高考语文 文言文阅读(三)精品课件.ppt

文言文阅读（三）一、阅读下面的文言文，完成一、阅读下面的文言文，完成1 15 5题。题。陆陆九九龄龄，字字子子寿寿。父父贺贺，以以学学行行为为里里人人所所宗宗，生生六六子子，九九龄龄其其第第五五子子也也。幼幼颖颖悟悟端端重重，十十岁丧母，哀毁如成人。稍长，补郡学弟子员。岁丧母，哀毁如成人。稍长，补郡学弟子员。时时秦秦桧桧当当国国，无无道道程程氏氏学学者者，九九龄龄独独尊尊其其说说。久久之之，闻闻新新博博士士学学黄黄、老老，不不事事礼礼法法，慨慨然然叹叹曰曰：“此此非非吾吾所所愿愿学学也也。”遂遂归归家家，从从父父兄兄讲讲学学益益力力。是是时时，吏吏部部员员外外郎郎许许忻忻有有名名中中朝朝，退退居居临临川川，少少所所宾宾接接，一一见见九九龄龄，与与语语大大说说，尽尽以以当当代代文文献献告告之之。自自 是是 九九 龄龄 益益 大大 肆肆 力力 于于 学学，翻翻 阅阅 百百 家家，昼夜不倦，悉通阴阳、星历、五行、卜筮之说。昼夜不倦，悉通阴阳、星历、五行、卜筮之说。性性周周谨谨，不不肯肯苟苟简简涉涉猎猎。入入太太学学，司司业业汪汪应应辰辰举举为为学学录录。登登乾乾道道五五年年进进士士第第。调调桂桂阳阳军军教教授授，以以亲亲老老道道远远改改兴兴国国军军，未未上上，会会湖湖南南茶茶寇寇剽剽庐庐陵陵，声声摇摇旁旁郡郡，人人心心震震摄摄。旧旧有有义义社社以以备备寇寇，郡郡从从众众请请，以以九九龄龄主主之之，门门人人多多不不悦悦。九九龄龄曰曰：“文文事事武武备备，一一也也。古古者者有有征征讨讨，公公卿卿即即为为将将帅帅，比比闾闾之之长长，则则五五两两之之率率也也。士士而而耻耻此此，则则豪豪侠侠武武断断者者专专之之矣矣。”遂遂领领其其事事，调调度度屯屯御御皆皆有有法法。寇寇虽虽不不至至，而而郡郡县县倚倚以以为为重重。暇暇则则与与乡乡之之子子弟弟习习射射，曰曰：“是是固固男男子子之之事事也也。”岁岁恶恶，有有剽剽劫劫者者过过其其门门，必必相相戒戒曰曰：“是是家射多命中，无自取死。家射多命中，无自取死。”.及至兴国，地滨大江，俗俭啬而鲜知学。九龄及至兴国，地滨大江，俗俭啬而鲜知学。九龄不以职闲自佚，益严规矩，肃衣冠，如临大众，劝不以职闲自佚，益严规矩，肃衣冠，如临大众，劝绥引翼，士类兴起。不满岁，以继母忧去。服除，绥引翼，士类兴起。不满岁，以继母忧去。服除，调全州教授。未上，得疾。一日晨兴，坐床上与客调全州教授。未上，得疾。一日晨兴，坐床上与客语，犹以天下学术人才为念。至夕，整襟正卧而卒。语，犹以天下学术人才为念。至夕，整襟正卧而卒。年四十九。宝庆二年，特赠朝奉郎、直秘阁，赐谥年四十九。宝庆二年，特赠朝奉郎、直秘阁，赐谥文达。文达。九九龄龄尝尝继继其其父父志志，益益修修礼礼学学，治治家家有有法法。阖阖门门百百口口，男男女女以以班班各各供供其其职职，闺闺门门之之内内严严若若朝朝廷廷。而而忠忠敬敬乐乐易易，乡乡人人化化之之，皆皆逊逊弟弟焉焉。与与弟弟九九渊渊相相为为师师友友，和和而而不不同同，学学者者号号“二二陆陆”。有有来来问问学学者者，九九龄龄 从从 容容 启启 告告，人人 人人 自自 得得。或或 未未 可可 与与 语语，.则不发。尝曰：则不发。尝曰：“人之惑有难以口舌争者，言之激，人之惑有难以口舌争者，言之激，适固其意；少须，未必不自悟也。适固其意；少须，未必不自悟也。”广广汉汉张张栻栻与与九九龄龄不不相相识识，晚晚岁岁以以书书讲讲学学，期期以以世世道道之之重重。吕吕祖祖谦谦常常称称之之曰曰：“所所志志者者大大，所所据据者者实实。有有肯肯綮綮之之阻阻，虽虽积积九九仞仞之之功功不不敢敢遂遂；有有毫毫厘厘之之偏偏，虽虽 立立 万万 夫夫 之之 表表 不不 敢敢 安安。公公 听听 并并 观观，却却 立立四顾，弗造于至平至粹之地，弗措也。四顾，弗造于至平至粹之地，弗措也。”（选自（选自宋史宋史列传第一百九十三列传第一百九十三）【注注】五两，古代候风的用具。用五两（一说五两，古代候风的用具。用五两（一说八两）鸡毛制成，故名。一般立在军营中或船舶上，八两）鸡毛制成，故名。一般立在军营中或船舶上，以便随时观测风向。以便随时观测风向。.1.1.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是 （）A.A.以学行为里人所宗以学行为里人所宗 宗：尊崇宗：尊崇 B.B.九龄不以职闲自佚九龄不以职闲自佚 佚：放纵佚：放纵 C.C.或未可与语，则不发或未可与语，则不发 发：发放发：发放 D.D.