初中语文 语文论文 语文因网络而精彩(共2页DOC).doc

最新资料推荐语文因网络而精彩随着社会的发展，信息技术逐渐进入社会各阶层，进入到千家万户，同时也渗入了我们的课堂教学。为此，为了培养学生的信息搜集和处理能力，语文课程标准要求学生能“利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读”“为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料”“初步了解查找资料、运用资料的基本方法”。由此看来，信息技术进入课堂是现代社会大势所趋，是完成当前教学任务的需要。信息技术已在不知不觉中成为同学们的学习好朋友，教师教学的好助手。一、学生自主学习语文的好朋友语文教学的重要任务之一就是要培养学生自主学习语文的兴趣，提高学生的自学能力和阅读能力。信息网络中丰富多彩、生动逼真的影音、图文资料，快捷的交流渠道，不仅为学生提供了广阔的语文学习材料，而且大大地激发了学生学习语文的兴趣。无用置疑，信息技术是学生自主学习语文的重要工具。它主要体现在如下几个方面。1、信息网络为学生完成预习任务提供重要的帮助语文课程标准把学生预习课文提高到很重要的位置，强调预习是提高学生语文素养的重要手段。语文的预习离不开了解课文的写作背景，搜集与课文人和事的有关材料，以求对课文中的人和事有一定的认识。要做到这一点，信息网络是最好的工具。例如，学生预习清平乐· 村居一课时，学生能在网上轻易地了解词人辛弃疾的生平事迹，还能了解词人写这首词的时代背景，这对理解词意及词所表达的思想感情起着重要的作用。2、信息网络是培养学生养成自主学习语文习惯的好帮手自主学习语文习惯的培养是语文教学重点难点。一直以来，由于语文学习只靠书本，受单一性的限制，学生自主学习的兴趣老是难以激发，自主学习语文的习惯难以培养。信息网络丰富生动多样的语文资源，大大地激发了学生阅读的兴趣。信息网络是培养学生自主学习语文习惯，提高语文素养的好帮手。有不少学生以前一提到读书就皱眉头，一拿起笔写文章就咬笔头。自从在电脑课学会了上网，在语文课上欣赏到了网络影音图文的生动有趣，尝到甜头之后，便深深地爱上了网络。在老师和家长的指引上很快爱上了网上阅读，有的甚至参与网上的论坛讨论，发表自己对一些问题的见解。自主学习语文的习惯养成了，语文素质自然也提高了。3、信息网络是学生解决学习难题的好朋友在学习语文的过程中，学生难免会遇到学习的难题，这当然可向老师同学请教，但这受到时间地点的限制，在家中学习时就难以如愿。信息网络这时就可帮大忙了。学生可以通过网络查找资料，也可以通过网络向他人请教。如有一学生在自学林冲棒打洪教头时，对“禁军”一词不了解，于是他想到了网络这位好朋友。他在“百度”中输入“禁军”，不但轻易地查到有关“禁军”的说明，而且还对宋朝的兵役制度有了部分了解，由此还知道了什么是“厢军”、“乡兵”等。4、信息网络为提高学生语文素养和人文素养创造了良好的条件语文知识来源于阅读，来源于社会生活。网络就为我们学生提供了广阔的阅读和生活的空间。学生通过上网进行大量的多方面的阅读，积累了不少的材料，社会阅历也不断加深。语文课标强调阅读教学着重培养学生感受、理解、欣赏、评价的能力。信息网络为这些能力的培养，创设了良好的条件。学生不但可通过上网进行阅读，而且能参加网上的讨论，这就自然地使他们的感受、理解、欣赏、评价的能力得到锻炼和提高。二、教师提高教学质量的好助手科学技术赋予人类生动形象的多媒体享受。神奇的多媒体可使枯燥的文字变得有声有色，活灵活现。丰富的网络资源有形式多样的教学优秀素材。信息技术的资源共享又为教师提高教学理论、优化教学手段提供了极大的方便。总而言之，信息技术是教师提高教学质量的重要工具。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47