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    速算、巧算、.ppt

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    速算、巧算、.ppt

    -简单的计算基础巩固练习简单的计算基础巩固练习我们即将学习:一、速算一、速算二、巧算二、巧算三、新运算三、新运算四、课后思考四、课后思考一、速算一、速算1+17+26+35+24+13+25+29=12532=32546-12554=1997+1998+1999+2000+2001+2002+2003=10分钟内做完分钟内做完170400030014000解解:1+17+26+35+24+13+25+29=1+29+17+13+26+24+35+25=30+30+50+60=170凑整法凑整法解解:12532=12584=10004=4000解解:32546-12554=(325-125)+(4654)=200+100=300解解:1997+1998+1999+2000+2001+2002+2003=(1997+2003)+(1998+2002)+(1999+2001)+2000=12000二、巧算二、巧算例例1.98+197+2996+39995+499994+5999993+69999992+799999991=解:这是一道加法计算题,要想又对又快地计算出来,最好的办法要进行凑整解:这是一道加法计算题,要想又对又快地计算出来,最好的办法要进行凑整一级提示:每一项都和哪个数接近一级提示:每一项都和哪个数接近二级提示:一定要看清楚每个数的位数,否则会出错二级提示:一定要看清楚每个数的位数,否则会出错原式=(100-2)+(200-3)+(3000-4)+(40000-5)+(500000-6)+(6000000-7)+(70000000-8)+(800000000-9)=100+200+3000+40000+500000+6000000+70000000+800000000-(2+3+4+5+6+7+8+9)=876543300-44=876543256习题习题1.巧算巧算999999999999999解:在涉及所有数字都是9的计算中,常使用凑整法.原式(101)(100-1)(10001)(10000-1)(100000-1)10100100010000100000-5111110-5111105.方法:将999化成1000-1去计算.这是小学数学中常用的一种技巧.例例2.计算计算98766987689876598769分析:观察式子中的各项数字,你发现了什么?解:原式=(98765+1)9876898765(98768+1)=9876598768+98768(9876598768+98765)=9876598768+987689876598768-98765=9876898765=3方法:将98766拆成(98765+1),将98769拆(98768+1)。为了保证减号两边都有相同的项,应该怎么拆分?将乘数进行拆分后可以利用乘法分配律习题习题2.9999977778+3333366666解:原式=9999977778+3333366666=9999977778+9999922222=99999(77778+22222)=9999900000请说说你的解题思路三、新运算例1.+=15=+=?=?解:将式代入式,则式变为试着代换求解答案:=5=10+=15所以=5则又由式得=15-5=10例2.设a、b都表示数,规定ab3a-2b,求32,23;求(176)2,17(62);如果已知4b2,求b.这个运算有交换律吗?这个运算有结合律吗?分析解定义新运算这类题的关键是抓住定义的本质,本题规定的运分析解定义新运算这类题的关键是抓住定义的本质,本题规定的运算的本质是:用运算符号前面的数的算的本质是:用运算符号前面的数的3倍减去符号后面的数的倍减去符号后面的数的2倍倍解:3233-229-45233223660.解带有括号的题,我们要注意什么?解带有括号的题,我们要注意什么?176317-2639392339-22113故(176)2113.对于17(62),同样先计算括号内的数:6236-2214其次171431721423,所以17(62)23.由的例子可知“”没有交换律.由的例子可知也没有结合律例例2.设设a、b都表示数,规定都表示数,规定ab3a-2b如果已知4b2,求b.解:因为4b34-2b12-2b那么12-2b2,解出b5.四、课后思考把19这九个数字填到下面的九个里,组成三个等式(每个数字只能填一次):从加法与减法两个算式入手,会出现许多种情形。而从乘法算式入手,那么只有两种可能:236或248,故应当从乘法算式入手。因为在加法算式+=中,等号两边的数相等,所以加法算式中的三个内的三个数的和是偶数;而减法算式-=可以变形为加法算式=+,所以减法算式中的三个内的三个数的和也是偶数。可知,原题加减法算式中的六个数的和应该是偶数。A、乘法算式是248,则剩下的六个数1,3,5,6,7,9的和是奇数,不合题意;B、乘法算式是236,则剩下的六个数1,4,5,7,8,9可分为两组:459,8-71(或8-17);178,954(或945)。

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