第六章爱护植被-绿化祖国教学设计.doc

课题第六章爱护植被，绿化祖国总课时授课时间课型新授课主备人授课人教学三维目标知识与能力：、描述我国主要的植被类型，说出我国植被的主要问题。 、阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义。过程与方法：通过小组合作交流，培养观察、思考和讨论能力。情感态度与价值观：养成爱护环境的习惯。重点难点爱护植被、绿化祖国的重要意义。学 案学生活动及教学设计学习过程情境导入，解读目标认真观察教材132页“想一想，议一议”回答：保护植物的提示语？读书独学，完成预习认真阅读132页到135页的内容，回答下列问题。一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的_。我国主要的植被类型有：_、_、_、_、_和_。组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的_。荒漠的植物种类_，植被 _，这里生长的植物十分_。热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很_。常绿阔叶林分布在气候比较_、湿润的地区，这里的植物以常绿阔叶树为主。落叶阔叶林的分布区_，夏季炎热多雨，冬季寒冷，这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树。针叶林分布夏季温凉、冬季严寒的地区，这里的植物以_等针叶树为主。在我国的植被中，森林占据了_。我国的森林资源尽管植物种类丰富，但是我国仍然是一个少林国家。由于我国人口众多，人均森林面积只有_，不足世界人均占有量的_。过度放牧使许多草场_、沙化。我国于_和_年相继颁布了_和_，对森林和草原实行依法治理和科学化管理，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展的道路。我国的植树节为每年的_。对学群学，展示生成我国植被面临的主要问题有哪些？点拨提升，解决疑难理解识记，巩固消化对标小结，达标检测 第六章爱护植被，绿化祖国达标检测题一、选择题。1我国人均森林面积是 ( )、0.145公顷；、0.245公顷；、1.45公顷；、2.45公顷、植物种类最丰富的植被类型是（）、草原；、热带雨林；、荒漠；、针叶林、日常生活中， 不利于维持大气的碳氧平衡的做法是 （）、乘公交车出行； 、节约用电；、使用一次性纸制品；、爱护花草树木4、针叶林分布在夏季温凉，冬季严寒的地区，主要植物有 （ ）、海桐；、女贞； 、松、杉；、槐树、法国梧桐5、下列不属于我国主要植被类型的 （ ）、赤道雨林和极地苔原；、常绿阔叶林和草原； 、荒漠和常绿阔叶林； 、热带士林和针叶林6、下列不属于我国森林植被面临的主要问题的是 （ ） 、森林覆盖率低； 、人均森林面积少； 、原始森林比重太大；、对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势二、填充题。、我国主要的植被类型有：_、_、_、_、_和_。、中国的植树节为每年的_。作业：生物学案上。教学反思