弗造于至平至粹之地，弗措也弗造于至平至粹之地，弗措也 措：放弃措：放弃 解析解析 发：启发，阐说。发：启发，阐说。C.2.2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的 一组是一组是 （）则豪侠武断者专之矣则豪侠武断者专之矣 若民，则无恒产，因无恒心若民，则无恒产，因无恒心 俗俭啬而鲜知学俗俭啬而鲜知学 后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之 男女以班各供其职男女以班各供其职 余船以次俱进余船以次俱进 与弟九渊相为师友与弟九渊相为师友 若入前为寿若入前为寿.A.A.B.B.C.C.D.D.解解析析 C C项项都都为为介介词词，按按照照。A A项项都都为为连连词词，表表承承接接；表表假假设设。B B项项都都为为连连词词，表表并并列列；表表转折。转折。D D项项动词，成为；动词，成为；介词，给。介词，给。答案答案 C3.3.以下六句话，分别编为四组，全都表现陆九龄以下六句话，分别编为四组，全都表现陆九龄 性情周谨的一组是性情周谨的一组是 （）哀毁如成人哀毁如成人 悉通阴阳、星历、五行、卜悉通阴阳、星历、五行、卜 筮之说筮之说 暇则与乡之子弟习射暇则与乡之子弟习射 益严规矩益严规矩 整襟正卧而卒整襟正卧而卒 有毫厘之偏，虽立万夫之有毫厘之偏，虽立万夫之 表不敢安表不敢安 A.B.C.D.A.B.C.D.解析解析 表现他对母亲感情深。表现他对母亲感情深。表现他的博表现他的博 学。学。表现他重视习武。表现他重视习武。D4.4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的 一项是一项是 （）A A.陆陆九九龄龄尊尊崇崇程程氏氏的的学学说说，但但在在秦秦桧桧把把持持朝朝政政 时时，没没有有人人讲讲程程氏氏之之学学，学学员员都都不不遵遵循循礼礼 法法，陆陆九九龄龄就就干干脆脆回回家家，一一边边跟跟着着父父亲亲兄兄长长 努努力力讲讲学学，一一边边求求名名师师读读百百家家，昼昼夜夜发发奋奋博博 览群书。览群书。B.B.陆九龄在乾道五年考中了进士，本来被调任陆九龄在乾道五年考中了进士，本来被调任 为桂阳军教授，但因为亲近黄老道家学说，为桂阳军教授，但因为亲近黄老道家学说，就改任兴国军教授。只是还没上任，就赶上就改任兴国军教授。只是还没上任，就赶上 湖南的茶寇剽掠庐陵，人心惶惶。湖南的茶寇剽掠庐陵，人心惶惶。C.C.陆九龄不仅在追求博学和习武练兵上用心，在陆九龄不仅在追求博学和习武练兵上用心，在 治家方面也井然有序，他以礼传教对社会影响治家方面也井然有序，他以礼传教对社会影响 也比较大。他去世后，皇帝赠奉赐谥，学者文也比较大。他去世后，皇帝赠奉赐谥，学者文 人也给予了他很高评价。人也给予了他很高评价。D D.陆陆九九龄龄对对于于向向他他求求教教的的人人其其授授课课方方法法是是灵灵活活 的的，如如果果人人家家需需要要他他讲讲，他他就就从从容容地地陈陈述述讲讲 解解；如如果果人人家家并并不不说说出出自自己己的的困困惑惑，那那他他也也不不 急于先为人师，而是尽量让对方自己体悟。急于先为人师，而是尽量让对方自己体悟。解解析析 “但但因因为为亲亲近近黄黄老老道道家家说说”的的说说法法不不合合文文意意，因因为为第第二二段段有有“闻闻新新博博士士学学黄黄、老老此此非非吾吾所所愿愿学学也也”。“以以亲亲老老道道远远改改兴兴国国军军”句句应应理理解解为为“因为父母年迈路途遥远而改任兴国军因为父母年迈路途遥远而改任兴国军”。答案答案 B5.5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代 汉语。汉语。（1 1）少所宾接，一见九龄，与语大说，尽以当）少所宾接，一见九龄，与语大说，尽以当 代文献告之。代文献告之。（2 2）有剽劫者过其门，必相戒曰：）有剽劫者过其门，必相戒曰：“是家射多是家射多 命中，无自取死。命中，无自取死。”（3 3）有肯綮之阻，虽积九仞之功不敢遂。）有肯綮之阻，虽积九仞之功不敢遂。答案答案 （1 1）（许忻）很少接待宾客，一见到陆）（许忻）很少接待宾客，一见到陆 九龄，跟他说话觉得很愉快，就把当时的文学典九龄，跟他说话觉得很愉快，就把当时的文学典 籍全部告诉了他。籍全部告诉了他。（2 2）有剽掠抢劫的人经过陆九龄家门口，必定互）有剽掠抢劫的人经过陆九龄家门口，必定互 相告诫说：相告诫说：“这家射箭命中率很高，不要自己找这家射箭命中率很高，不要自己找 死。