样本中青年教师与老年教师的比例相等，即，解得4（2015四川）某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异，拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查，则最合理的抽样方法是A抽签法B系统抽样法C分层抽样法D随机数法【答案】C【解析】因为要了解三个年级之间的学生视力是否存在显著差异，所以采用分层抽样的方法最合理5（2015陕西）某中学初中部共有110名教师，高中部共有150名教师，其性别比例如图所示，则该校女教师的人数是A93B123C137D167【答案】C【解析】因为该校女教师的人数为6（2014广东）为了解1000名学生的学习情况，采用系统抽样的方法，从中抽取容量为40的样本，则分段的间隔为A50B40C25D20【答案】C【解析】由，可得分段的间隔为25故选C7（2014广东）已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和图2所示，为了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽取2的学生进行调查，则样本容量和抽取的高中生近视人数分别是A200，20B100，20C200，10D100，10【答案】A【解析】所抽人数为，近视人数分别为小学生，初中生，高中生，抽取的高中生近视人数为，故选A8（2014湖南）对一个容器为的总体抽取容量为的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时，总体中每个个体被抽中的概率分别为，则（）ABCD【答案】D【解析】根据抽样方法的概念可知，简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种抽样方法，每个个体被抽到的概率都是，故，故选D9（2013新课标1）为了解某地区的中小学生的视力情况，拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查，事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男女生视力情况差异不大，在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是A、简单随机抽样B、按性别分层抽样C、按学段分层抽样D、系统抽样【答案】C【解析】因该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，故最合理的抽样方法是按学段分层抽样，故选C10(2018全国卷)某公司有大量客户，且不同龄段客户对其服务的评价有较大差异为了解客户的评价，该公司准备进行抽样调查，可供选择的抽样方法有简单随机抽样、分层抽样和系统抽样，则最合适的抽样方法是_【答案】分层抽样【解析】因为不同年龄的客户对公司的服务评价有较大差异，所以需按年龄进行分层抽样，才能了解到不同年龄段客户对公司服务的客观评价11（2017江苏）某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品，产量分别为200，400，300，100件，为检验产品的质量，现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验，则应从丙种型号的产品中抽取件【答案】18【解析】应从丙种型号的产品中抽取件12（2016年北京）某网店统计了连续三天售出商品的种类情况：第一天售出19种商品，第二天售出13种商品，第三天售出18种商品；前两天都售出的商品有3种，后两天都售出的商品有4种，则该网店第一天售出但第二天未售出的商品有_种；这三天售出的商品最少有_种【答案】16；29【解析】由于前二天都售出的商品有3种，因此第一天售出的有19-3=16种商品第二天未售出；答案为16同第三售出的商品中有14种第二天未售出，有1种商品第一天未售出，三天总商品种数最少时，是第三天中14种第二天未售出的商品都是第一天售出过的，此时商品总数为29分别用表示第一、二、三天售出的商品，如图最少时的情形故答案为2913（2014天津）某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向，拟采用分层抽样的方法，从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4：5：5：6，则应从一年级本科生中抽取_名学生【答案】60【解析】应从一年级抽取名14（2012江苏）某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