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    七年级数学上册《有理数的混合运算》练习真题【解析版】.docx

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    七年级数学上册《有理数的混合运算》练习真题【解析版】.docx

    【解析版】专题2.11有理数的混合运算姓名:_ 班级:_ 得分:_注意事项:本试卷满分100分,试题共24题答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1(2020鼓楼区二模)计算4+(8)÷(4)(1)的结果是()A2B3C7D【分析】先计算除法、将减法转化为加法,再计算加法可得答案【解析】原式4+2+17,故选:C2(2019秋德城区校级期中)|3|(1)2的值是()A2B4C2D4【分析】根据有理数的乘方、有理数的减法和绝对值可以解答本题【解析】|3|(1)2312,故选:C3(2020金华模拟)下列计算正确的是()A23×2226BCD329【分析】根据各个选项中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以解答本题【解析】23×2225,故选项A错误;()3,故选项B错误;,故选项C错误;329,故选项D正确;故选:D4(2019秋海淀区校级期中)如果a、b互为相反数a0),x、y互为倒数,那么代数式的值是()A0B1C1D2【分析】利用相反数,倒数的性质求出各自的值,代入原式计算即可求出值【解析】根据题意得:a+b0,xy1,1,则原式01+10,故选:A5(2019秋福田区期中)下列运算错误的是()AB(1)2+(1)30C(3)29D82×620【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果,从而可以解答本题【解析】22,故选项A错误;(1)2+(1)31+(1)0,故选项B正确;(3)29,故选项C正确;82×681220,故选项D正确;故选:A6(2019秋双清区期末)定义一种新运算ab(a+b)×2,计算(5)3的值为()A7B1C1D4【分析】原式利用题中的新定义计算即可求出值【解析】根据题中的新定义得:原式(5+3)×24,故选:D7(2019秋武进区期中)下列说法:最大的负整数是1;|a+2019|一定是正数;若a,b互为相反数,则ab0;若a为任意有理数,则a21总是负数其中正确的有()A1个B2个C3个D4个【分析】利用相反数、非负数的性质,以及绝对值的代数意义判断即可【解析】最大的负整数是1,符合题意;|a+2019|一定非负数,不符合题意;若a,b互为相反数,则ab0,不符合题意;若a为任意有理数,则a21总是负数,符合题意故选:B8(2020浙江自主招生)定义运算ab,则(2)4()A1B3C5D3【分析】判断2461,利用题中的新定义计算即可求出值【解析】根据题中的新定义得:2461,则有(2)4413,故选:D9(2019秋新乐市期末)下列算式中:(2019)2020;18;39.1|21.9|+(10.5)3;计算结果是正数的有()A2个B3个C4个D5个【分析】各项计算得到结果,判断即可【解析】原式20192020,符合题意;原式1,不符合题意;原式39.121.910.533.7,符合题意;原式()×(),符合题意;原式24+3016+3929,符合题意;原式1.5+2.25122,不符合题意,故选:C10(2019秋德惠市期中)计算()÷()的结果是()ABCD7【分析】根据有理数的混合运算的法则进行计算即可,在有括号的算式里,要先算括号内的,在没有括号的算式里,先算乘方、然后算乘除、最后算加减.【解析】()÷()()÷()(),故选:C二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11(2019秋九龙坡区校级期中)对于任意有理数a,b,定义新运算:aba22b+1,则2(6)17【分析】直接利用已知运算公式计算得出答案【解析】aba22b+1,2(6)222×(6)+14+12+117故答案为:1712(2020春海淀区校级月考)计算:2【分析】先将带分数化为假分数,再算乘除法,最后进行加法运算即可【解析】原式()(),故答案为13(2019秋资阳区校级期中)若定义一种新的运算,规定adbc,则11【分析】原式利用题中的新定义计算即可求出值【解析】根据题中的新定义得:原式3811,故答案为:1114(2019秋南京月考)已知4个有理数,1,2,3,4,在这4个有理数之间用“+、×、÷”连接进行四则运算,每个数只用一次,使其结果等于24,你的算法是(2)+(3)1×(4)24【分析】根据“24点”游戏规则列出算式即可【解析】根据题意得:(2)+(3)1×(4)24,故答案为:(2)+(3)1×(4)2415(2019秋思明区校级月考)计算:10242128×(43)×(3)10240000【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可求出值【解析】原式10485762457610240000,故答案为:1024000016(2019秋虹口区校级月考)若规定一种新运算:a*b(a+b)÷3,则2*3【分析】根据a*b(a+b)÷3,可以求得所求式子的值【解析】a*b(a+b)÷3,2*3(2+3)÷35,故答案为:17