死。”（3 3）有关键之处的阻碍，即使累积了九仞高山般）有关键之处的阻碍，即使累积了九仞高山般 的功夫也不敢满足。的功夫也不敢满足。参考译文参考译文 陆九龄，字子寿。九龄的父亲陆贺，凭借学问品陆九龄，字子寿。九龄的父亲陆贺，凭借学问品行被乡里人尊崇，生有六个孩子，九龄是他的第五个行被乡里人尊崇，生有六个孩子，九龄是他的第五个孩子。陆九龄年幼时聪颖端重，十岁时母亲去世，九孩子。陆九龄年幼时聪颖端重，十岁时母亲去世，九龄像成人一样为母亲哀哭伤悲。年龄大些，就填补了龄像成人一样为母亲哀哭伤悲。年龄大些，就填补了郡学弟子员的空缺。郡学弟子员的空缺。当时秦桧把持朝政，没有人讲程氏之学，只有九当时秦桧把持朝政，没有人讲程氏之学，只有九龄尊崇程氏的学说。这样过了一段时间，听说新来的龄尊崇程氏的学说。这样过了一段时间，听说新来的博士学习黄老之术，不遵循礼法，陆九龄感慨叹息说：博士学习黄老之术，不遵循礼法，陆九龄感慨叹息说：“这不是我乐意学的。这不是我乐意学的。”于是就回家，跟着父亲兄长于是就回家，跟着父亲兄长更加努力地讲学。这个时期，吏部员外郎许忻在朝廷更加努力地讲学。这个时期，吏部员外郎许忻在朝廷里很有名望，退隐居住在临川，（许忻）很少接里很有名望，退隐居住在临川，（许忻）很少接待宾客，一见到陆九龄，跟他说话觉得很愉快，待宾客，一见到陆九龄，跟他说话觉得很愉快，就把当时的文学典籍全部告诉了他。从此以后陆就把当时的文学典籍全部告诉了他。从此以后陆九龄更加努力地学习，翻看百家书籍，日日夜夜九龄更加努力地学习，翻看百家书籍，日日夜夜不知疲倦，对阴阳、星历、五行、卜筮这些学说不知疲倦，对阴阳、星历、五行、卜筮这些学说都很熟悉。都很熟悉。陆陆九九龄龄性性格格周周密密严严谨谨，对对学学问问不不肯肯苟苟且且简简单单涉涉猎猎。进进入入太太学学，司司业业汪汪应应辰辰推推举举陆陆九九龄龄为为学学录录。在在乾乾道道五五年年中中进进士士。调调任任为为桂桂阳阳军军教教授授，因因为为父父亲亲年年迈迈路路途途遥遥远远而而改改任任兴兴国国军军，还还没没上上任任，正正赶赶上上湖湖南南的的茶茶寇寇到到庐庐陵陵剽剽掠掠，风风声声传传到到了了邻邻郡郡，人人心心惶惶惶惶。旧旧时时有有义义社社来来防防备备盗盗寇寇，郡郡县县长长官官听听从从众众 人人 请请 求求，叫叫 九九 龄龄 主主 持持 义义 社社，他他 的的 学学 生生 大大多不乐意。九龄说：多不乐意。九龄说：“文事武备，是一致的。古时文事武备，是一致的。古时候有征战讨伐，公卿就是将帅，一乡之长，就是军候有征战讨伐，公卿就是将帅，一乡之长，就是军营的表率。士人如果以此为耻，那么豪侠武断的人营的表率。士人如果以此为耻，那么豪侠武断的人就专横了。就专横了。”于是他就接受任务，调遣屯兵防御都于是他就接受任务，调遣屯兵防御都有法度。盗寇虽然没有到，但郡县把陆九龄作为重有法度。盗寇虽然没有到，但郡县把陆九龄作为重要的依靠。有空闲时就与乡里的子弟练习射箭，他要的依靠。有空闲时就与乡里的子弟练习射箭，他说：说：“这本来就是男子的事情。这本来就是男子的事情。”年岁不好时，有年岁不好时，有剽掠抢劫的人经过陆九龄家门口，必定互相告诫说：剽掠抢劫的人经过陆九龄家门口，必定互相告诫说：“这家射箭命中率很高，不要自己找死。这家射箭命中率很高，不要自己找死。”等等到到了了兴兴国国，兴兴国国地地临临大大江江，这这里里的的风风俗俗节节俭俭吝吝啬啬，很很少少有有人人知知道道学学习习的的。九九龄龄不不因因为为职职位位闲闲淡淡自自我我放放松松，规规矩矩更更严严格格了了，他他随随时时都都整整理理好好衣衣服服帽帽子子，好好像像要要面面对对很很多多人人一一样样，劝劝勉勉安安抚抚百百姓姓引引导导辅辅助助人人们们求求学学，于于是是士士人人逐逐渐渐增增多多。不不到到一一年年，因因为为继继母母去去世世而而离离开开。服服丧丧期期满满，调调任任全全州州教教授授。还还没没上上任任，就就得得病病了了。一一天天早早晨晨起起来来，陆陆九九龄龄坐坐在在床床上上和和客客人人聊聊天天，仍仍旧旧把把天天下下的的学学术术人人才才作作为为惦惦记记的的事事情情。到到了了晚晚上上，整整理理好好衣衣襟襟正正面面躺躺着着就就去去世世了了。去去世世时时四四十十九九岁岁。宝宝庆庆二二年年，皇皇帝帝特特地地追追赠赠陆陆九九龄龄为为朝朝奉奉郎郎、直直秘秘阁阁，赐赐谥谥号号为文达。为文达。陆九龄曾经继承他父亲的志向，更注重研修礼陆九龄曾经继承他父亲的志向，更注重研修礼学，治家有章法。