初中语文部编版九年级上册期末练习题（附部分参考答案）（2022秋）.doc

九年级语文上册期末练习题班级 考号 姓名 总分 一、语文积累与综合运用（35分）1.（10分）默写古诗文中的名句。（1）露从今夜白，   。         （杜甫月夜忆舍弟）（2）欲为圣明除弊事，   ！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（3）   ，蜡炬成灰泪始干。    （李商隐无题）（4）   ，豪兴徜徉。                （秦观行香子）（5）李白在行路难（其一）中表达对抱负终能实现的坚定信念的句子是“   ，   。”（6）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的诗句是“   ，   。”（7）苏轼在水调歌头（明月几时有）中表达在中秋月圆之时对远方亲人美好祝愿的语句是“   ，   。”2.（11分）阅读下面的文字，完成下列各题。话说梁山第十三条好汉鲁达，因见恶霸欺w金翠莲父女，三拳打死郑屠，被官府通辑，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。但他忍受不了清规戒律，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺。看守菜园期间，         ，威名远播。野猪林救林冲，二龙山落草，后投奔水泊梁山，做步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻方腊，立下头功，回军途中，闻钱塘江潮信，圆寂于六和寺中。鲁达一生，大起大落：起于孤冷的寺院，最后又在寺院中安然去世，也算是功德圆满。（1）根据拼音写出汉字，为加点字注音。欺w   削   发为僧水泊   梁山（2）文中有个词语有错别字，请找出来，并将正确的词语写在后面横线上。它是   ，应改为   。（3）解释句中词语的含义。清规戒律：   。（4）在横线上补写出小说中的一个故事情节：   。（5）水浒中还有两位好汉也先后在六和寺中去世，他们的名字是：   、   。3.（14分）我市某中学902班以“自强不息芜湖人”为主题开展综合性学习活动请你参与解决以下问题。3月27日，“德耀江城”2019芜湖市精神文明建设先进典型颁奖活动在市政务文化中心举行。10位道德模范、10位道德模范提名奖获得者、第一届文明家庭代表、最美窗口服务员、优秀窗口服务员代表以及2018年11月份、12月份“芜湖好人”等身边模范走上舞台接受颁奖和礼赞。【内涵：我了解】（1）有同学搜集了此次受表彰者的模范事迹，下面适合本次活动主题的材料是   A.不忘初心，40年义务讲解红色故事、传扬红色文化的古稀老人徐孝旺。B.不顾自身安危，勇救陌生女子，被歹徒砍成重伤的江城好女子朱明哲。C.直面人生苦难，乐观向上，出版长篇小说，完成自我人生升华的李琳琳。D.三十九年如一日，悉心照料先天性脑瘫双胞胎儿子的弋江母亲阮宏玲。【楷模：我歌咏】（2）一位身残志坚、奋斗不息的“道德模范”的事迹激发了同学们的浓厚兴趣，大家集体为他创作了一首小诗。请你用“/“为画横线的诗句标明两处停顿。       苦难之外       你有一个等待       追寻教育艺术的爱       挥洒的汗水温暖每个存在       幸福悄然到来       自强不息的你啊       又站在艺创小镇       守望着天籁诗歌讲究押韵，请你在画波浪线的诗句后补写一个字，使之押韵。【演讲：我完善】（3）活动中，张骅同学演讲稿中有几处存在问题，请你帮她解决。同学们，这些模范就来自我们身边的各行各业，他们或助人为乐，或敬业奉献，或孝老爱亲，用实实在在的行动为社会注入正能量；【A】他们是道德建设的排头兵，是全社会学习的风向标。【B】向他们学习，做 _、_、_、_的时代新人；【C】向他们学习，弘扬真善美，传播正能量，引领新时尚，为芜湖决胜全面建成小康社会、打造现代化创新之城提供源源不断的精神动力和道德滋养。画线句【A】有语病，应将   改为   。将a、促和谐 b、讲正气 c、知荣辱 d、作奉献四个短语以正确的顺序填入【B】句的横线上。   