为，现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本，则应从高二年级抽取名学生【答案】15【解析】由题意得高二年级的学生人数占该学校高中人数的，利用分层抽样的有关知识得应从高二年级抽取50×=15名学生15（2012浙江）某个年级有男生560人，女生420人，用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本，则此样本中男生人数为_【答案】160【解析】总体中男生与女生的比例为，样本中男生人数为考点104用样本估计总体16（2020全国文3）设一组样本数据的方差为，则数据的方差为（）ABCD【答案】C【思路导引】根据新数据与原数据关系确定方差关系，即得结果【解析】因为数据的方差是数据的方差的倍，所以所求数据方差为，故选：C17（2020全国理3）在一组样本数据中，出现的频率分别为，且，则下面四种情形中，对应样本的标准差最大的一组是（）ABCD【答案】B【思路导引】计算出四个选项中对应数据的平均数和方差，由此可得出标准差最大的一组【解析】对于A选项，该组数据的平均数为，方差为；对于B选项，该组数据的平均数为，方差为；对于C选项，该组数据的平均数为，方差为；对于D选项，该组数据的平均数为，方差为，因此B选项这一组的标准差最大，故选B18（2020天津4）从一批零件中抽取80个，测量其直径（单位：），将所得数据分为9组：，并整理得到如下频率分布直方图，则在被抽取的零件中，直径落在区间内的个数为（）A10B18C20D36【答案】B【思路导引】由题意首先确定直径落在区间之间的零件频率，然后计算其个数即可【解析】由题意可得，直径落在区间之间的零件频率为：，则区间内零件的个数为：，故选B19（2020新高考山东海南9）我国新冠肺炎疫情进入常态化，各地有序推进复工复产，下面是某地连续11天复工复产指数折线图，下列说法正确的是（）A这11天复工指数和复产指数均逐日增加B这11天期间，复产指数增量大于复工指数的增量C第3天至第11天复工复产指数均超过80%D第9天至第11天复产指数增量大于复工指数的增量【答案】CD【解析】【分析】注意到折线图中有递减部分，可判定A错误；注意考查第1天和第11天的复工复产指数的差的大小，可判定B错误；根据图象，结合复工复产指数的意义和增量的意义可以判定CD正确【详解】由图可知，第1天到第2天复工指数减少，第7天到第8天复工指数减少，第10天到第11复工指数减少，第8天到第9天复产指数减少，故A错误；由图可知，第一天的复产指标与复工指标的差大于第11天的复产指标与复工指标的差，所以这11天期间，复产指数增量小于复工指数的增量，故B错误；由图可知，第3天至第11天复工复产指数均超过80%，故C正确；由图可知，第9天至第11天复产指数增量大于复工指数的增量，故D正确20(2018全国卷)某地区经过一年的新农村建设，农村的经济收入增加了一倍实现翻番为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况，统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例得到如下饼图：则下面结论中不正确的是A新农村建设后，种植收入减少B新农村建设后，其他收入增加了一倍以上C新农村建设后，养殖收入增加了一倍D新农村建设后，养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半【答案】A【解析】通解设建设前经济收入为，则建设后经济收入为，则由饼图可得建设前种植收入为，其他收入为，养殖收入为建设后种植收入为，其他收入为，养殖收入为，养殖收入与第三产业收入的总和为，所以新农村建设后，种植收入减少是错误的故选A优解因为，所以新农村建设后，种植收入增加，而不是减少，所以A是错误的故选A21（2017新课标）为评估一种农作物的种植效果，选了块地作试验田这块地的亩产量(单位：kg)分别为，下面给出的指标中可以用来评估这种农作物亩产量稳定程度的是A，的平均数B，的标准差C，的最大值D，的中位数【答案】B【解析】由统计知识可知，评估这种农作物亩产量稳定程度的指标是标准差，选B22（2017新课标）某城市为了解游客人数的变化规律，提高旅游服务质量，收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位：万人)的数据，绘制了下面的折线图根据该折线图，下列结论错误的是A月接待游客逐月增加B年接待游客量逐年增加C各年的月接待游客量高峰期大致在7，8月D各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月，波动性更小，变化比较平稳【答案】A【解析】由折线图，7月份后