全家上百口人，男女按照次序分学，治家有章法。全家上百口人，男女按照次序分工各司其职，家里的礼节像朝廷里一样严格。他忠工各司其职，家里的礼节像朝廷里一样严格。他忠诚恭敬友善平易，乡人受到教化，都敬顺兄长。陆诚恭敬友善平易，乡人受到教化，都敬顺兄长。陆九龄和弟弟陆九渊互相做师友，友好相处而见解各九龄和弟弟陆九渊互相做师友，友好相处而见解各异，学者号称异，学者号称“二陆二陆”。有求学的人来咨询，九龄。有求学的人来咨询，九龄从容地告诉他们，每个人都能得到自己想获取的。从容地告诉他们，每个人都能得到自己想获取的。有的人没有什么和他交谈，他就不阐说。陆九龄曾有的人没有什么和他交谈，他就不阐说。陆九龄曾经说：经说：“人的疑惑有难用话语争辩的情况，言词激人的疑惑有难用话语争辩的情况，言词激烈，恰好加固他们的想法；过一会儿，未必不自己烈，恰好加固他们的想法；过一会儿，未必不自己明白过来。明白过来。”广汉张广汉张栻栻和陆九龄不相识，晚年靠着读书讲和陆九龄不相识，晚年靠着读书讲学，期待着好的世道能重来。吕祖谦经常称赞陆九学，期待着好的世道能重来。吕祖谦经常称赞陆九龄说：龄说：“志向远大，脚踏实地。有关键之处的阻志向远大，脚踏实地。有关键之处的阻碍，即使累积了九仞高山般的功夫也不敢满足碍，即使累积了九仞高山般的功夫也不敢满足；有有一丝一毫的偏差，即使站在万人的表彰面前也于心一丝一毫的偏差，即使站在万人的表彰面前也于心不安。他听取并且观察，站在那儿四下观看，不达不安。他听取并且观察，站在那儿四下观看，不达到极平坦极精粹的境地，不敢放弃。到极平坦极精粹的境地，不敢放弃。”二、阅读下面的文言文，完成二、阅读下面的文言文，完成6 61010题。题。范质字文素，大名宗城人。九岁能属文，十范质字文素，大名宗城人。九岁能属文，十三治三治尚书尚书，教授生徒。，教授生徒。后后唐唐长长兴兴四四年年举举进进士士。晋晋天天福福中中，以以文文章章干干宰宰相相桑桑维维翰翰，深深器器之之，即即奏奏为为监监察察御御史史。维维翰翰再再相相，质质迁迁主主客客员员外外郎郎、直直史史馆馆。汉汉初初，加加中中书书舍舍人人、户户部部侍侍郎郎。周周祖祖征征叛叛，每每朝朝廷廷遣遣使使赍赍诏诏处处分分军军事事，皆皆合合机机宜宜。周周祖祖问问谁谁为为此此辞辞，使使者者以以质质对。叹曰：对。叹曰：“宰相器也。宰相器也。”周周祖祖自自邺邺起起兵兵向向阙阙，京京城城扰扰乱乱，质质匿匿民民间间，物物色色得得之之，喜喜甚甚，时时大大雪雪，解解袍袍衣衣之之。且且令令草草太太后后诰诰及及议议迎迎湘湘阴阴公公仪仪注注，质质苍苍黄黄论论撰撰，称称旨旨。乃乃白白太太后后，以以质质为为兵兵部部侍侍郎郎、枢枢密密副副使使。周周广广顺顺初初，加加拜拜中中书书侍侍郎郎、平平章章事事、集集贤贤殿殿大大学学士士。显显德德四四年年夏夏，从从征征寿寿州州还还，加加爵爵邑邑。质质建建议议以以律律条条繁繁冗冗，轻轻重重无无据据，吏吏得得因因缘缘为为奸奸。六六年年夏夏，世世宗宗北北征征，质质病病留留京京师师，赐赐钱钱百百万万，俾俾市市医医药药。师师还还，以以枢枢密密使使魏魏仁仁浦浦为为相相，命命质质与与王王溥溥并并参参加加枢枢密密院院事事。世世 宗宗 不不 豫豫，入入 受受 顾顾 命命。恭恭 帝帝 嗣嗣 位位，加加 开开府仪同三司，封萧国公。府仪同三司，封萧国公。及太祖北征，为六师推载，自陈桥还府署。及太祖北征，为六师推载，自陈桥还府署。时质方就食阁中，太祖入，率王溥、魏仁浦就府时质方就食阁中，太祖入，率王溥、魏仁浦就府谒见。太祖对之呜咽流涕，具言拥逼之状。质等谒见。太祖对之呜咽流涕，具言拥逼之状。质等未及对，军校罗彦环举刃拟质曰：未及对，军校罗彦环举刃拟质曰：“我辈无主，我辈无主，今日须得天子。今日须得天子。”太祖叱彦环不退，质不知所措，太祖叱彦环不退，质不知所措，乃与溥等降阶受命。乃与溥等降阶受命。质力学强记，性明悟。举进士时，和凝以翰质力学强记，性明悟。举进士时，和凝以翰林学士典贡部，鉴质所试文字，重之，自以登第林学士典贡部，鉴质所试文字，重之，自以登第名在十三，亦以其数处之。其后质登相位，为太名在十三，亦以其数处之。其后质登相位，为太子太傅，封鲁国公。初，质既登朝，犹手不释卷，子太傅，封鲁国公。初，质既登朝，犹手不释卷，人或劳之，质曰：人或劳之，质曰：“有善相者，谓我异日位宰辅。有善相者，谓我异日位宰辅。诚如其言，不学何术以处之？诚如其言，不学何术以处之？”后从世宗后从世宗征淮南，诏令多出其手，吴中文士莫不惊伏。