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    八年级英语下册 Unit 1 Past and present Main task&Checkout教案四 牛津版.doc

    • 资源ID:68626014       资源大小:210KB        全文页数:3页
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    八年级英语下册 Unit 1 Past and present Main task&Checkout教案四 牛津版.doc

    最新资料推荐8B Uint1 Main Task【教学目标】1.学会看图说话 2.学会从图片中获取相关信息3.能够写出自己家乡的有关变化 【重点难点】通过对比进行写作,时态要正确把握。【教学过程】Step One: Pre-taskThe teacher can have a talk with the students. 1.Talk about the changes to Sunshine TownPart1. Line1-9 Changes to Mr. Chens living place.Part2. Line10-25 Changes to Sunshine Town.Part3.Line26-31 Mr. Chens feeling about the changes. Advantages:_.Disadvantages:_.2. Talk about the changes to Starlight TownEnvironment:_ Developments:_Transport:_Step Two: While-taskTask 1:Read through the pictures in Part A1 and table in Part A2Explain some difficulties if necessary.1. less development 2. pass the town 3. fewer trees Task2: Complete the report1. Check the answers 2.Talk about the report (ask some questions or do other exercise about the report) Points: 1.be in use = be in service 2. bring many advantagesStep Three: Post-task.请你根据下面表格中的提示,写一篇题为“ Changes to Yangzhou”的英语短文(词数:60-80,不包括已经给出的单词)。内容要点:过去穷、脏,生活困.现在 高楼林立,马路宽广,树木成荫,花草遍地,生活大为改善.将来 更加富饶美丽Step Four Homework8B Unit 1 Checkout【教学目标】复习本单元出现的一些主要语法和重要的语言现象。【重点难点】在语境中熟练地运用现在完成时【教学过程】Step One: Pre-task1.一般过去时与现在完成时最基本的区别:一般过去时强调动作发生的时间; 动作和现在不发生联系。现在完成时侧重动作的影响、结果或延续;动作和现在发生联系。2.牢记现在完成时不能与表示过去的时间连用,包括疑问词when。3.复习现在完成时 现在完成时的两种特点: 1):过去对现在 (瞬间性动词) 2):过去到现在(延续性动词)现在完成时的定义:(1)(标志词有: 、 、 、 、 、 其中表示否定的有 、 ( 置于句末)。 (2)可以和表示从过去某时刻开始延续到现在的 时间状语连用,常用的词有 + 时间 ; + 时间(词组/句子); (迄今为止); (多长时间);在这种用法中需要强调的是动词必须是 动词。短暂性动词转换成延续性动词:(1)用含有相同意义的近(同)义词(组)替换eg. borrowkeep; become/comebe; catch a cold/cough/feverhave a cold/cough/fever;get/begin to knowknow; go/get to sleepsleep; buyhave; put on wear(2)用表示延续状态的系表结构“be+形容词(介词短语/副词/名词)表示,eg:arrive in(at)/get to /reachbe in/at; come (to ) be in/at; fall ill(sick)/asleepbe ill(sick)/asleep; joinbe in the/be a member of;diebe dead; closebe closed; losebe lost;go(come)outbe out; leavebe away; get upbe up; openbe open; begin/startbe on; end/finishbe over二、 在完成时的句式构成(必须理解、记住)肯定形式:主语+ / + 否定行式:主语+ / + + 一般疑问形式: / +主语 + ?三、Since与for 的使用 since+_; since+_ for +_.Step Two: While-task Task 1:Doing part A Task 2: Doing part B (Explain some language points)Step Three Homework 最新精品资料整理推荐,更新于二二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37

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