月接待游客量减少，A错误，故选A23（2017山东）如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据（单位：件）若这两组数据的中位数相等，且平均值也相等，则x和y的值分别为A3，5B5，5C3，7D5，7【答案】A【解析】甲组：56，62，65，74，乙组：59，61，67，78要使两组数据的中位数相等，则，所以，又，解得，选A24（2016年全国III卷）某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况，绘制了一年中各月平均最高气温和平均最低气温的雷达图图中A点表示十月的平均最高气温约为15，B点表示四月的平均最低气温约为5下面叙述不正确的是A各月的平均最低气温都在0以上B七月的平均温差比一月的平均温差大C三月和十一月的平均最高气温基本相同D平均最高气温高于20的月份有5个【答案】D【解析】由图可知0在虚线框内，所以各月的平均最低气温都在0以上，A正确；由图可知七月的平均温差比一月的平均温差大，B正确；由图可知三月和十一月的平均最高气温都约为10，基本相同，C正确；由图可知平均最高气温高于20的月份不是5个，D不正确，故选D25（2016年北京）某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段下表为10名学生的预赛成绩，其中有三个数据模糊学生序号12345678910立定跳远（单位：米）19619218218017817617417216816030秒跳绳（单位：次）63a7560637270a1b65在这10名学生中，进入立定跳远决赛的有8人，同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人，则A2号学生进入30秒跳绳决赛B5号学生进入30秒跳绳决赛C8号学生进入30秒跳绳决赛D9号学生进入30秒跳绳决赛【答案】B【解析】由数据可知，进入立定跳远决赛的8人为18号，所以进入30秒跳绳决赛的6人从18号里产生数据排序后可知3号，6号，7号必定进入30秒跳绳决赛，则得分为63，60，63，l的5人中有3人进入30秒跳绳决赛若1号，5号学生未进入30秒跳绳决赛，则4号学生就会进入决赛，与事实矛盾，所以l号，5号学生必进入30秒跳绳决赛，故选B26（2016年山东）某高校调查了200名学生每周的自习时间（单位：小时），制成了如图所示的频率分布直方图，其中自习时间的范围是175，30，样本数据分组为175，20)，20，225)，225，25)，25，275)，275，30)根据直方图，这200名学生中每周的自习时间不少于225小时的人数是A56B60C120D140【答案】D【解析】自习时间不少于225小时的有，故选D27（2015新课标2）根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量（单位：万吨）柱形图，以下结论不正确的是A逐年比较，2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著B2007年我国治理二氧化硫排放显现成效C2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势D2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关【答案】D【解析】结合图形可知，2007年与2008年二氧化硫的排放量差距明显，显然2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著；2006年二氧化硫的排放量最高，从2006年开始二氧化硫的排放量开始整体呈下降趋势，显然A、B、C正确，不正确的时D，不是正相关28（2015湖南）在一次马拉松比赛中，35名运动员的成绩（单位：分钟）的茎叶图如图所示若将运动员按成绩由好到差编为135号，再用系统抽样方法从中抽取7人，则其中成绩在区间139，151上的运动员人数为A3B4C5D6【答案】B【解析】第一组，第二组，第三组，第四组，第五组，第六组，第七组，故成绩在上恰好有4组，故有4人，故选B29（2013福建）某校从高一年级学生中随机抽取部分学生，将他们的模块测试成绩分为6组：40，50)，50，60)，60，70)，70，80)，80，90)，90，100加以统计，得到如图所示的频率分布直方图，已知高一年级共有学生600名，据此估计，该模块测试成绩不少于60分的学生人数为A588B480C450D120【答案】B【解析】由图知道60分以上人员的频率为后4项频率的和，由图知道，故分数在60以上的人数为600×08=480人30(2013山东)将某选手的9个得分去掉1个