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    《爬天都峰》ppt课件.ppt

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    《爬天都峰》ppt课件.ppt

    经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用每当太阳升起,山峰上的每当太阳升起,山峰上的几块巨石,就变成了一只几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住的脖子,对着天都峰不住的啼叫。啼叫。金鸡叫天都经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用天都峰是黄山天都峰是黄山“七十七十二峰二峰”中最险峻的三中最险峻的三大奇峰之一,海拔大奇峰之一,海拔1840米,登山石阶大米,登山石阶大约有约有1.5公里长。公里长。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用鲫鱼背鲫鱼背天都峰最险处是鲫鱼背。它天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米,宽不过是一道长约十几米,宽不过1 1米的狭长光滑的石脊,石米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深渊。脊两旁是万丈深渊。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用鲫鲫鱼鱼背背经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用鲫鲫鱼鱼背背经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用看到这个题目,你们想到了什么?有哪些看到这个题目,你们想到了什么?有哪些疑问?疑问?课文里都写了谁去爬天都峰?课文里都写了谁去爬天都峰?什么时间去爬天都峰?什么时间去爬天都峰?现在请同学们带着问题自己去读读课文,找到答案。现在请同学们带着问题自己去读读课文,找到答案。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 暑假里,暑假里,爸爸带我去爸爸带我去黄山,爬天黄山,爬天都峰。都峰。时间是(时间是()地点是(地点是()人物有(人物有()和(和()。)。爸爸爸爸我我暑假里暑假里黄山黄山 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 我站在天都峰脚我站在天都峰脚下抬头望下抬头望:啊,峰顶啊,峰顶这么高这么高,在云彩上面在云彩上面哩哩!我我爬得上去吗爬得上去吗?再看看笔陡的石级再看看笔陡的石级,石级边上的铁链石级边上的铁链,似似乎是从天上乎是从天上挂挂下来下来的的,真叫人发颤真叫人发颤!齐读第二自然段,齐读第二自然段,有哪些句子写出了有哪些句子写出了天都峰的特点天都峰的特点?谁能从这两个句谁能从这两个句子中各找出一个子中各找出一个字来说明天都峰字来说明天都峰的特点的特点?站在天都峰脚下,我感到(站在天都峰脚下,我感到()。)。天都峰(天都峰(),既高又陡既高又陡害怕害怕经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用课文是按照什么顺序写这件事情的?课文是按照什么顺序写这件事情的?爬山前爬山前爬山时爬山时爬山后爬山后按事情发生、发展的时间先后顺序来写,按事情发生、发展的时间先后顺序来写,这样的顺序叫做叙述顺序。这样的顺序叫做叙述顺序。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 分角色有感情的朗读分角色有感情的朗读3 3、4 4、5 5自然段。自然段。忽然听到背后有人叫我:忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你小朋友,你也也来爬天都来爬天都峰?峰?”我回头一看,是一位白我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩我爷爷还大哩!我不再犹豫,我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您老爷爷,您也也来爬天都峰来爬天都峰?”老爷爷也点点头:老爷爷也点点头:“对,对,咱们一起爬吧咱们一起爬吧!”经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用白白发发苍苍苍苍头头发发灰灰白白,形形容容人人苍苍老老。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(1)“小朋友,你小朋友,你也也来爬天都峰?来爬天都峰?”(2)“老爷爷,您老爷爷,您也也来爬天都峰?来爬天都峰?”他们所说的话中都有一个他们所说的话中都有一个“也也”字,这个字,这个“也也”是什么意思?他们是互相怀疑吗?是什么意思?他们是互相怀疑吗?表示强调,言外之意这个小朋友这么小竟然也表示强调,言外之意这个小朋友这么小竟然也来爬天都峰,真勇敢啊!要用疑问中带着几分来爬天都峰,真勇敢啊!要用疑问中带着几分赞叹的语气去读。赞叹的语气去读。这句话应该重读这句话应该重读“也也”字,言外之意:老爷爷字,言外之意:老爷爷都这么大岁数了,还来爬天都峰,真了不起!都这么大岁数了,还来爬天都峰,真了不起!要用惊讶、怀疑中带着敬佩的语气读要用惊讶、怀疑中带着敬佩的语气读“我我”的的话。话。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用他们所说的话中都有一个他们所说的话中都有一个“也也”字,这个字,这个“也也”是什么意思?他们是互相怀疑吗?是什么意思?他们是互相怀疑吗?表面上似乎双方都有怀疑,实际上是互相敬表面上似乎双方都有怀疑,实际上是互相敬佩。佩。