三年级下册数学课件搭配问题人教版ppt.ppt

经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用搭配问题搭配问题R 三三 年年册册级级 下下三年级下册数学课件-第8单元 第2课时 搭配问题 人教版(共18张PPT)三年级下册数学课件-第8单元 第2课时 搭配问题 人教版(共18张PPT)三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用情境导入情境导入一、创设情境，引入新知一、创设情境，引入新知一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？每次上装和下装只能各穿每次上装和下装只能各穿1件。件。三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用情境导入情境导入二、操作感悟、自主搭配二、操作感悟、自主搭配方方法法一一：先先选选定定上上装装，再再搭搭配配不不同同的下装。的下装。三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用情境导入情境导入 一一件件上上装装 配配 3件件 下下装装，一一 共共 2个个3种种，33 6，有有 6种穿法。种穿法。三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用情境导入情境导入方方法法二二：先先选选定定下下装装，再再搭搭配配不不同同的上装。的上装。三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用情境导入情境导入 一一件件下下装装 配配 2件件 上上装装，一一 共共 3个个2种种，22 2 6，有有6种穿法。种穿法。三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用情境导入情境导入方方法法三三：用用表表示示上上装装，表示下装。表示下装。一共有一共有6种穿法。种穿法。三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用情境导入情境导入方方法法四四：用用A表表示示上上装装，B表示下装。表示下装。A1 A2B1 B2 B3 一共有一共有6种穿法。种穿法。三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用搭配时要（搭配时要（），），才能不重复、不遗漏。才能不重复、不遗漏。有序思有序思考考三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用三、巩固提升、解决问题三、巩固提升、解决问题1.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。记录下来。249368三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用249232628368249434648368249368939698三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.下面的早餐有多少种不同的搭配？下面的早餐有多少种不同的搭配？豆浆豆浆牛奶牛奶面包面包饼干饼干油条油条蛋糕蛋糕饮料和点心只能各选饮料和点心只能各选1种。种。三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3.一共要拍多少张照片？一共要拍多少张照片？答：一共要拍答：一共要拍8张照片。张照片。我们每个人都想单独和我们每个人都想单独和聪聪、明明分别合拍一聪聪、明明分别合拍一张照片。张照片。明明明明聪聪聪聪三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4.右图中一共有多少个长方形？右图中一共有多少个长方形？答：右图中一共有答：右图中一共有9个长方形。个长方形。三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5.从鸟岛到狮虎山，共有多少条路线？从鸟岛到狮虎山，共有多少条路线？答：从鸟岛到狮虎山，共有答：从鸟岛到狮虎山，共有8条路线。条路线。三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 同学们，今天的数学课你们同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？有哪些收获呢？四、课堂小结四、课堂小结三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用情境导入情境导入 备选练习备选练习一、一、(2019.武汉武昌区武汉武昌区)周末，小红先去图书馆还书，再去周末，小红先去图书馆还书，再去博物馆参观。如下图，从小红家出发，经过图书馆到博物博物馆参观。如下图，从小红家出发，经过图书馆到博物馆，小红有馆，小红有()种不同的走法；最短的走法，共有种不同的走法；最短的走法，共有()千米。千米。63.2三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、学校组织去郊游，状状要选一双鞋子、一件衣服和一二、学校组织去郊游，状状要选一双鞋子、一件衣服和一条裤子，有几种不同的选法？条裤子，有几种不同的选法？答：有答：有8种不同的选法。种不同的选法。三年级下册数学课件搭配问题人教版三年级下册数学课件搭配问题人教版