质征淮南，诏令多出其手，吴中文士莫不惊伏。质每下制敕，未尝破律，命刺史县令，必以户口版每下制敕，未尝破律，命刺史县令，必以户口版籍为急。朝廷遣使视民田，按狱讼，皆延见，为籍为急。朝廷遣使视民田，按狱讼，皆延见，为述天子忧勤之意，然后遣之。述天子忧勤之意，然后遣之。世宗初征淮南，驻寿、濠，锐意攻取，且议世宗初征淮南，驻寿、濠，锐意攻取，且议行幸扬州。质以师老，与王溥泣谏乃止。及再驾行幸扬州。质以师老，与王溥泣谏乃止。及再驾扬州，因事怒窦仪，罪在不测。质入谒请见，世扬州，因事怒窦仪，罪在不测。质入谒请见，世宗意其救仪，起避之。质趋前曰：宗意其救仪，起避之。质趋前曰：“仪近臣也，仪近臣也，过小不当诛。过小不当诛。”因免冠叩头泣下，曰：因免冠叩头泣下，曰：“臣备位臣备位宰相，岂可使人主暴怒，致近臣于死地耶？愿宽宰相，岂可使人主暴怒，致近臣于死地耶？愿宽仪罪。仪罪。”世宗意遂解，复坐，即遣赦仪。世宗意遂解，复坐，即遣赦仪。质性卞急，好面折人。以廉介自持，未尝受质性卞急，好面折人。以廉介自持，未尝受四方馈遗，前后所得禄赐多给孤遗。闺门之中，四方馈遗，前后所得禄赐多给孤遗。闺门之中，食不异品。身没，家无余赀。太祖因谕辅相，谓食不异品。身没，家无余赀。太祖因谕辅相，谓侍臣曰：侍臣曰：“朕闻范质止有居第，不事生产，真宰朕闻范质止有居第，不事生产，真宰相也。相也。”太宗亦尝称之曰：太宗亦尝称之曰：“宰辅中能循规矩、宰辅中能循规矩、慎名器、持廉节，无出质右者。慎名器、持廉节，无出质右者。”6.6.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）是（）A.A.军校罗彦环举刃拟质曰军校罗彦环举刃拟质曰拟：比划，作砍的样子拟：比划，作砍的样子B.B.赐钱百万，俾市医药赐钱百万，俾市医药 俾：使俾：使C.C.质以师老质以师老老：年老，衰老老：年老，衰老D.D.世宗不豫，入受顾命世宗不豫，入受顾命不豫：生病不豫：生病解析解析老：疲劳，疲惫。老：疲劳，疲惫。C.7.7.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组 是是 （）使者以质对使者以质对 久之，能以足音辨人久之，能以足音辨人 亦以其数处之亦以其数处之 其孰能讥之乎其孰能讥之乎 与王溥泣谏乃止与王溥泣谏乃止 今其智乃反不能及今其智乃反不能及 为述天子忧勤之意为述天子忧勤之意 廉颇者，赵之良将也廉颇者，赵之良将也 解析解析 D D项之：助词，项之：助词，“的的”。A A项以：介词，项以：介词，拿，把拿，把/介词，依据，凭借。介词，依据，凭借。B B项其：代词，这项其：代词，这 个个/副词，表示诘问，通副词，表示诘问，通“岂岂”，难道。，难道。C C乃：乃：副副 词，才词，才/副词，竟然，却。副词，竟然，却。.A.A.B.B.C.C.D.D.D8.8.下列六句话分别编为四组，全都表现范质有才下列六句话分别编为四组，全都表现范质有才 能的一组是能的一组是 （）每朝廷遣使赍诏处分军事，皆合机宜每朝廷遣使赍诏处分军事，皆合机宜 质质 苍黄论撰，称旨苍黄论撰，称旨 乃与溥等降阶受命乃与溥等降阶受命 皆皆 延见，为述天子忧勤之意，然后遣之延见，为述天子忧勤之意，然后遣之 质性质性 卞急，好面折人卞急，好面折人 未尝受四方馈遗未尝受四方馈遗 A.B.C.D.A.B.C.D.解析解析 是写他被逼无奈承认宋取代周的事是写他被逼无奈承认宋取代周的事 实，实，是写他性格上的缺点，是写他性格上的缺点，是说他廉洁。是说他廉洁。都不能表现有才能。都不能表现有才能。C9.9.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的 一项是一项是 （）A.A.范质学习勤奋记忆力强，天性聪明颖悟，九范质学习勤奋记忆力强，天性聪明颖悟，九 岁时就能写文章，十三岁研习岁时就能写文章，十三岁研习尚书尚书，教，教 授学生。授学生。B B.陈陈桥桥兵兵变变,宋宋太太祖祖被被部部将将们们拥拥立立为为皇皇帝帝实实出出于于 无无奈奈,因因为为当当时时国国家家无无主主，必必须须得得到到一一个个天天 子。子。C.C.范质考进士时，和凝主管贡部，很欣赏他的文范质考进士时，和凝主管贡部，很欣赏他的文 章，因为他自己考中进士的名次是第十三，就章，因为他自己考中进士的名次是第十三，就 把范质取为第十三名。把范质取为第十三名。D.D.范质性情急躁，并且好当面驳斥别人，但他为范质性情急躁，并且好当面驳斥别人，但他为 人清廉耿介，历仕五朝，死后宋太祖和宋太宗人清廉耿介，历仕五朝，死后宋太祖和宋太宗 都曾高度评价他。