最高分，去掉1个最低分，7个剩余分数的平均分为91，现场做的9个分数的茎叶图后来有一个数据模糊，无法辨认，在图中以表示：则7个剩余分数的方差为ABC36D【答案】B【解析】由图可知去掉的两个数是87，99，所以，31（2012陕西）对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计，得到样本的茎叶图（如图所示），则该样本的中位数、众数、极差分别是A46，45，56B46，45，53C47，45，56D45，47，53【答案】A【解析】由概念知中位数是中间两数的平均数，即众数是45，极差为68-12=56所以选A32（2020上海8）已知有四个数，这四个数的中位数为3，平均数为4，则【答案】36【解析】设，则，解得：，解得：，所以故答案为：3633（2020江苏3）已知一组数据的平均数为，则的值是 【答案】【解析】由题意得，解得34(2018江苏)已知5位裁判给某运动员打出的分数的茎叶图如图所示，那么这5位裁判打出的分数的平均数为 【答案】90【解析】由茎叶图可得分数的平均数为35（2019全国II文19）某行业主管部门为了解本行业中小企业的生产情况，随机调查了100个企业，得到这些企业第一季度相对于前一年第一季度产值增长率y的频数分布表的分组企业数22453147（1）分别估计这类企业中产值增长率不低于40%的企业比例、产值负增长的企业比例；（2）求这类企业产值增长率的平均数与标准差的估计值（同一组中的数据用该组区间的中点值为代表）（精确到001）附：【解析】（1）根据产值增长率频数分布表得，所调查的100个企业中产值增长率不低于40%的企业频率为，产值负增长的企业频率为，用样本频率分布估计总体分布得这类企业中产值增长率不低于40%的企业比例为21%，产值负增长的企业比例为2%（2），所以这类企业产值增长率的平均数与标准差的估计值分别为30%，17%36（2015广东）已知样本数据，的均值，则样本数据，的均值为【答案】11【解析】由得37（2015湖北）某电子商务公司对10000名网络购物者2014年度的消费情况进行统计，发现消费金额（单位：万元）都在区间内，其频率分布直方图如图所示（1）直方图中的=（2）在这些购物者中，消费金额在区间内的购物者的人数为【答案】（）3；（）6000【解析】（），解得；（）区间内的频率为，则该区间内购物者的人数为38（2014江苏）为了了解一片经济的生长情况，随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位：cm)，所得数据均在区间80，130上，其频率分布直方图如图所示，则在抽测的60株树木中，有株树木的底部周长小于100cm【答案】24【解析】由频率分布直方图可得树木底部周长小于100cm的频率是(0025+0015)×10=04，又样本容量是60，所以频数是04×60=2439（2013辽宁）为了考察某校各班参加课外书法小组的人数，在全校随机抽取5个班级，把每个班级参加该小组的人数作为样本数据已知样本平均数为7，样本方差为4，且样本数据互不相同，则样本数据中的最大值为【答案】10【解析】设五个班级的数据分别为由平均数方差的公式得，显然各个括号为整数设分别为，则设=，因为数据互不相同，分析的构成，得恒成立，因此判别式，得，所以，即40（2012山东文）右图是根据部分城市某年6月份的平均气温(单位：)数据得到的样本频率分布直方图，其中平均气温的范围是205，265，样本数据的分组为，已知样本中平均气温低于225的城市个数为11，则样本中平均气温不低于255的城市个数为【答案】9【解析】最左边两个矩形面积之和为010×1+012×1022，总城市数为11÷02250，最右面矩形面积为018×1018，50×018941（2018全国卷）某家庭记录了未使用节水龙头50天的日用水量数据（单位：）和使用了节水龙头50天的日用水量数据，得到频数分布表如下：未使用节水龙头50天的日用水量频数分布表日用水量频数13249265使用了节水龙头50天的日用水量频数分布表日用水量频数151310165(1)在下图中作出使用了节水龙头50天的日用水量数据的频率分布直方图：(2)估计该家庭使用节水龙头后，日用水量小于035的概率；(3)估计该家庭使用节水龙头后，一年能节省多少水？