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    小说人物形象--公开课ppt课件.pptx

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    小说人物形象--公开课ppt课件.pptx

    经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 雾里看花析形象雾里看花析形象驾轻就熟迎高考驾轻就熟迎高考 邵阳市二中语文组 陈艳梅经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 探究探究“人物形象人物形象”教学目标教学目标.知识目标知识目标了解了解小说小说文本中文本中人物人物形象类形象类的的常见常见题型题型。掌握掌握人物形象人物形象类类题题型的型的答答题题思路和技巧思路和技巧。.能力目标能力目标能力目标能力目标合作探究合作探究人物形象人物形象类题,学会规范化答题。类题,学会规范化答题。.情感目标情感目标情感目标情感目标能对小说中的人物能对小说中的人物的的价值取向价值取向作出正确评价。作出正确评价。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.2.刘姥姥刘姥姥伸伸筷子去筷子去夹夹那个凤姐说一两银子一个的鸽蛋儿,那个凤姐说一两银子一个的鸽蛋儿,哪里夹得起。好容易哪里夹得起。好容易撮撮起一个来,起一个来,伸伸着脖子要吃,偏又滑着脖子要吃,偏又滑下来下来滚滚到地上。刘姥姥到地上。刘姥姥叹叹道:道:“一两银子,也没听见个响一两银子,也没听见个响声就没了。声就没了。”众人已没心吃饭,都看着她笑。众人已没心吃饭,都看着她笑。动作、语言动作、语言 滑稽幽默滑稽幽默1.云云纵马纵马过(长坂)桥,过(长坂)桥,见见玄德,玄德,下下马马伏伏地地泣泣曰:曰:“赵赵云之罪,万死犹轻。身突重围,幸而得脱。云之罪,万死犹轻。身突重围,幸而得脱。”遂遂解解裹视裹视之,阿斗睡未醒。云喜双手之,阿斗睡未醒。云喜双手递递与玄德。与玄德。玄德接之掷于地曰:玄德接之掷于地曰:“为汝这孺子,几损我一员大将!为汝这孺子,几损我一员大将!动作、语言动作、语言 忠诚效主忠诚效主 圆滑圆滑 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1515卷卷马兰马兰花花小说刻画马兰花这个人物形象时,突出了她小说刻画马兰花这个人物形象时,突出了她的哪些性格特征?请简析。的哪些性格特征?请简析。1515卷卷塾师塾师老汪老汪东家老范是个怎样的人?请结合全文东家老范是个怎样的人?请结合全文简析简析。老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性格气老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性格气质上有不少相似之处,但二人精神困境的根质上有不少相似之处,但二人精神困境的根源实则不同。请简要分析这种相似与不同。源实则不同。请简要分析这种相似与不同。1414卷卷古渡古渡头头叶叶紫)紫)作品中渡夫有哪些性格特点?请简要分析。作品中渡夫有哪些性格特点?请简要分析。作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合全文,谈谈你的看法。全文,谈谈你的看法。1414卷卷鞋鞋刘庆刘庆邦)邦)小说中守明是个什么样的人物形象?她有什小说中守明是个什么样的人物形象?她有什么样的心态?请简析。么样的心态?请简析。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1616卷卷玻璃玻璃贾平凹贾平凹)1.”1.”我我我我”在文中的主要作用是什么?请简析(在文中的主要作用是什么?请简析(在文中的主要作用是什么?请简析(在文中的主要作用是什么?请简析(6 6分)分)分)分)2.2.小说中的王有福有哪些性格特点?请简析小说中的王有福有哪些性格特点?请简析小说中的王有福有哪些性格特点?请简析小说中的王有福有哪些性格特点?请简析(6 6分)分)分)分)3.3.是否状告酒店,我与王有福的态度,你更是否状告酒店,我与王有福的态度,你更是否状告酒店,我与王有福的态度,你更是否状告酒店,我与王有福的态度,你更认同谁的态度?