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    苏版六年级下册数学扇形统计图ppt课件.ppt

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    苏版六年级下册数学扇形统计图ppt课件.ppt

    经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用苏教版小学数学六年级下册苏教版小学数学六年级下册经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用我们已经学习了哪些统计图?我们已经学习了哪些统计图?条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用条形统计图的特点:很容易看出各种数条形统计图的特点:很容易看出各种数 量的多少。量的多少。折线统计图的特点:不但可以表示数量折线统计图的特点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。变化的情况。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用我国陆地地形分布情况统计图我国陆地地形分布情况统计图你从下面的统计图中了解到什么?你从下面的统计图中了解到什么?统计图统计图扇形扇形2005年2月经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2 2、扇形代表部分数量。、扇形代表部分数量。3 3、扇形的大小反映部分占总体的百分数。、扇形的大小反映部分占总体的百分数。1 1、圆代表总数量。、圆代表总数量。扇形统计图的特点:扇形统计图的特点:所以扇形统计图可以清楚的表示出各部分数所以扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量同总数量之间的关系。量同总数量之间的关系。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用算一算算一算我国国土总面积是我国国土总面积是960万平方千米。用计万平方千米。用计算器算出各类地形的面积分别是多少,填算器算出各类地形的面积分别是多少,填入下表。入下表。地形地形种类种类山地山地 丘陵丘陵高原高原盆地盆地平原平原面积面积/万万km2319.68319.68 95.0495.04249.6249.6 180.48180.48 115.2115.2经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 某班体育委员对某班体育委员对该问题作了调查该问题作了调查,并并将收集到的数据将收集到的数据,用用右边的统计图形象的右边的统计图形象的表现出来表现出来,你能从图你能从图中获得有用的信息吗中获得有用的信息吗?某班最喜欢的球类活动统计图某班最喜欢的球类活动统计图乒乓球乒乓球 32%32%排球排球18%18%足球足球25%25%篮球篮球19%19%其他其他6%6%看图回答问题:看图回答问题:(1)哪种球类运动哪种球类运动 最受欢迎?最受欢迎?(2)哪两种球类运哪两种球类运动受欢迎的程度差动受欢迎的程度差不多?不多?(3)最受欢迎的两最受欢迎的两种球类活动是什么种球类活动是什么?它们的百分比之?它们的百分比之和是多少?和是多少?(4)图中的各个扇图中的各个扇形分别代表了什么形分别代表了什么?(5)你认为图中的你认为图中的各个百分比是如何各个百分比是如何得到的得到的?所有的百所有的百分比之和是多少?分比之和是多少?(6)如果你是体育如果你是体育委员委员,为了吸引尽为了吸引尽可能多的同学参与可能多的同学参与,你会组织观看什么你会组织观看什么比赛?比赛?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用上上边是萌萌摆出的一个干果拼盘,已知花边是萌萌摆出的一个干果拼盘,已知花生米大约占了果盘的生米大约占了果盘的20%,你能估计其他几种,你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗?干果大约各占百分之几吗?40%10%30%经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用议一议议一议:从下列的两个统计图中从下列的两个统计图中,你能看你能看出哪一个学校的女生人数多吗出哪一个学校的女生人数多吗?甲校男女生统计图甲校男女生统计图乙校男女生统计图乙校男女生统计图女生50%男生男生50%男生男生60%女生40%经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用观察下面的统计图,从统计图里你获观察下面的统计图,从统计图里你获得了哪些信息?有什么想法?在班级得了哪些信息?有什么想法?在班级里交流。里交流。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用我当解说员我当解说员先对扇形统计图作介绍,之后提一条建议或问题先对扇形统计图作介绍,之后提一条建议或问题

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