（一年按365天计算，同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表）【解析】(1)(2)根据以上数据，该家庭使用节水龙头后50天日用水量小于035的频率为02×01+1×01+26×01+2×005=048，因此该家庭使用节水龙头后日用水量小于035的概率的估计值为048(3)该家庭未使用节水龙头50天日用水量的平均数为该家庭使用了节水龙头后50天日用水量的平均数为估计使用节水龙头后，一年可节省水42（2017北京）某大学艺术专业400名学生参加某次测评，根据男女学生人数比例，使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生，记录他们的分数，将数据分成7组：20，30），30，40），80，90，并整理得到如下频率分布直方图：（）从总体的400名学生中随机抽取一人，估计其分数小于70的概率；（）已知样本中分数小于40的学生有5人，试估计总体中分数在区间40，50）内的人数；（）已知样本中有一半男生的分数不小于70，且样本中分数不小于70的男女生人数相等试估计总体中男生和女生人数的比例【解析】（）根据频率分布直方图可知，样本中分数不小于70的频率为，所以样本中分数小于70的频率为所以从总体的400名学生中随机抽取一人，其分数小于70的概率估计为04（）根据题意，样本中分数不小于50的频率为，分数在区间内的人数为所以总体中分数在区间内的人数估计为（）由题意可知，样本中分数不小于70的学生人数为，所以样本中分数不小于70的男生人数为所以样本中的男生人数为，女生人数为，男生和女生人数的比例为所以根据分层抽样原理，总体中男生和女生人数的比例估计为43（2016年全国I卷）某公司计划购买1台机器，该种机器使用三年后即被淘汰机器有一易损零件，在购进机器时，可以额外购买这种零件作为备件，每个200元在机器使用期间，如果备件不足再购买，则每个500元现需决策在购买机器时应同时购买几个易损零件，为此搜集并整理了100台这种机器在三年使用期内更换的易损零件数，得下面柱状图：记x表示1台机器在三年使用期内需更换的易损零件数，y表示1台机器在购买易损零件上所需的费用（单位：元），表示购机的同时购买的易损零件数（I）若=19，求y与x的函数解析式；（II）若要求“需更换的易损零件数不大于”的频率不小于05，求的最小值；（III）假设这100台机器在购机的同时每台都购买19个易损零件，或每台都购买20个易损零件，分别计算这100台机器在购买易损零件上所需费用的平均数，以此作为决策依据，购买1台机器的同时应购买19个还是20个易损零件？【解析】（）当时，；当时，所以与的函数解析式为（）由柱状图知，需更换的零件数不大于18的概率为046，不大于19的概率为07，故的最小值为19（）若每台机器在购机同时都购买19个易损零件，则这100台机器中有70台在购买易损零件上的费用为3800，20台的费用为4300，10台的费用为4800，因此这100台机器在购买易损零件上所需费用的平均数为比较两个平均数可知，购买1台机器的同时应购买19个易损零件44（2016年北京）某市民用水拟实行阶梯水价每人用水量中不超过立方米的部分按4元/立方米收费，超出立方米的部分按10元/立方米收费从该市随机调查了10000位居民，获得了他们某月的用水量数据，整理得到如下频率分布直方图：（）如果为整数，那么根据此次调查，为使80%以上居民在该月的用水价格为4元/立方米，至少定为多少？（）假设同组中的每个数据用该组区间的右端点值代替当=3时，估计该市居民该月的人均水费【解析】（I）由用水量的频率分布直方图知，该市居民该月用水量在区间，内的频率依次为，所以该月用水量不超过立方米的居民占%，用水量不超过立方米的居民占%依题意，至少定为（II）由用水量的频率分布直方图及题意，得居民该月用水费用的数据分组与频率分布表：组号12345678分组频率根据题意，该市居民该月的人均水费估计为：（元）45（2015新课标2）某公司为了解用户对其产品的满意度，从两地区分别随机调查了40个用户，根据用户对产品的满意度评分，得分地区用户满意评分的频率分布直方图和地区用户满意度评分的频数分布表B地区用户满意度评分的频数分布表满意度评分分组50，60)60，70)70，80)80，90)90，100)频数2814106（）在答题卡上作出B地区用户满意度评分的频数分布直方图，并通过直方图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度（不要求计算出具体值，给出结论即可）；（）根据用户满意度评分，将用户的满意度分为三个等级；满意度评分低于70分70分到80分不低于90分满意度等级不满意满意非常满意估计哪个地区用户的满意度等级为不满意的概率大？说明理由【解析】通过两地区用户满意度评分的频率分布直方图可以看出，B地区用户满意度评分的平均值高于A地区用户满意度评分的平均值；B地区用户满意度评分比较集中，而A地区用户满意度评分比较分散（）A地区用户的满意度等级为不满意的概率大记表示事件：“A地区用户的满意度等级为不满意”；表示事件“B地区用户的满意度等级为不满意”由直方图得的估计值为，的估计值为所以A地区用户的满意度等级为不满意的概率大46（2015广东）某城市户居民的月平均用电量（单位：度），以，分组的频率分布直方图如图（）求直方图中的值；（）求月平均用电量的众数和中位数；（）在月平均用电量为，的四组用户中，用分层抽样的方法抽取户居民，则月平均用电量在的用户中应抽取多少户？