请结合全文,谈谈你的观点认同谁的态度?请结合全文,谈谈你的观点认同谁的态度?请结合全文,谈谈你的观点认同谁的态度?请结合全文,谈谈你的观点(8 8分)分)分)分)1616卷卷战争战争迈尔尼)迈尔尼)小说中女主人公有哪些性格特点?请简析小说中女主人公有哪些性格特点?请简析小说中女主人公有哪些性格特点?请简析小说中女主人公有哪些性格特点?请简析(6 6分)分)分)分)1616卷卷锄锄李锐李锐)“我不是锄地,我是过瘾我不是锄地,我是过瘾我不是锄地,我是过瘾我不是锄地,我是过瘾”这句话是理解六这句话是理解六这句话是理解六这句话是理解六安爷的关键,也是理解小说主旨的关键,请安爷的关键,也是理解小说主旨的关键,请安爷的关键,也是理解小说主旨的关键,请安爷的关键,也是理解小说主旨的关键,请结合全文分析(结合全文分析(结合全文分析(结合全文分析(8 8分)分)分)分)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用阅读阅读玻璃玻璃,解答问题:,解答问题:1.夯实基础夯实基础:运用何手法塑造王有福何性格?运用何手法塑造王有福何性格?请请简简析。析。2.难点突破难点突破:王有福撞玻璃有何作用?:王有福撞玻璃有何作用?请请简简析析3.拓展探讨拓展探讨:被撞伤:被撞伤是否状告酒店,是否状告酒店,“我我”与王有与王有福的福的态态度不同。你更度不同。你更认认同同谁谁的的态态度?度?请结请结合全文,合全文,谈谈谈谈你的你的观观点。点。高考考查内容:高考考查内容:1.鉴鉴赏赏人物形象性格特点?塑造方法?表达效果?人物形象性格特点?塑造方法?表达效果?2.分分析析人物形象人物形象某行为某行为文本中地位文本中地位?作用?意义作用?意义?3.探探究究不同人物形象异同?不同人物形象异同?及及社会伦理社会伦理道德道德审美价值审美价值观观 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考查内容考查内容:鉴鉴赏赏人物形象性格特点?塑造方法?表达效果?人物形象性格特点?塑造方法?表达效果?1.本文运用何手法塑造何特点的王有福?本文运用何手法塑造何特点的王有福?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.本文运用何手法塑造何特点的王有福?本文运用何手法塑造何特点的王有福?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考查内容考查内容:人物形象特点?塑造方法?人物形象特点?塑造方法?1.本文运用何手法塑造何特点的王有福?本文运用何手法塑造何特点的王有福?答题思路答题思路1运用何手法运用何手法如何描写如何描写表现何性格表现何性格流露何情感流露何情感答题思路答题思路2体现何性格体现何性格如何体现其性格如何体现其性格流露何情感流露何情感答题禁忌:答题禁忌:1.塑造人物表现手法的效果,忌张冠李戴塑造人物表现手法的效果,忌张冠李戴2.结合文本分析,忌结合文本分析,忌生搬硬套无中生有生搬硬套无中生有生搬硬套无中生有生搬硬套无中生有3.先总后分,全面有条理概述,忌一团乱麻;先总后分,全面有条理概述,忌一团乱麻;经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经典回顾经典回顾经典回顾经典回顾1 1 描写描写描写描写物象物象物象物象与与与与人物性格人物性格人物性格人物性格关系关系关系关系(20082008 江苏江苏江苏江苏 )侯银匠中年丧气,菊子打理得井井有条。出嫁侯银匠中年丧气,菊子打理得井井有条。出嫁时,菊子不仅得到了侯银匠亲手打的金银首饰,时,菊子不仅得到了侯银匠亲手打的金银首饰,还主动要求送一顶花轿。还主动要求送一顶花轿。候菊买了大红缎子,各色绒线,飞针走线,改候菊买了大红缎子,各色绒线,飞针走线,改装花轿。又请侯银匠打了两串小银铃,轿子一动,装花轿。又请侯银匠打了两串小银铃,轿子一动,银铃碎响。银铃碎响。全城的花轿都不如候菊的鲜亮,接亲的人家都全城的花轿都不如候菊的鲜亮,接亲的人家都愿意租候菊的。她把每月的进项,都放在抽屉里,愿意租候菊的。她把每月的进项,都放在抽屉里,对丈夫说以后买书订杂志的钱都可以从那拿。对丈夫说以后买书订杂志的钱都可以从那拿。候菊竟然一锅煮出了三样饭,公婆把账簿和粮候菊竟然一锅煮出了三样饭,公婆把账簿和粮柜钥匙交给了她,那年她柜钥匙交给了她,那年她17岁。岁。