都曾高度评价他。解析解析 宋太祖被拥立为皇帝并非出于无奈，当时宋太祖被拥立为皇帝并非出于无奈，当时后周也有年幼皇帝恭帝。后周也有年幼皇帝恭帝。答案答案 B10.10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代 汉语。汉语。（1 1）以文章干宰相桑维翰，深器之。）以文章干宰相桑维翰，深器之。（2 2）质匿民间，物色得之，喜甚，时大雪，解）质匿民间，物色得之，喜甚，时大雪，解 袍衣之。袍衣之。（3 3）诚如其言，不学何术以处之？）诚如其言，不学何术以处之？答案答案 （1 1）（范质）拿文章向宰相桑维翰求取进）（范质）拿文章向宰相桑维翰求取进 身之路，深受器重。身之路，深受器重。（2 2）范质躲藏在民间，（周祖）寻访到他，非常）范质躲藏在民间，（周祖）寻访到他，非常 高兴，当时正下着大雪，就脱下（自己的）袍子高兴，当时正下着大雪，就脱下（自己的）袍子 给他穿上。给他穿上。（3 3）如果真的像他说的那样，不学习用什么本事）如果真的像他说的那样，不学习用什么本事 来担当自己的职务呢？来担当自己的职务呢？参考译文参考译文 范质字文素，大名府宗城县人。他九岁时就范质字文素，大名府宗城县人。他九岁时就能写文章，十三岁钻研能写文章，十三岁钻研尚书尚书，教授学生。，教授学生。后唐长兴四年考中进士。晋天福年间，（范后唐长兴四年考中进士。晋天福年间，（范质）拿文章向宰相桑维翰求取进身之路，深受器质）拿文章向宰相桑维翰求取进身之路，深受器重，立即上奏任命为监察御史。桑维翰第二次做重，立即上奏任命为监察御史。桑维翰第二次做宰相，范质升任主客员外郎、直史馆。汉建国之宰相，范质升任主客员外郎、直史馆。汉建国之初，加授他中书舍人、户部侍郎。周祖（郭威）初，加授他中书舍人、户部侍郎。周祖（郭威）征讨叛逆，凡有朝廷遣使降诏和军事事务都处理征讨叛逆，凡有朝廷遣使降诏和军事事务都处理得很妥当。周祖问这些辞章是谁写的，使者回答得很妥当。周祖问这些辞章是谁写的，使者回答是范质。周祖赞叹说：是范质。周祖赞叹说：“宰相之才啊。宰相之才啊。”周周祖祖从从邺邺城城起起兵兵向向都都城城进进发发，京京城城混混乱乱，范范质质躲躲藏藏在在民民间间，（周周祖祖）寻寻访访到到他他，非非常常高高兴兴，当当时时正正下下着着大大雪雪，就就脱脱下下（自自己己的的）袍袍子子给给他他穿穿上上。并并且且命命令令他他起起草草太太后后的的诰诰文文及及商商议议迎迎立立湘湘阴阴公公的的仪仪节节，范范质质仓仓促促地地议议论论撰撰写写，符符合合旨旨意意。周周祖祖于于是是报报告告太太后后，任任命命范范质质为为兵兵部部侍侍郎郎、枢枢密密副副使使。周周广广顺顺初初年年，加加拜拜中中书书侍侍郎郎、平平章章事事、集集贤贤殿殿大大学学士士。显显德德四四年年夏夏天天，随随从从征征讨讨寿寿州州回回朝朝，加加授授爵爵位位封封邑邑。范范质质认认为为现现行行法法律律繁繁琐琐冗冗杂杂，量量刑刑轻轻重重没没有有根根据据，官官吏吏正正可可以以借借此此营营私私舞舞弊弊。六六年年夏夏，世世宗宗北北征征，范范质质因因病病留留守守京京师师，赐赐给给他他钱钱一一百百万万，作作为为购购买买医医药药的的费费用用。世世宗宗班班师师回回朝朝后，任用枢密使魏仁浦为宰相，命令范质与王溥一后，任用枢密使魏仁浦为宰相，命令范质与王溥一同参加枢密院事。世宗病危时，他入宫接受遗命。同参加枢密院事。世宗病危时，他入宫接受遗命。恭帝继承皇位，加授范质开府仪同三司，封为萧国恭帝继承皇位，加授范质开府仪同三司，封为萧国公。公。到（宋）太祖北征到（宋）太祖北征,被全军推戴登上帝位被全军推戴登上帝位,从从陈桥返回官署。当时范质正在便殿吃饭，太祖入城，陈桥返回官署。当时范质正在便殿吃饭，太祖入城，范质率领王溥、魏仁浦前往官署晋见。太祖对着范范质率领王溥、魏仁浦前往官署晋见。太祖对着范质呜咽流泪，细说被拥立为帝的情形。范质等人没质呜咽流泪，细说被拥立为帝的情形。范质等人没来得及回答，军校罗彦环举刀做出要杀范质的样子来得及回答，军校罗彦环举刀做出要杀范质的样子说：说：“我们这些人没有君主，今天必须得到天子。我们这些人没有君主，今天必须得到天子。”太祖大声呵斥，罗彦环也不肯退下，范质不知所太祖大声呵斥，罗彦环也不肯退下，范质不知所措，于是与王溥等降阶拜受天命。措，于是与王溥等降阶拜受天命。范质学习勤奋记忆力强，天性聪明颖悟。考取范质学习勤奋记忆力强，天性聪明颖悟。