、   、   、   （只填序号）画线句子【C】部分用词不当，应将“   ”改为“   ”。二、阅读（55分）4.（20分）丑桃东方煜晓丑桃，是民间的俗称。像大人给孩子取名，什么“狗蛋”“呆瓜”“癞猴子”之类，一大堆儿，皆贱名，大抵是名字越贱越好，不会生灾。望文生义，“丑桃”一词也不差吧。打听过它的学名，是叫“脆蜜桃”。果实呢，外表黯淡，白肉红瓤；吃来又脆又甜，堪称美味。活了半辈子，可说食桃无数，有毛桃、黄桃大白桃、水蜜桃、五月鲜等种种，但最可口的，就数丑桃了。几年前，同学李君，特意从家乡带了一包丑桃，分给大家品尝。头回见丑桃，极不起眼，个头儿不大，也不光鲜，灰头土脸的，像炸米花老汉的黑脸，怎么洗也洗不干净，没能引起大家的注意。瞥见同学们迟疑的目光，李同学开口说话：“喂，哥们儿，可别小瞧这丑八怪，市面上可是很难买到的!”一位美女同学抢答道：“我说，哥们儿，你是大忽悠吧。”说罢，大家齐笑。李同学_说：“人不可貌相，海水不可斗量。桃也一样，中看的不一定好吃，可口的不一定好看。是好是孬，一尝便知!”几位美女同学七手八脚地洗了一盘，端上来，一尝，果然好吃，于是异口同声地赞道“好吃，好吃!老李同学没骗人，真好吃!”那天起，我记住了这丑桃，惦记上了这丑桃。次年春，我专程寻到丑桃基地，以观其花。这是始建于上世纪七八十年代的国营园艺场旧址，整个果园有数千亩，以桃、梨为主，兼植李、杏、枣、柿等品种。阳春三月，百卉争妍，桃红李白，绚丽夺目，蜂舞蝶飞。前来踏青赏花的游客，春风满面，络绎不绝。果园主人，是一位长者。知我来意，他用手朝前一指，有些         说：“丑桃原来是俺这里的特产，眼下只有这几十亩地了。”来到他手指的地方，我仔细观察了一会儿，并没发现丑桃有什么特别。如果非要说有什么不同，就是花朵小一点、色泽暗一点而已。在这片果园里，丑桃很不显眼。我问果园长者：“这么好的桃，为何不多种一些呢？”他沉思一下，          说：“说来话长。当年，丑桃是园艺场的主要果树，由于果实长得不好看，产量低，卖不上价钱，差一点被砍光。如果没有几个老员工的强烈抵制，恐怕今天就没有这丑桃，没有这口福了。”“丑桃真幸运”，我心里想着，说道，“看来那几个员工是真正识货的人啊!现在这种桃子卖得还好吧？”这时，他        说：“我告诉你啊，现今这丑桃可成了宝贝啦!它肉嫩汁甜，已正式注册了商标，市场上已供不应求，价格也是其他桃子的好几倍呢。下一步，林场准备以丑桃为砧木，通过嫁接技术，扩大丑桃栽种面积，努力把丑桃培育成地方名特优产品”听了老人的一席话，我心里踏实了许多，同时对丑桃油然而生敬意。人世间，一切被误读的“丑”，可能都会有与丑桃一样的命运吧。（选自搜狐同步悦读，有删改）（1）在文中横线上依次填入词语，最恰当的一项是   A.认真地遗憾地感慨地自豪地B.感慨地自豪地认真地遗憾地C.认真地自豪地感慨地遗憾地D.遗憾地感慨地认真地自豪地（2）依据文章内容，在下面的横线上填上合适的语句。   。丑桃原为果园特产，因卖不上价，差点被砍光。   。（3）第段画线句有什么表达效果？（4）简要分析第段的作用。（5）结合文章内容，说说你对文章最后一句话的理解。5.（18分）【材料一】2019年1月2日，支付宝发布2018年全民账单。数据显示，去年全国52亿支付宝用户移动支付占比为82%。“移动支付占比的提升与收钱码的普及密不可分。”支付宝相关负责人表示。据统计，2018年，全国超过30个城市的公交、地铁先后支持支付宝；2亿多市民通过支付宝城市服务“窗口”，共办理社保、交通、民政等12大类100多种服务；4000多万户小商家利用二维码贴纸实现收银数字化。移动支付城镇市场空间很大，县城的移动支付用户占比为19.6%，省会城市占比为19.0%，农村地区占比为17.9%（摘编自新华网）【材料二】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。它是一种黑白相问的图形，用特定几何图形按定规律在平面上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图象，当用特定软件拍摄这些图象时，二维码内包含的信息就显示出来。