(2019秋建湖县期中)计算(12)(34)(56)(20172018)(20192020)的结果为1【分析】先计算括号中的减法运算,再利用乘法法则计算即可求出值【解析】原式(1)×(1)××(1)(1010个1相乘)1,故答案为:118(2019秋思明区校级期中)计算:(1)(1)×(54)59;(2)9992999×715+284284000【分析】(1)根据乘法分配律可以解答本题;(2)根据提公因式法可以解答本题【解析】(1)(1)×(54)9+(10)+6059,故答案为:59;(2)9992999×715+284999×(999715)+284999×284+284284×(999+1)284×1000284000,故答案为:284000三、解答题(本大题共6小题,共46分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19(2019秋钟楼区期中)计算:(1)10+(16)(24);(2)5÷();(3)()×(24);(4)12+20(2)3+4【分析】(1)先化简,再计算加减法;(2)将除法变为乘法,再约分计算即可求解;(3)根据乘法分配律简便计算;(4)先算乘方,再算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算【解析】(1)10+(16)(24)1016+24341618;(2)5÷()5×();(3)()×(24)(24)(24)(24)914+203;(4)12+20(2)3+41+(20+8)+41+28+43120(2019秋崇川区校级期中)计算:(1)(20)+(+3)(5)(+7)(2)【分析】(1)首先写成省略括号的形式,再计算有理数的加减即可;(2)先算乘方,再算乘除,后算加减即可【解析】(1)原式20+3+57,207+3+5,27+8,19;(2)原式16()+2,162,2,21(2019秋海陵区校级期中)计算:(1)3+34+0.25(2)4÷(14)(3)()×60(4)14÷(5)2×()【分析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘除法可以解答本题;(3)根据乘法分配律可以解答本题;(4)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法可以解答本题【解析】(1)3+34+0.25(34)+(3)7+43;(2)4÷(14)4×();(3)()×604550+5540;(4)14÷(5)2×()1÷25×()1() 22(2020春姜堰区期中)观察下列各式:31302×3032312×3133322×32探索以上式子的规律:(1)写出第5个等式:35342×34;(2)试写出第n个等式,并说明第n个等式成立;(3)计算30+31+32+32020【分析】(1)根据已知等式总结规律:3的相邻自然数次幂之差(大数减小数)等于较小次幂的2倍据此写出第5个等式便可;(2)用字母n表示上述规律,通过提取公因式法进行证明便可;(3)把原式化成,再逆用(2)中公式,把分子每一项化成3的自然数幂之差进行计算便可【解答】(1)根据题意得,35342×34,故答案为:35342×34;(2)根据题意得,3n3n12×3n1,证明:左边3n1(31)2×3n1右边,3n3n12×3n1;(3)30+31+32+32020 23(2020春通州区期末)对于一个数x,我们用(x表示小于x的最大整数,例如:(2.62,(34,(109(1)填空:(20202021,(2.43,(0.70;(2)如果a,b都是整数,且(a和(b互为相反数,求代数式a2b2+4b的值;(3)如果|(x|3,求x的取值范围【分析】(1)(x表示小于x的最大整数,依此即可求解;(2)根据(x的定义求得a+b2,代入解析式求得即可;(3)分两种情况列出关于x的不等式,解不等式即可【解析】(1)(20202021,(2.43,(0.70;(2)a,b都是整数,且(a和(b互为相反数,a1+b10,a+b2,a2b2+4b(ab)(a+b)+4b2(ab)+4b2(a+b)2×24;(3)当x0时,|(x|3,x3,3x2;当x0时,|(x|3,x3,3x4故x的范围取值为3x2或3x4故答案为:2021,3,024(2020春南岗区校级期中)有20袋大米,以每袋30千克为标准,超过或不足的千克数分别用正负数来表述,记录如下:与标准质量的差值(单位:千克)3102.521.5袋数123842(1)20袋大米中,最重的一袋比最轻的一袋重多少千克?(2)与标准重量比较,20袋大米总计超过多少千克或不足多少千克?(3)若大米每千克售价3.5元,出售这20袋大米可卖多少元?【分析】(1)根据表格中的数据可以求得20袋大米中,最重的一袋比最轻的一袋重多少千克;(2)根据表格中的数据可以求得与标准重量比较,20袋大米总计超过或不足多少千克;(3)根据题意和(2)中的结果可以解答本题【解析】(1)最重的一袋比最轻的一袋重:2.5(3)2.5+35.5(千克),答:最重的一袋比最轻的一袋重5.5千克;(2)(3)×1+(2)×4+(1.5)×2+1×2+0×3+2×2+2.5×88(千克),答:20 袋大米总计超过8千克;(3)3.5×(30×20+8)2128(元),答:出售这 20 袋大米可卖2128元12

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