花花花花轿轿和人物形象有何密切关系?和人物形象有何密切关系?和人物形象有何密切关系?和人物形象有何密切关系?请简请简析析析析 参考答案参考答案 要花轿早有打算,有远见要花轿早有打算,有远见 改装花改装花 轿手灵巧,展勤慧轿手灵巧,展勤慧 出租花轿善经营,迎尊严出租花轿善经营,迎尊严 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经经典回典回典回典回顾顾2 2:环环境境境境与与与与人物性格关系(人物性格关系(人物性格关系(人物性格关系(峡谷峡谷峡谷峡谷20132013卷卷卷卷2 2)山被直着劈开,于是当中有七八里谷地。森气冷冷漫出山被直着劈开,于是当中有七八里谷地。森气冷冷漫出峡口处,倒一棵大树,连根拔起,似谷里有不测之事,峡口处,倒一棵大树,连根拔起,似谷里有不测之事,把大树唬得跑了,一跤仰翻在那。峭壁上草木不甚长,把大树唬得跑了,一跤仰翻在那。峭壁上草木不甚长,石头生铁般绣着。因有人在峡谷中走,壁上时不时落下石头生铁般绣着。因有人在峡谷中走,壁上时不时落下些许小石,声音左右荡升上去。那鹰却忽地不见了。些许小石,声音左右荡升上去。那鹰却忽地不见了。只见峡谷一匹马负一条汉,马蹄子踏在土路上闷响成一只见峡谷一匹马负一条汉,马蹄子踏在土路上闷响成一团,骑手侧着身,并不上下颠。骑手轻轻一夹,马上了团,骑手侧着身,并不上下颠。骑手轻轻一夹,马上了石板,蹄铁连珠炮响,骑手一座一座随它。骑手望望门,石板,蹄铁连珠炮响,骑手一座一座随它。骑手望望门,那门不算大,似乎骑手比门宽。可拐着腿,左右一晃,那门不算大,似乎骑手比门宽。可拐着腿,左右一晃,竟进去了。竟进去了。结结实实一脸黑肉,直鼻紧嘴,细眼高颧,眉睫漆黑;结结实实一脸黑肉,直鼻紧嘴,细眼高颧,眉睫漆黑;骑手喝一口酒,用袖擦一下嘴,脸上凸起,腮一紧缩骑手喝一口酒,用袖擦一下嘴,脸上凸起,腮一紧缩就咽下去了。就咽下去了。文本大篇幅写峡谷,对主人公骑手有何作用?文本大篇幅写峡谷,对主人公骑手有何作用?参考答案参考答案 渲染了一种宁静死寂的气氛,为人物出场渲染了一种宁静死寂的气氛,为人物出场奠定氛围。奠定氛围。峡谷凸显骑手骑术高超,艺高胆大。峡谷凸显骑手骑术高超,艺高胆大。原始美和生命美融为一体。丰富主题增强审美魅力。原始美和生命美融为一体。丰富主题增强审美魅力。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经经典回典回典回典回顾顾3 3:人物行人物行人物行人物行为为与与与与人物性格关系(人物性格关系(人物性格关系(人物性格关系(巴巴巴巴尔尔塔塔塔塔萨萨的一的一的一的一个奇特的下午个奇特的下午个奇特的下午个奇特的下午20112011安徽)安徽)安徽)安徽)巴尔塔萨把两个星期以来一心做成的鸟笼,习惯性地放巴尔塔萨把两个星期以来一心做成的鸟笼,习惯性地放在房檐下,就听人到处在说,他做了一个全世界最漂亮在房檐下,就听人到处在说,他做了一个全世界最漂亮的鸟笼。来瞧热闹的人多极啦,一下子门庭若市。的鸟笼。来瞧热闹的人多极啦,一下子门庭若市。老大夫想给妻子买个漂亮的鸟笼,他当着众人的面把鸟老大夫想给妻子买个漂亮的鸟笼,他当着众人的面把鸟笼转了几转,又把鸟笼隔回桌上,要求六十比索买下它。笼转了几转,又把鸟笼隔回桌上,要求六十比索买下它。可巴尔塔萨说是蒙铁尔儿子预订的,不能卖给他。可巴尔塔萨说是蒙铁尔儿子预订的,不能卖给他。财主蒙铁尔让巴尔塔萨赶紧把鸟笼拿回去,甚至不顾趴财主蒙铁尔让巴尔塔萨赶紧把鸟笼拿回去,甚至不顾趴在地上嚎啕大哭的孩子。巴尔塔萨笑盈盈地将鸟笼免费在地上嚎啕大哭的孩子。巴尔塔萨笑盈盈地将鸟笼免费送给了孩子。在台球房,因巴尔塔萨说鸟笼卖了六十比送给了孩子。在台球房,因巴尔塔萨说鸟笼卖了六十比索。大家举杯庆贺。最后喝得酩酊大醉,还抵押了手表。索。大家举杯庆贺。最后喝得酩酊大醉,还抵押了手表。从没喝过酒的却喝得酩酊大醉。这样安排有何作用?从没喝过酒的却喝得酩酊大醉。这样安排有何作用?参考答案:参考答案:使使形象形象更丰满:巴某淳朴善良又爱面子更丰满:巴某淳朴善良又爱面子冲动。冲动。使使主题主题更鲜明更鲜明 :呈现人性之善与爱:呈现人性之善与爱使使环境环境更典型:从家庭到社会,空间更广,更能展现下层百姓更典型:从家庭到社会,空间更广,更能展现下层百姓生存的真实性。生存的真实性。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考查内容考查内容:分分析析人物形象人物形象某行为某行为文本中地位文本中地位?