考取进士时，和凝以翰林学士的身份主管贡部，看到范进士时，和凝以翰林学士的身份主管贡部，看到范质考试的文章，很看重他，因为自己考中进士的名质考试的文章，很看重他，因为自己考中进士的名次是第十三，也把他排在这个位次上。后来范质登次是第十三，也把他排在这个位次上。后来范质登上宰相的官位，做太子太傅，封为鲁国公。当初，上宰相的官位，做太子太傅，封为鲁国公。当初，范质已经进入朝廷，还是手不释卷，有人觉得他辛范质已经进入朝廷，还是手不释卷，有人觉得他辛苦，范质说：苦，范质说：“有个善于看相的人，说我以后要担有个善于看相的人，说我以后要担任宰辅。如果真的像他说的那样，不学习用什么本任宰辅。如果真的像他说的那样，不学习用什么本事来担当自己的职务呢？事来担当自己的职务呢？”后来随从（周）世宗征后来随从（周）世宗征伐淮南，诏令大多出自他的手笔，吴中的文士没有伐淮南，诏令大多出自他的手笔，吴中的文士没有不震惊佩服的。范质每次代拟制书敕文，从不徇私不震惊佩服的。范质每次代拟制书敕文，从不徇私枉法，委任刺史县令，必定以户口、户籍、土地为枉法，委任刺史县令，必定以户口、户籍、土地为重。朝廷所派的视察民田、考察案件的官员，他都重。朝廷所派的视察民田、考察案件的官员，他都会接见，为他们陈述天子忧虑关心的意思，然后再会接见，为他们陈述天子忧虑关心的意思，然后再把他们派出去。把他们派出去。世宗第一次征伐淮南时，驻扎在寿州、濠州，世宗第一次征伐淮南时，驻扎在寿州、濠州，一心进攻占取，并且商议驾幸扬州。范质以军队疲一心进攻占取，并且商议驾幸扬州。范质以军队疲劳为由，与王溥一起哭泣着劝谏才得以阻止。到第劳为由，与王溥一起哭泣着劝谏才得以阻止。到第二次驾幸扬州时，窦仪因事惹恼了世宗，处于生死二次驾幸扬州时，窦仪因事惹恼了世宗，处于生死未卜之际。范质进入禁中求见世宗，世宗料想他是未卜之际。范质进入禁中求见世宗，世宗料想他是来救窦仪的，起身回避。范质快步走上前说：来救窦仪的，起身回避。范质快步走上前说：“窦窦仪是皇上的近臣，罪过小不应该杀。仪是皇上的近臣，罪过小不应该杀。”接着摘掉帽接着摘掉帽子叩头流泪，说：子叩头流泪，说：“我在宰相位置上充数，怎么可我在宰相位置上充数，怎么可以让君主暴怒，把近臣置于死地呢？希望您能够宽以让君主暴怒，把近臣置于死地呢？希望您能够宽恕窦仪的罪过。恕窦仪的罪过。”世宗的怒意于是缓解下来，重世宗的怒意于是缓解下来，重新坐下，当即派人赦免了窦仪。新坐下，当即派人赦免了窦仪。范质性情急躁，喜欢当面驳斥别人。坚守清范质性情急躁，喜欢当面驳斥别人。坚守清廉耿介的原则，从没接受过各地的赠送，前前后廉耿介的原则，从没接受过各地的赠送，前前后后所得的俸禄和赏赐大多用来周济孤单无靠的人。后所得的俸禄和赏赐大多用来周济孤单无靠的人。内宅之中，饭菜没有什么特别的。去世以后，家内宅之中，饭菜没有什么特别的。去世以后，家里没有多余的财产。（宋）太祖在评论辅相时，里没有多余的财产。（宋）太祖在评论辅相时，对侍臣说：对侍臣说：“我听说范质只有居住的宅第，不经我听说范质只有居住的宅第，不经营产业，是真正的宰相啊。营产业，是真正的宰相啊。”（宋）太宗也曾经（宋）太宗也曾经称赞他说：称赞他说：“宰辅当中能遵循规矩、慎重名器、宰辅当中能遵循规矩、慎重名器、保守清廉节操的，没有超过范质的。保守清廉节操的，没有超过范质的。”三、阅读下面的文言文，完成三、阅读下面的文言文，完成11111515题。题。史万岁，京兆杜陵人也。父静，周沧州刺史。史万岁，京兆杜陵人也。父静，周沧州刺史。万岁少英武，善骑射，骁捷若飞。好读兵书，兼万岁少英武，善骑射，骁捷若飞。好读兵书，兼精占候。年十五，值周、齐战于芒山，万岁时从精占候。年十五，值周、齐战于芒山，万岁时从父入军，旗鼓正相望，万岁令左右趣治装父入军，旗鼓正相望，万岁令左右趣治装急去。俄而周师大败，其父由是奇之。急去。俄而周师大败，其父由是奇之。尉迟迥之乱也，万岁从梁士彦击之。军次冯尉迟迥之乱也，万岁从梁士彦击之。军次冯翊，见群雁飞来，万岁谓士彦曰：翊，见群雁飞来，万岁谓士彦曰：“请射行中第请射行中第三者。三者。”既射之，应弦而落，三军莫不悦服。及既射之，应弦而落，三军莫不悦服。及与迥军相遇，每战先登。邺城之阵，官军稍却，与迥军相遇，每战先登。邺城之阵，官军稍却，万岁谓左右曰：万岁谓左右曰：“事急矣，吾当破之。事急矣，吾当破之。”于是驰于是驰马奋击，杀数十人，众亦齐力，官军乃振。及迥马奋击，杀数十人，众亦齐力，官军乃振。及迥平，以功拜上大将军。平，以功拜上大将军。