类型一维码二维码数据容量大约20字符大约2000字符数据密度120100使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。（摘编自百度百科）【材料三】出门打车，掏出手机扫一扫二维码，轻松支付车貲；下馆子吃饭，手机上的二维码被收银员扫码枪扫了后，即可埋单扫码支付手段，已经飞入寻常百姓家。与此同时，移动支付的发展也逐渐改变了民俗习惯。春节期间，除了贴对联、包饺子、看春晚等传统习俗外，抢红包、扫“福”字等活动逐渐成为新习俗。线上红包替代实体红包，为人们创造了新的感情沟通方式。通过参与抢红包等活动增进与亲人朋友的沟通，让春节更有“味道”。有专家说：“社会的发展变化使过去的年味儿有所削弱，但新媒体通过流量构建新的民俗，让人们参与狂欢，从而获得春节新的仪式感。”业内人士提示，参与春节抢红包等活动的同时，用户应注意个人信息安全，不要贪图小利、因小失大。有不法分子借此机会制作虚假的二维码或分享链接，一旦用户扫描或点击链接，有可能被盗取个人信息甚至被盗取钱财。（摘编自人民网）（1）根据以上材料，下列理解和判断不正确的一项是   A.移动支付使人们在家中也能享受多种便利服务，其运用表现出巨大的城乡差异。B.二维码相对于一维码来说有两个优势，一是存储信息容量大，二是具有纠错功能。C.线上抢红包成为春节沟通感情的新方式，这是随时代发展科技进步产生的新年俗。D.三则材料从不同角度介绍了移动支付的相关信息，同时也提醒人们增强防范意识（2）作为一则新闻，材料一使用了大量的数据，有什么作用？（3）根据材料二，在下面横线上补充有关信息给“二维码”下定义。二维码是一种   的黑白相间的图形。（4）移动支付给人们生活带来哪些积极的影响？存在什么隐患？结合材料简要分析。6.（17分）【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹岳阳楼记）【乙】齐宣王见孟子于雪宫.王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”（节选自孟子梁惠王下）【注】雪宫：齐宣王出巡时休息的行官，相当于现在的别墅。非：动词认为非，即非难，埋怨。上：国君。（1）解释下列加点词在文中的意思。予尝求古仁人之心   或异二者之为   微斯人   为民上而不与民同乐者   然而不王者   （2）把下面句子翻译成现代汉语。不以物喜，不以己悲乐民之乐者，民亦乐其乐。（3）【甲】文主要运用了   的表达方式，表现了作者   的精神境界；【乙】文运用了记叙和   的表达方式，提出了   （用原文回答）的中心论点。（4）联系两段文字，说说“古仁人”与“贤者”有什么共同点。（5）孟子和范仲淹“忧乐观”的不同点是什么？三、写作（60分）7.（60分）阅读下面的文字按要求作文。生活中，我们总会听到各种各样的声音，有的令人愉悦，有的令人振奋，有的令人沉思，有的令人警醒请以“有一种声音，让我   ”为题，写一篇不少于600字的文章。【提示与要求】（1）请你自主选择词语或短语补全题目，自主选择文体写作；（2）文中不要出现透露有关你个人身份的信息；（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章。 附：部分参考答案一、语文积累与综合运用（35分）1.月是故乡明；肯将衰朽惜残年；春蚕到死丝方尽；倚东风；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海；沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春；但愿人长久；千里共婵娟； 2.侮；xu；p；通辑；通缉；指佛教徒所遵守的规则和戒条；倒拔垂杨柳；林冲；武松； 3.C；风向标；楷模；c；b；d；a；时尚；风尚；二、阅读（55分）4.A；丑桃因为外表丑，招来同学们的质疑嘲笑；丑桃因为肉嫩汁甜，重新受到人们喜爱。； 5.A；用特定几何图形按一定规律在平面上组合的包含文字、图片、音频、视频等信息； 6.探求；思想感情；如果没有；却；称王；议论；忧国忧民；描写；乐以天下，忧以天下；三、写作（60分）7.铭记；6