初中生物《生物与生物圈》单元测试题.doc

生物与生物圈单元测试1、下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确( ) A左右两侧应分别为湿土和干土 B.左右两侧都应该保持20 C左右两侧都应该保持阴暗环境 D.左右两侧的鼠妇数量可以不同2、当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低。请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响（ ）A水分 B空气 C温度 D阳光3、下列各项中属于生物间合作关系的是（ ）七星瓢虫捕食蚜虫 B一群麻雀一块去觅食两只狗为骨头而争斗 D小鸟为占巢穴而在周围呜叫4、下列三幅图分别表示两种生物种群时间（t）推移而发生的数量（n）变化。那么，甲乙丙三幅图表示的关系依次是_。 ( )ttt甲乙BB丙nnnA竞争捕食共生 B捕食竞争共生 C竞争共生捕食 D共生捕食竞争5、下列描述的情境中，属于生物影响环境的是（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B千里之堤，毁于蚁穴C春风又绿江南岸，明月何时照我还 D不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀6、下列不属于环境影响生物的是( )A春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳C大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸7、下列属于生态系统的是 （ ）A微山湖 B微山湖的所有植物C微山湖的所有动物 D微山湖的所有生物8、下列食物链正确的是 （ ）    A.草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 B.蚱蜢草食草子的鸟鹰狐    C.狐鹰食虫鸟蚱蜢草 D.草蚱蜢食虫鸟鹰蛇9、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列哪一条食物链的联系是正确的（ ）A. ABCDE B.EDCBAB. C.DABCE D.CEBAD10、下列各项中，不能称为生态系统的是（）A.一块农田中的所有生物；B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸；C.一条河流；D.一个植物园。11为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）A缺乏必要的生活设施 B缺少生产者 C没有消费者 D分解者很少12、如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是   13、在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？  14、2001年9月11日，美国发生了震惊世界的“撞击事件”，自此次恐怖活动之后，美国国会议员又遭遇了“炭疽热”的侵扰。请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的（ ）A. 生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都不是15、下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是（ ）A影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素B植物对于环境的适应是有一定限度的C植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用D可采取人工延长光照时间的方法，让菊花提前开花16、下列不能体现出生物与环境相适应的是（ )A.人到高原出现高原反应 B.竹节虫形似竹节C.北极狐的体色接近白色 D.草蜥遇到敌害自动断尾17、人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了 （ ）A生物能适应环境 B生物不能对环境产生影响C生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响D生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响18、下列各项中正确的食物链是 （ ）A.草羊狼 B.阳光草昆虫蛙 C.兔狐细菌 D.草兔狼细菌19、下列说法中错误的是（ ） A. 生物圈是一个统一的整体 B. 食物链以生产者为起点，终点为消费者 C. 在食物链中，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越少 D. 生态系统具有一定的自动调节能力 20、在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ） A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B. 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D. 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 21. 如图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图请据图回答问题：（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是 （2）图一的食物网由 条食物链组成（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草鼠猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 （4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 （5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ，从而影响生态平衡（6）图一生态系统中能量流动的起点从 开始，一般情况下，随着营养级的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是 22、初夏的黄河口，景色迷人风吹芦苇，绿波荡漾，水草依依，随风摇曳；欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏，清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出；野兔贪婪地享受着美味，不时晃动着警觉的耳朵当鹰在天空出现的瞬间，水鸟、野兔迅速地躲藏起来，顷刻间，这里变得十分静谧请分析回答：（1）上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕，作为典型的湿地生态系统，在组成成分上除了上述场景中的生物，还应包括 （2）请根据上述场景中的描述，用文字和箭头绘制出该生态系统的食物网简图（注：水鸟为杂食性动物）（3）食物链和食物网是生态系统的 ，生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的（4）湿地生态系统中，鹰的数量远远少于野兔的数量，原因是 （5）野兔的体色一般为灰黄色，有利于逃避敌害，这种现象说明生物能够 （6）与农田生态系统相比，湿地生态系统的自我调节能力较强，原因是