尔朱绩以谋反伏诛尔朱绩以谋反伏诛,万岁颇相关涉万岁颇相关涉,坐除名坐除名,配敦配敦煌为戍卒。其戍主甚骁武煌为戍卒。其戍主甚骁武,每单骑深入突厥中，掠取每单骑深入突厥中，掠取羊马羊马,辄大克获。突厥无众寡辄大克获。突厥无众寡,莫之敢当。其人深自莫之敢当。其人深自矜负矜负,数骂辱万岁。万岁患之数骂辱万岁。万岁患之,自言亦有武用。戍主自言亦有武用。戍主试令驰射而工试令驰射而工,戍主笑曰：戍主笑曰：“小人定可。小人定可。”万岁请弓万岁请弓马马,复掠突厥中复掠突厥中,大得六畜而归。戍主始善之大得六畜而归。戍主始善之,每与同每与同行行,辄入突厥数百里辄入突厥数百里,名名詟詟北夷。窦荣定之击突厥也北夷。窦荣定之击突厥也,万岁诣辕门请自效。荣定数闻其名万岁诣辕门请自效。荣定数闻其名,见而大悦。因遣见而大悦。因遣人谓突厥曰：人谓突厥曰：“士卒何罪过士卒何罪过,令杀之令杀之,但当各遣一壮但当各遣一壮士决胜负耳。士决胜负耳。”突厥许诺突厥许诺,因遣一骑挑战。荣定遣万因遣一骑挑战。荣定遣万岁出应之岁出应之,万岁驰斩其首而还。突厥大惊万岁驰斩其首而还。突厥大惊,不敢复战不敢复战,遂引军而去。由是拜上仪同，领车骑将军。平陈之遂引军而去。由是拜上仪同，领车骑将军。平陈之役，又以功加上开府。役，又以功加上开府。.及高智慧等作乱江南及高智慧等作乱江南,以行军总管从杨素击之。以行军总管从杨素击之。万岁率众二千万岁率众二千,自东阳别道而进自东阳别道而进,逾岭越海逾岭越海,攻陷溪洞攻陷溪洞不可胜数。前后七百余战，转斗千余里不可胜数。前后七百余战，转斗千余里,寂无声问者寂无声问者十旬十旬,远近皆以万岁为没。万岁以水陆阻绝远近皆以万岁为没。万岁以水陆阻绝,信使不通信使不通,乃置书竹筒中乃置书竹筒中,浮之于水。汲者得之浮之于水。汲者得之,以言于素。素大以言于素。素大悦悦,上其事。高祖嗟叹，赐其家钱十万上其事。高祖嗟叹，赐其家钱十万,还拜左领军将还拜左领军将军。军。开皇末开皇末,突厥达头可汗犯塞突厥达头可汗犯塞,上令晋王广及杨素出上令晋王广及杨素出灵武道灵武道,汉王谅与万岁出马邑道。万岁率柱国张定和、汉王谅与万岁出马邑道。万岁率柱国张定和、大将军李药王、杨义臣等出塞大将军李药王、杨义臣等出塞,至大斤山至大斤山,与虏相遇。与虏相遇。达头遣使问曰：达头遣使问曰：“隋将为谁？隋将为谁？”候骑报候骑报 :“史万岁也。史万岁也。”突厥复问曰突厥复问曰 :“得非敦煌戍卒乎？得非敦煌戍卒乎？”候骑曰候骑曰 :“是是也。也。”达头闻之达头闻之,惧而引去。惧而引去。（节选自（节选自隋史隋史史万岁传史万岁传）.11.11.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项 是是 （）A.A.值周、齐战于芒山值周、齐战于芒山 值：恰逢值：恰逢 B.B.军次冯翊，见群雁飞来军次冯翊，见群雁飞来 次：驻扎次：驻扎 C.C.坐除名，配敦煌为戍卒坐除名，配敦煌为戍卒 坐：定罪或因犯坐：定罪或因犯罪罪 D.D.万岁诣辕门请自效万岁诣辕门请自效 诣：拜见诣：拜见 解析解析 “诣诣”在这里是在这里是“到到去去”的意思。的意思。D.12.12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的 一组是一组是 （）尉迟迥之乱也尉迟迥之乱也 戍主始善之，每与同行戍主始善之，每与同行 万岁以水陆阻绝万岁以水陆阻绝 尔朱绩以谋反伏诛尔朱绩以谋反伏诛 浮之于水浮之于水 汲者得之，以言于素汲者得之，以言于素 其戍主甚骁武其戍主甚骁武 素大悦，上其事素大悦，上其事.A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析 B B项中两个项中两个“以以”都是表示原因，可以翻译都是表示原因，可以翻译为为“因为因为”。A A项前一个项前一个“之之”是语气助词，不翻是语气助词，不翻译，后一个译，后一个“之之”是代词是代词“他他”。C C项第一个项第一个“于于”相当于介词相当于介词“在在”，第二个，第二个“于于”相当于介词相当于介词“向、对向、对”。D D项中两个项中两个“其其”分别是分别是“那里的那里的”和和“这这”的意思。的意思。答案答案 B13.13.以下六句话分别编为四组，全都表现史万岁骁以下六句话分别编为四组，全都表现史万岁骁 勇的一组是勇的一组是 （）万岁令左右趣治装急去万岁令左右趣治装急去 及与迥军相遇，及与迥军相遇，每战先登每战先登 每单骑深入突厥中，掠取羊