【解析】（）以题意，解得（）由图可知，最高矩形的数据组为，众数是的频率之和为，由题意设中位数为，得：，所以月平均用电量的中位数是（）月平均用电量为的用户有户，月平均用电量为的用户有户，月平均用电量为的用户有户，月平均用电量为的用户有户，抽取比例，所以月平均用电量在的用户中应抽取户考点105变量间的相关关系47（2020全国文理5）某校一个课外学习小组为研究某作物种子的发芽率和温度（单位：）的关系，在20个不同的温度条件下进行种子发芽实验，由实验数据得到下面的散点图：由此散点图，在至之间，下面四个回归方程类型中最适宜作为发芽率和温度的回归方程类型的是（）ABCD【答案】D【思路导引】根据散点图的分布可选择合适的函数模型【解析】由散点图分布可知，散点图分布在一个对数函数的图像附近，因此，最适合作为发芽率和温度的回归方程类型的是，故选D48（2020全国文理18）某沙漠地区经过治理，生态系统得到很大改善，野生动物数量有所增加为调查该地区某种野生动物的数量，将其分成面积相近的200个地块，从这些地块中用简单随机抽样的方法抽取20个作为样区，调查得到样本数据，其中和分别表示第个样区的植物覆盖面积（单位：公顷）和这种野生动物的数量，并计算得，（1） 求该地区这种野生动物数量的估计值（这种野生动物数量的估计值等于样区这种野生动物数量的平均数乘以地块数）；（2） 求样本的相关系数（精确到）；（3） 根据现有统计资料，各地块间植物覆盖面积差异很大，为提高样本的代表性以获得该地区这种野生动物数量更准确的估计，请给出一种你认为更合理的抽样方法，并说明理由附：相关系数，【解析】（1）样区野生动物平均数为，地块数为，该地区这种野生动物的估计值为（2）样本的相关系数为（3）由于各地块间植物覆盖面积差异较大，为提高样本数据的代表性，应采用分层抽样先将植物覆盖面积按优中差分成三层，在各层内按比例抽取样本，在每层内用简单随机抽样法抽取样本即可49（2018全国卷）某工厂为提高生产效率，开展技术创新活动，提出了完成某项生产任务的两种新的生产方式为比较两种生产方式的效率，选取40名工人，将他们随机分成两组，每组20人，第一组工人用第一种生产方式，第二组工人用第二种生产方式根据工人完成生产任务的工作时间（单位：min）绘制了如下茎叶图：(1)根据茎叶图判断哪种生产方式的效率更高？并说明理由；(2)求40名工人完成生产任务所需时间的中位数，并将完成生产任务所需时间超过和不超过的工人数填入下面的列联表：超过不超过第一种生产方式第二种生产方式(3)根据(2)中的列联表，能否有99%的把握认为两种生产方式的效率有差异？附：，【解析】(1)第二种生产方式的效率更高理由如下：（i）由茎叶图可知：用第一种生产方式的工人中，有75%的工人完成生产任务所需时间至少80分钟，用第二种生产方式的工人中，有75%的工人完成生产任务所需时间至多79分钟因此第二种生产方式的效率更高（ii）由茎叶图可知：用第一种生产方式的工人完成生产任务所需时间的中位数为855分钟，用第二种生产方式的工人完成生产任务所需时间的中位数为735分钟因此第二种生产方式的效率更高（iii）由茎叶图可知：用第一种生产方式的工人完成生产任务平均所需时间高于80分钟；用第二种生产方式的工人完成生产任务平均所需时间低于80分钟，因此第二种生产方式的效率更高（iv）由茎叶图可知：用第一种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布在茎8上的最多，关于茎8大致呈对称分布；用第二种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布在茎7上的最多，关于茎7大致呈对称分布，又用两种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布的区间相同，故可以认为用第二种生产方式完成生产任务所需的时间比用第一种生产方式完成生产任务所需的时间更少，因此第二种生产方式的效率更高以上给出了4种理由，考生答出其中任意一种或其他合理理由均可得分(2)由茎叶图知列联表如下：超过不超过第一种生产方式155第二种生产方式515(3)由于，所以有99%的把握认为两种生产方式的效率有差异50（2017新课标）海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比，收获时各随机抽取了100个网箱，测量各箱水产品的产量(单位：kg)，其频率分布直方图如下：(1)记表示事件“旧养殖法的箱产量低于50kg”，估计的概率；(2)填写下