作用?意义作用?意义?2.王有福撞玻璃有何作用?王有福撞玻璃有何作用?请请简简析析经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考考查内容:人物形象某行内容:人物形象某行为地位作用意地位作用意义经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考考考考查查内容:人物形象地位作用内容:人物形象地位作用内容:人物形象地位作用内容:人物形象地位作用意意意意义义2.玻璃玻璃塑造王有福撞玻璃塑造王有福撞玻璃有有何作用何作用?请请简析析答题思路:答题思路:形象本身意义:注重人物身份地位修养分析其性格特形象本身意义:注重人物身份地位修养分析其性格特点。点。反映社会主题:注重人物某行为与社会的矛盾,反映反映社会主题:注重人物某行为与社会的矛盾,反映出作品的主题。出作品的主题。文学审美价值:人物事件引人思考其价值观与审美观。文学审美价值:人物事件引人思考其价值观与审美观。答题禁忌答题禁忌:忌脱离文本天马行空忌脱离文本天马行空 忌偏离主题舍本逐末忌偏离主题舍本逐末忌价值观偏离主流忌价值观偏离主流 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考查内容:考查内容:3.是否状告酒店,是否状告酒店,“我我”与王有福的与王有福的态态度不同。你更度不同。你更认认同同谁谁的的态态度?度?请结请结合全文,合全文,谈谈谈谈你的你的观观点。点。观点一观点一:认同认同王王王有福受伤和酒店管理有关,但王有福受伤和酒店管理有关,但他作为成年人,应负有一定的责任。他作为成年人,应负有一定的责任。王有福害王有福害怕赔偿溜走,逃避责任在先,索赔理由不够正当充怕赔偿溜走,逃避责任在先,索赔理由不够正当充分。分。王有福害怕受骗而拒绝索赔,在当时的情王有福害怕受骗而拒绝索赔,在当时的情况下,未尝不是理性的选择。况下,未尝不是理性的选择。观点二:认同观点二:认同“我我”酒店失误导致王有福受伤,酒店失误导致王有福受伤,要求赔偿正当合理;要求赔偿正当合理;王有福放弃索赔是担心上当王有福放弃索赔是担心上当受骗,说明他缺乏法律常识,更应进行法律启蒙;受骗,说明他缺乏法律常识,更应进行法律启蒙;王有福式的宽容是对不良行为的纵容,有害无益。王有福式的宽容是对不良行为的纵容,有害无益。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用解析思路解析思路解析思路解析思路:1.1.关注人物内部:关注人物内部:关注人物内部:关注人物内部:“性格即命运性格即命运性格即命运性格即命运”2.2.关注人物外部关注人物外部关注人物外部关注人物外部家庭环境、时代背景、文化家庭环境、时代背景、文化家庭环境、时代背景、文化家庭环境、时代背景、文化根源根源根源根源答题要领答题要领答题要领答题要领:分分分分角度分层阐述。角度分层阐述。角度分层阐述。角度分层阐述。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用四、作业布置:四、作业布置:1.1.对照参考答案,完成对照参考答案,完成玻璃玻璃试题订正。试题订正。2.完成完成20152015全国卷塾师老汪。全国卷塾师老汪。3.推荐推荐练习练习:P210页页2012014全全国卷国卷马兰花。马兰花。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用贾平凹:贾平凹:个人简介个人简介:当代作家:当代作家,出生于陕西省。代表作出生于陕西省。代表作鸡洼里鸡洼里的人家的人家浮躁浮躁。其。其秦腔秦腔,获得第七届茅盾文,获得第七届茅盾文学奖。其学奖。其古炉古炉,获得施耐庵文学奖,获得施耐庵文学奖 。获得。获得2015年诺贝尔文学奖提名。年诺贝尔文学奖提名。文人评价文人评价:贾平凹这人说话时陕西味十足,他的眼睛:贾平凹这人说话时陕西味十足,他的眼睛非常亮,很有观察力,事实上,他的农民模样掩盖了非常亮,很有观察力,事实上,他的农民模样掩盖了他的精明、智慧。他是个聪明、善于不露痕迹搞幽默他的精明、智慧。他是个聪明、善于不露痕迹搞幽默的作家。(作家王蒙评)的作家。(作家王蒙评)

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