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 小小朋朋友友,你你也也来来爬爬天天都都峰峰?老老爷爷爷爷,您您也也来来爬爬天天都都峰峰?对对,咱咱们们一一起起爬爬吧吧!经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用请同学们自读课文的请同学们自读课文的6、7自然段,自然段,一边读一边划出一边读一边划出“我我”爬天都峰爬天都峰的动作的词语。的动作的词语。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 我我奋力奋力向峰顶爬去,向峰顶爬去,一会儿一会儿攀着攀着铁链上,铁链上,一会儿一会儿手脚并用向上爬,像小手脚并用向上爬,像小猴子一个样猴子一个样 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰。终于都爬上了天都峰。我我奋力奋力地向上爬,地向上爬,终于终于爬上了天都峰顶。爬上了天都峰顶。从哪儿看出爬上山顶不容易从哪儿看出爬上山顶不容易?找出关键的词语。找出关键的词语。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用“终于终于”是经过是经过“奋力奋力”的结果。使我们感的结果。使我们感受到要攀登高峰,必须奋力向上、勇于受到要攀登高峰,必须奋力向上、勇于攀登,才能达到目的。攀登,才能达到目的。为什么要用为什么要用“终于终于”,说明什么?,说明什么?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用不,老爷爷,不,老爷爷,我是看你也要爬天都我是看你也要爬天都 峰,峰,才有勇气向上爬的!才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!我应该谢谢您!谢谢谢谢你你啦啦,小小朋朋友友。要要不不是是你你的的勇勇气气鼓鼓舞舞我我,我我还还下下不不了了决决心心哩哩!现现在在居居然然爬爬上上来来了了!为什么要互相道为什么要互相道谢呢谢呢?爬上山顶之后,老爷爷和小朋友爬上山顶之后,老爷爷和小朋友都做了些什么?都做了些什么?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!您!”出乎意料经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用登上天都峰以后,登上天都峰以后,“我我”和老爷和老爷爷为什么要互相道谢?爷为什么要互相道谢?因为爬上天都峰对于他们一老一小来说都因为爬上天都峰对于他们一老一小来说都是一件很难的事情,但他们两个人相互鼓是一件很难的事情,但他们两个人相互鼓励,从彼此身上得到鼓舞,克服了山高路励,从彼此身上得到鼓舞,克服了山高路陡的困难,终于爬上了天都峰。所以要互陡的困难,终于爬上了天都峰。所以要互相道谢。相道谢。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 “你们这一老一小真有意思,你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!都会从别人身上汲取力量!”汲取:吸取“别人别人”指的什指的什么?么?“我我”从老爷爷身上,从老爷爷身上,老爷爷从老爷爷从“我我”身上。身上。你觉得那句话的含义最你觉得那句话的含义最深刻?深刻?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用小朋友年纪这么小都敢爬,我也小朋友年纪这么小都敢爬,我也充满了充满了_。勇气勇气究竟究竟“我我”和老爷爷和老爷爷从彼此身上从彼此从彼此身上从彼此身上身上“汲取汲取”了什么了什么力量?力量?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用老爷爷这么大年纪都能爬,我也老爷爷这么大年纪都能爬,我也充满了充满了_。信心信心经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 这一老一小能爬上天都峰顶,这一老一小能爬上天都峰顶,是因为他们会从是因为他们会从_身上汲身上汲取取_。别人别人力量力量经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用这一老一小这一老一小“真有意思真有意思”是什么意思是什么意思?这一老一小虽然互不相识,却能相互鼓励,互相学习。这就是“真有意思”的“意思”。在学习和生活中,同学们从别人身上汲取了什么力量?在学习和生活中,同学们从别人身上汲取了什么力量?克服了什么困难?今天的作业就是克服了什么困难?今天的作业就是把它写在我们的作业把它写在我们的作业本上,下节课和大家一起分享。本上,下节课和大家一起分享。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用在困难面前不仅要有战胜困难的勇气和在困难面前不仅要有战胜困难的勇气和决心,还要在与他人相处过程中要互相决心,还要在与他人相处过程中要互相学习共同进步。学习共同进步。你从这句话里得到了什么启发?你从这句话里得到了什么启发?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 作业:作业:文章最后,爸爸说:文章最后,爸爸说:“你们这一老一小真有意你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!思,都会从别人身上汲取力量!”1、在学习和生活中,同学们从别人身上汲取、在学习和生活中,同学们从别人身上汲取了什么力量?克服了什么困难?今天的作业就了什么力量?克服了什么困难?今天的作业就是是把它写在我们的作业本上,下节课和大家一把它写在我们的作业本上,下节课和大家一起分享。起分享。2、有感情的读课文,积累、背诵课文的第二、有感情的读课文,积累、背诵课文的第二自然段。自然段。

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